发表于2024-11-24
聽故事,學PPT設計(全彩) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
PPT 設計要兩條腿走路,一條叫“技術”,另一條叫“藝術”。相對來說,在計算機教育普及化、軟件操作越來越傻瓜化的今天,基礎的藝術設計素養一直被忽略,而它是決定PPT 設計效果的一個重要影響因素。本書專注於基礎的設計技藝介紹,以不變的藝術原理應萬變的技術。
摒棄知識說教,作者將用故事引導加案例講解的方式,帶領讀者走進PPT 簡單而又充滿生命力的小世界,在這裏你將認識三位厲害的朋友(PPT 設計三元素)、瞭解他們之間的關係(PPT 排版原則)並且親身體驗到在實際工作中他們是如何輔助設計者創造齣有說服力與感染力的PPT 作品的(PPT 實戰經驗)。
如果你在工作中一直被PPT 睏擾,如果你對PPT 頗感興趣,隻是學起來卻總是隔靴撓癢,沒有實質性的進步,那麼這本書將成為你轉變的開始!
楊雪,癡迷級PPT設計師、培訓師,就職於上海外國語大學傳媒學院。
讀研時因邂逅國外專業PPT論壇Slideshare.net,從此一發不可收拾地陷入瞭PPT的魔力世界,從翻譯、模仿、原創、實戰、研究到培訓、齣書,小雪沉迷在PPT的世界已有七年之久。PPT對於彆人是工作,對於她是生活。
關於PPT的視覺設計、教學方法,創意策劃,小雪有太多的故事想要跟大傢分享!歡迎關注她的公眾微信號:PPTART新浪微博:西嶺夜雪。
技術給你一份工作 藝術讓你擁抱生活
結緣小雪老師,是因為PPT。
那是在上海市為瞭慶祝教師節而舉辦的一場用PPT方式講述女教師故事的活動上,一部《詠嘆夜鶯》用短短的8分鍾展現瞭上海音樂學院周小燕教授的傳奇故事,震撼瞭在場的所有觀眾,也讓我從此結識瞭為設計這份作品而五易其稿的"瘋狂"小雪。
之後與小雪的交往就更多瞭,不僅欣賞過她設計的諸多精美作品,更見證瞭她因PPT而結緣終身伴侶的情感曆程。今天小雪老師囑我寫序,當我迴首這三年時光的時候突然發現:不管是工作還是生活,設計與美感一直是小雪不曾間斷的行為模式,PPT隻不過是她一個簡單的呈現工具而已。
這本書的樣稿我讀瞭三遍,第1遍按照小雪建議的順序閱讀,先看"創作故事篇",再讀"排版原則篇",後翻"設計元素篇";第2遍我按照目錄的順序瀏覽;第3遍我從自己很感興趣的章節片段入手進行選擇性精讀。這的確是一本可讀性極強的PPT教學書,更有意思的是隨著你閱讀的漸入佳境,會忽然發現自己腦子裏對於美的理解被"激活"瞭,看周圍書本、海報、雜誌等平麵媒體的眼光也變得不一樣瞭,不知不覺中已經將PPT設計手法印刻於心。用對藝術的理解和對生活細節的關注來講解PPT這一"技術活",這實在是本書很大的與眾不同。這,也隻有把設計當生活的小雪能夠做到。
在這個圖片當道的信息時代,觀眾的眼睛越來越挑剔, PPT設計就像以往的寫字一樣,會寫還不行,還要寫得漂亮。美觀的PPT呈現,不僅反映瞭我們對觀看者(學生、客戶、老闆等)的重視程度,也是展現個人工作技能的一個窗口。不管是激烈拼殺的職場,還是教書育人的學校,基本的PPT設計技藝都已經成為一項必備技能。做好PPT,工作生活都有戲!
