希望讀到《小牛頓科學全知道》第三輯的小朋友和傢長,都能夠在這套書裏收獲新的發現。在這一套書裏,我仿佛又迴到瞭童年,在春天的花花世界裏重溫瞭花仙子的幻想,與一朵朵花兒竊竊私語,傾聽他們的身世之謎,見證花兒悄然綻放時的美麗和芬芳,發現小小的花兒也是聰明無比的小精靈;文字好似一雙小小的翅膀,帶我飛到神秘的吳哥遺址,探尋一個王朝從誕生走到鼎盛,又走嚮衰敗的曆史進程……看到吳哥古城斑駁的舊牆和殘破的佛像,小朋友,你是否會和我一樣感慨時光的殘酷……也許,你也可以我小時候一樣,無法理解人們為什麼用“狡兔三窟”“動如脫兔”形容一個人聰明、靈巧。那是因為兔子個兒小、腿短,跑不快,就用跳的方式行動。 不管你是男孩,還是女孩,我都相信,你在讀完這一閤輯之後,一定會像靈巧的小兔子一樣,成為一個靠行動證明自己潛力的小小科學傢!
書很不錯,孩子很喜歡
评分為瞭一個書的評價,為瞭爬滿格子中的這些文字,我努力去寫一些能夠讀的東西,京東的管理者應該很快能夠看到新的評價體係的弊端的,這種弊端隻能更進一步降低你們評價係統的水平。如果我對我在京東買的每本書都做500字以上的齣評價的話,那這些文字每年可以裝訂成一本書瞭,京東是不是願意給我齣版呢?要是願意的話,我還真樂意寫這麼多的文字,每天沒事上來評價幾本書,就當茶餘飯後的消遣瞭。
评分還不錯,但是娃娃不太喜歡看
评分我和女兒都很喜歡這本書!內容適閤8歲的孩子看!
评分書印刷不錯,好評吧。
评分《小牛頓科學全知道》係列叢書,集結颱灣牛頓齣版公司30年精華。類似於雜誌版本的精編和整閤。從動物的種類與特性到音樂、美術、建築、人文素養等相關知識,這些與小學課程領域相關的內容在《小牛頓科學全知道14》裏都能找到。本書專題報道瞭與大自然相關的各種趣味知識,比如:蝴蝶有哪些對付天敵的妙招?蝴蝶除瞭采蜜還吃什麼?這些知識可以讓孩子更愉快地瞭解自然、親近自然。除瞭專題報道,本書還設置瞭《人類大發現》《DIY手工》《E素養》《焦點話題》……等九個欄目。展現瞭世界瑰寶秦俑、萬裏長城,瞭解曆史上第一次也是唯一一次遭受原子彈襲擊的廣島的故事;遙遠的瑪雅文明是如此神奇,而我們天天都喜歡看的動畫背後的故事更是讓人著迷。我們都喜歡國慶節,但是不同國傢的國慶節也都不盡相同,而美麗的自然是我們共同的傢園,需要我們一起來保護,特彆加入瞭“對付”垃圾的辦法和創意環保手工,讓小朋友體會到“變廢為寶”的快樂。介紹瞭藝術傢米開朗琪羅、音樂傢巴赫等等,也介紹瞭“轉基因”、“網絡”、新型環保的電池能源等等新科技;“五星連珠”的天文奇觀,嚇人的沙塵暴……精彩的漫畫講述麥哲倫繞行地球的探險之旅,革命先鋒拉瓦锡的故事,此外,我們還教你製作漂亮的貝殼風鈴,講述自然界形形色色的動植物、少數名族獨特的民族風俗和食物中營養、熱量大揭秘,圖文並茂,內容豐富,開捲有益。如果你的孩子問“非洲草原上,黑白條小醜斑馬身上的斑紋藏著什麼樣的密碼?”“蝴蝶有哪些對付天敵的妙招?它除瞭采蜜還吃什麼?”……你能一一應付嗎?選最適閤自己孩子的圖書,做最成功的老爸老媽!“
评分所以,建議京東在搞書的評價體係之時,多考慮一些實際操作的問題,比如把評價體係分成2步走,基礎評價和優化評價。我相信,京東的評價體係設計者做這種設計的時候,是希望能夠有更多精彩的書評齣現,有更高質量的評價齣來,將來這些評價組織成冊也是一大功勞,不過誰買書能夠對任何一本書都做齣評價呢,既然是一個用戶的價值迴報體係,那就應該有層次性的劃分,不能以字數來要求評價。
评分所以,建議京東在搞書的評價體係之時,多考慮一些實際操作的問題,比如把評價體係分成2步走,基礎評價和優化評價。我相信,京東的評價體係設計者做這種設計的時候,是希望能夠有更多精彩的書評齣現,有更高質量的評價齣來,將來這些評價組織成冊也是一大功勞,不過誰買書能夠對任何一本書都做齣評價呢,既然是一個用戶的價值迴報體係,那就應該有層次性的劃分,不能以字數來要求評價。
评分其實書評真要那麼復雜嗎?我相信對於普通的豆友來說,隻希望從書評裏得到幾個信息:書的內容是不是有價值?有沒有特彆離譜的地方?(這個相對來說見仁見智)對於某些特殊的書,內容上是否有刪節?書做得是否仔細,比如是否錯彆字很多?紙張和印刷如何?(這兩點對於無法看到找到實體書的朋友還是很有用的)其實這些就完全夠瞭。說起書評,現在豆瓣上的簡直有點不敢看瞭。職業的書托就不說瞭。現在豆瓣上的書評好像越來越復雜瞭,動輒洋洋灑灑幾韆字,簡直就是一篇論文,比看那本書還纍。可實際那書評和所評的書關係卻很有限,基本上就是書評作者在那宣揚自己的觀點,旁徵博引,天花亂墜的。
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