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內容簡介

　　《數字電子技術實用教程/普通高等教育“十二五”規劃教材》是為滿足應用型本科院校培養一批批閤格工程技術人纔和更多卓越工程師的需求，根據教育部高等學校電子電氣基礎課程教學指導分委員會對數字電子技術課程的教學基本要求，並經過多年教學改革與實踐後編寫的。《數字電子技術實用教程/普通高等教育“十二五”規劃教材》以現代數字電子技術的基本知識、基本理論、基本技能為主綫，針對本課程具有的工程性和實踐性特點，突齣理論教學與實踐訓練相結閤；內容取捨上以應用為目的，盡量做到少而精，重點突齣，淡化理論分析；敘述上簡明扼要、深入淺齣、層次分明、概念清楚；教學方法上力求將理論教學與技能訓練優化組閤，以利於激發學生的學習積極性，培養其實踐應用能力。全書共分10章，內容包括：數字邏輯基礎，集成邏輯門電路，組閤邏輯電路，觸發器，時序邏輯電路，脈衝波形的産生與變換電路，大規模數字集成電路，D/A與A/D轉換，數字電路EDA設計基礎，數字係統綜閤實踐指導。各章均配有典型例題和習題。
　　《數字電子技術實用教程/普通高等教育“十二五”規劃教材》適用於高等院校電子電氣信息類各專業和部分非電類專業本科和高職學生在學習數字電子技術方麵的教科書，也可作為自學考試和從事電子技術工程的工作人員自學用書。

內頁插圖

目錄

緒論
0.1 數字信號與數字電路
0.2 “數字電子技術”的課程性質與研究內容
0.3 “數字電子技術”的課程特點和學習方法

第1章 數字邏輯基礎
1.1 數製與碼製
1.1.1 常用數製
1.1.2 不同數製間的轉換
1.1.3 碼製
1.2 邏輯函數與邏輯運算
1.2.1 算術運算與邏輯運算
1.2.2 三種基本邏輯函數
1.2.3 復閤邏輯函數
1.3 邏輯代數基礎
1.3.1 邏輯代數的基本公式
1.3.2 邏輯代數的常用規則
1.3.3 邏輯函數的代數化簡法
1.4 邏輯函數的錶示方法及相互轉換
1.4.1 邏輯函數的建立及三種基本錶示方法
1.4.2 邏輯函數的最小項及最小項錶達式
1.4.3 邏輯函數的卡諾圖錶示法
1.5 邏輯函數的卡諾圖化簡法
1.5.1 利用卡諾圖化簡邏輯函數的原理
1.5.2 邏輯函數卡諾圖化簡法的基本步驟
1.5.3 具有無關項的邏輯函數及其化簡
本章習題

第2章 集成邏輯門電路
2.1 概述
2.2 TTI，集成邏輯門電路
2.2.1 半導體二極管、三極管的開關特性
2.2.2 TTL集成門電路的工作原理與電氣特性
2.2.3 集成芯片的數據手冊所含主要信息舉例
2.2.4 特殊TTL門電路及應用
2.3 CMOS集成邏輯門電路
2.3.1 MOS管工作原理及其開關特性
2.3.2 CMOS反相器的工作原理與電氣特性
2.3.3 其他CMOS門電路
2.4 集成門電路的應用
2.4.1 CMOS器件和TTI.器件的接口
2.4.2 集成芯片使用的注意事項
實驗項目一 數字實驗箱的使用及門電路測試與應用
本章習題

第3章 組閤邏輯電路
3.1 小規模組閤電路的分析與設計方法
3.1.1 小規模組閤邏輯電路的分析
3.1.2 小規模邏輯電路的設計
3.2 常用的中規模集成組閤邏輯電路
3.2.1 編碼器
3.2.2 譯碼器
3.2.3 數據選擇器
3.2.4 加法器與比較器及集成芯片
3.3 組閤邏輯電路中的競爭與冒險
3.3.1 邏輯競爭與冒險的概念
3.3.2 邏輯險象的識彆
實驗項目二 譯碼器的邏輯功能測試及應用
實驗項目三 數據選擇器的邏輯功能測試及應用
本章習題

第4章 觸發器
4.1 觸發器的電路結構及動作特點
4.1.1 基本RS觸發器
4.1.2 同步觸發器
4.1.3 主從觸發器
4.1.4 邊沿觸發器
4.2 觸發器的邏輯功能描述
4.2.1 觸發器的邏輯功能及描述方法
4.2.2 觸發器的電路結構與邏輯功能的關係
4.2.3 觸發器邏輯功能的互換
……
第5章 時序邏輯電路
第6章 脈衝波形的産生與變換電路
第7章 大規模數字集成電路
第8章 D/A與A/D轉換
第9章 數字電路EDA設計基礎
第10章 數字係統綜閤實踐指導
附錄 國産半導體集成電路型號命名法（GB3430-82）
參考文獻

前言/序言

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