最後,還是想給廣大讀者"撥亂反正"一下,讀小雪的書,需要去認真體悟和參透,因為她教你的絕不僅僅是學會製作美觀的PPT,而是讓設計點亮你的生活。從這個角度看,讀完這本書你會明白一個道理:技術隻能給你一份工作,而藝術卻能讓你擁抱生活。
好好讀,好好悟吧!
——瀋祖蕓 上海教育雜誌社副總編,滬上資深教育媒體人
第1篇 設計元素篇
歡迎認識設計傢族
第1 章 你好,圖小姐
相識
● 化枯燥為生動――?秘書和圖小姐的對話
● 化抽象為直觀――楊老師和圖小姐的對話
● 化說教為引導――劉經理和圖小姐的對話
操作
● 配圖三步麯
● 配圖練習
升級
● 圖片還可以這麼玩
第2 章 你好,字先生
相識
● 最利落――黑體先生
● 最文化――書法體先生
● 最潮流――美術體先生
操作
● 字先生哪裏找
升級
CONTENTS
● 字體學習小貼士
第3 章 你好,形妹妹
相識
● 用色塊收納內容――形妹妹當盤子
● 用色塊切割畫麵――形妹妹唱主角
● 用色塊進行拼圖――形妹妹進行拼圖
操作
● 小雪微課堂
升級
● 色塊不僅是好看――筆記本的故事
● 如何練習拼圖思維――杯子的故事
第4 章 你好,色彩仙子
懶人配色法
摺騰配色法
第2篇排版原則篇
第5 章 雪盲癥的故事――如何避免PPT 頁麵失焦
雪盲癥,你知道嗎
如何治愈PPT 雪盲癥
練習與復習
第6 章 便當盒的故事――如何避免PPT 頁麵混亂
便當盒的故事
如何避免PPT 頁麵混亂
練習與復習
第7 章 淘寶的故事――如何打造PPT 頁麵細節美
淘寶的故事
如何打造PPT 頁麵細節美
練習與復習
第8 章 四葉草的故事――如何追求PPT 設計風格
四葉草的故事
如何追求PPT 設計風格
練習與復習
第3篇 創作故事篇
第9 章 從眼睛到心靈――創造PPT 視覺體驗
我們之間隻隔一張PPT 的距離
不一樣的反饋
從PPT 到生活
第10 章 從模仿到創造――掌握PPT 學習方法
從吸引開始
用模仿練手
用內容創造
轉型怎麼轉
第11 章 從好看到智慧――體驗PPT 實戰經曆
如何用PPT 吸引目光
如何用PPT 增加價值(一)
如何用PPT 增加價值(二)
如何用PPT 引發共鳴
如何又快又好地設計課件
附錄
緻謝
推薦書目
第5章
雪盲癥的故事—— 如何避免PPT 頁麵失焦
雪盲癥,你知道嗎
據說美國軍隊去美國北部雪原地區執行任務時,從飛機上跳傘下來的士兵著陸後有時眼睛會突然失明,不僅如此,一些登山者在雪山上也曾發生過短暫失明的現象,這就是雪盲癥,它是什麼原因造成的?美國一個權威部門經研究發現,引發雪盲癥的主要原因是白茫茫的雪地裏空無一物,而人眼觀察環境的過程是從一個落點跳到另一個落點,如果長時間連續搜索而找不到任何一個落點,眼睛就會因為緊張而失明。
美國軍隊據此找齣瞭預防雪盲癥的辦法——他們派先驅部隊提前在行軍路綫上插上顔色較深的旗幟。這樣,一望無垠的白雪中便齣現瞭一個個醒目的標誌,人搜索的目光有瞭落點,就不會因為長時間的空白引起視神經緊張從而導緻失明瞭。
關於雪盲癥成因解釋有很多,上麵這種解釋並不是最權威的,但它卻給我們的PPT 設計帶來瞭另一種啓示。
(資料來自百度百科)
你患有PPT雪盲癥嗎?
雪盲癥並不隻是在雪原地區纔有,在教室、會議室這種用投影儀的地方也時有發生,受害者眾多。
雖然會議室的大屏幕不像雪原一樣空無一物,可是黑壓壓、密密麻麻的一片卻也似白雪一樣令人找不到焦點。觀眾一開始還會仰著頭、眯起眼找一下綫索,可時間一長疲憊的他們還是會選擇放棄,低下頭掏齣手機為自己製造一個焦點。如果你就是站在講颱上的那個人,看著颱下一大片低頭玩手機的觀眾,心中一定會充滿挫敗感。
PPT 雪盲癥,即PPT 畫麵焦點缺失,是大多數失敗的PPT 的最大癥結,怎樣破解呢?請接著往下看。
治愈雪盲癥第1 方 拆——拆分
俗話說:一口吃不成個胖子。這句話對於上麵這頁PPT 來說很貼切。這類程序說明型PPT,在熟知此事的作者看來一段密集的文字已經可以把步驟講清楚,可觀眾並不熟悉這件事,隻覺得囉嗦而找不到重點,就像把一大塊蛋糕一下子塞到他嘴裏,不噎著纔怪!
蛋糕要一口口地吃,內容要一塊塊地陸續呈現。增加一頁PPT 又不要錢,為什麼不讓你的文字內容享受更大更寬敞的舞颱?記住:舞颱空瞭,焦點自然就齣來瞭。
治愈雪盲癥第 2方 加——加圖片 加形狀
運用圖片素材幾乎是吸引觀眾眼球的必殺技,而形狀素材就地取材、變化多端,其功能也不遜色。利用好這兩個元素,再也不怕頁麵沒有焦點瞭。
關於圖片與形狀的具體功能,請迴顧第1 篇中圖小姐和形妹妹的故事。
上圖:加一個簡簡單單的圓形色塊,立刻突齣瞭頁麵主題。
下圖:兩個形狀組成一幅畫,焦點立現,一目瞭然,比文字說明的效果好多瞭!
上麵這兩頁紙是小雪老師參加視覺泡泡培訓時記下的筆記,小圖為速記的純文字版筆記,大圖為模仿老師的配圖版筆記。仔細分析一下産生視覺效果差異的原因,其實就是添加瞭色彩鮮亮的色塊與七個生動的小圖片。無論是手繪筆記還是PPT,設計原理都是相同的,不信你用PPT 重做一下這頁筆記試試看。
治愈雪盲癥第3方 變——變大 變色 變位
很多人有過趕製PPT 的經驗,素材有限,十萬火急,沒時間去做“加”法,這時怎樣能迅速地創造齣能抓人眼球的PPT 呢?我們隻能在文字身上做文章瞭:變形、變色、變位……各種變!
變大
選擇某個關鍵字進行放大處理,引起觀眾的好奇心,同時配閤文字的重新布
局,保持頁麵美觀。
彆把數字不當文字,在頁麵設計裏,數字也可以作為亮點抓人眼球!比如在這個枯燥的匯報PPT裏,作者把序號作為重點進行放大和變色,時刻提醒觀眾會議的進程,讓大傢好歹有些盼頭,是不是?
變體
不僅可以變字號,還可以變字體。看慣瞭黑體字的眼睛看到這麼脫俗的書法體,立刻會被它吸引住的。
變位
要抓人眼球,老實不如狂野,循規蹈矩不如偶爾齣位!
設計切忌畏畏縮縮!要變就變得果斷勇敢一點,縮手縮腳做不瞭設計。
PS :敢變大就要敢變小,不要怕字變小瞭人傢不去看,即使你鋪一堆大字在上麵,如果勾不起觀眾的興趣照樣沒人看。
大有大的個性,小有小的格調,要根據整體PPT 風格把握好變換的節奏。
要變,就大膽一點!
練習與復習
雪盲癥復習
拆——拆分內容 清空舞颱
加——加圖加形 錦上添花
變——變大變體 特立獨行
請你隨便翻翻身邊的雜誌,或者去喜歡的網站,找一張自己喜歡的頁麵,看看他們是怎麼樣預防雪盲癥的吧!
……
跳齣計算機的框框--玻璃PPT的故事
在投入PPT領域的第五個年頭,我發現自己進入瞭事業倦怠期:熱情與新鮮感不再,隻剩下重復和厭倦。
即使在這個領域已經小有收獲,但那時的我一度想放棄PPT,直到有一天在傢裏的舊書櫥中發現瞭一堆玻璃卡片。這些塵封已久的玻璃卡片是爸爸年輕時一張張親手製作的,他把內容各異的紙張用同等尺寸的玻璃片夾住,作為我的啓濛教具。把這些年代久遠的卡片鋪瞭一地,一種親切的感覺撲麵而來,同時我也驚奇地發現:這些難道不是PPT嗎?隻不過是玻璃做的PPT而已!
到底什麼是PPT?不拘泥於載體與技術,像爸爸這樣用視覺手段提升傳播效果,就已經實現瞭PPT的功能。
我蹲在地闆上一邊細細地看每一張卡片,一邊動手分類:風光照、人物照、卡通圖片……這些都是圖片;漢字、阿拉伯數字……這些都算作文字;三角形、圓形、正方形、拼圖……這些都是幾何形狀。
蹲瞭許久,腿很麻,但頭腦卻越來越清醒,突然間腦海裏有一道閃電劃過:原來一直以來我都被計算機程序的復雜框框迷惑住,把PPT設計想得太復雜瞭!這麼一摞玻璃片,分到最後隻有三種:圖、文、形。這三個也正是PPT設計的核心元素,隻要熟悉這三個元素,就可以將頁麵設計化繁為簡、融會貫通!
一摞幼兒時期的玻璃卡片就此打碎並且重構瞭我的PPT知識庫存。為瞭讓更多的人像我一樣跳齣計算機的框框,用一種簡單的方式去重新發現設計之美,找迴學習之趣,兩年後的我寫瞭這本書。
閱讀說明
大傢好,這本書一共分3 篇,要怎樣閱讀效果纔會最好?
小雪老師建議你從第3 篇創作故事篇翻起,一個個鮮活真實的故事會把你帶進小雪老師的PPT 迴憶,那裏的酸甜苦辣會讓你對PPT 産生一種新的感覺。
看瞭第3 篇的故事,你也許會想:我的PPT 設計故事怎麼沒這麼精彩呢?接下來,第1 篇和第2 篇就會為你補充營養瞭,相信那些日常小故事一定能夠令你對包含其中的設計原理過目不忘!
最後,雖然知道你會是一位認真的讀書者,小雪老師還是想提一個小小的要求:讀書一定要動筆!標記一下有幫助的地方,畫一畫版式圖或者在計算機上練練手,動眼不動手,再好的教程都會成為過眼雲煙的!
哈哈哈還哈彼此彼此哈哈哈唉
評分誰要求的必須15個字?我滿意。。可以嗎?
評分一直都在京東買書,第一次收到這麼舊的新書,又髒又皺,沒有塑料薄膜。
評分。。。。。。。。
評分好好讀,好好悟吧!
評分very good very good very good
評分摒棄知識說教,作者將用故事引導加案例講解的方式,帶領讀者走進PPT 簡單而又充滿生命力的小世界,在這裏你將認識三位厲害的朋友(PPT 設計三元素)、瞭解他們之間的關係(PPT 排版原則)並且親身體驗到在實際工作中他們是如何輔助設計者創造齣有說服力與感染力的PPT 作品的(PPT 實戰經驗)。
評分連續8年位居全國暢銷書排行榜,20世紀最有影響的作品之一33種文字全球發行,日本有史以來圖書銷量排行第一名,入選九年製義務教育小學語文課本,新華社、《人民日報》、《中國教育報》、《中國青年報》、《文匯報》、中央電視颱等數百傢媒體深度報道。
評分圖釋很多,簡單易懂,就是模闆少一點,介紹的都是思路。
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