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編輯推薦

對不起！我來晚瞭。
正是我們的“慢工”，纔齣得瞭“細活”！
六年級教材上市三年好評率99.9%，練習冊好評率99.9%。
七年級教材上市兩年好評率99.8%，練習冊好評率99.6%，隻有一個差評，但差評的內容是“正版很贊，不錯不錯不錯”，他肯定是不小心點錯瞭。
八年級教材上市一年好評率100%，練習冊好評率100%，雖然有一個中評，但中評的內容是“正版很贊，這個商品還可以”。


1.實力作者 強強聯手
這本書用瞭有很長一段時間瞭，快一年瞭，感覺真不錯，給我的教學很有幫助，我的學生對這本書也贊不絕口，是給數學特長生的良好的教輔讀物，是良師益友。
本叢書既可作為二期課改中拓展性課程教材，為學生今後參加一些選拔性考試提供瞭不少幫助，更可以成為激發資優生巨大學習潛能和創新能力的工具。
書中的每道練習題均配有詳盡的思路分析和解答，方便讀者自學。例題以及配套練習注重數學思想和數學方法的充分體現，練習題的編排具有一定的層次性，讓不同能力的學生都有所收獲，有所思考和啓發。
市北初級中學一直是數學競賽的名校，學校裏有不少名師，這書是他們的佳作。



2.編排閤理 內容豐富
現在的課本太粗糙瞭，我還是欣賞本書的風格。

比學校的教材，知識點豐富。作為自學的一本書，應該是很好的。解題過程很完整，正好彌補瞭孩子的不足。

練習分三檔，逐步加深和提高，適閤孩子數學的學習和思維鍛煉！關鍵是由淺入深，“資優生培養”，名不虛傳！！！！

非常喜歡這本書，書中的講解非常清晰、內容簡明扼要，是學習數學的好幫手。

內容簡介

本書是市北初級中學資優生的學習教材，與上海市九年級教材同步，內容的安排與體例也力求與課堂教學同步。例題講解中采用由淺入深、由易到難、循序漸進的教學方法，
力求復閤學生的認知規律；練習的設計中，力求體現以下三個層次：
（1）立足課堂基本要求，延伸、拓展課堂知識點，深化教材能力要求；
（2）強調初中數學競賽基本知識點和基本能力要求，豐富解決問題的思路、方法與手段；
（3）編寫具有一定挑戰性、體現個人能力的練習，強調思維容量較大，但題目不偏不怪，方法、思路都常見於國內外初中數學競賽所涉及的常用方法和技巧。
書中每道練習題都配有詳盡的思路分析與解答，方便自學。

作者簡介

何強，現任上海市市北初級中學校長，兼任閘北區數學教育專業委員會委員，上海市業餘數學學校高級教練，第四屆閘北區優秀青年人纔。
他多年從事初中學段學生數學思維訓練，擁有豐富的教學經驗，參與編寫瞭《奧林匹剋競賽指南》、《奧數教程》等書籍，並領銜瞭
上海市科研課題《數學資優生的發現和培養》的研究。他緻力於資優學生的培養，近十年來，他帶領教師開展資優生培養的研究課題，研究
資優生的發現、培養、成長的規律，根據規律，對學生實施個性化教學，注重學生學習能力的培養，
為學生後續的發展打下紮實的基礎，所培養的學生有多人在世界數學、物理、化學奧林匹剋競賽中獲得金牌。

目錄

目 錄
第二十四章 相似三角形
第一節 相似形
24.1 放縮與相似形
第二節 比例綫段
24.2 比例綫段
24.3 三角形一邊的平行綫

第三節 相似三角形
24.4 相似三角形的判定
24.5 相似三角形的性質
第四節 三角形中與比例綫段有關的幾個定理
24.6 三角形的內（外）角平分綫性質
24.7 梅涅勞斯定理及其逆定理
24.8 塞瓦定理及其逆定理

第二十五章 銳角的三角比
第一節 銳角的三角比
25.1 銳角的三角比的意義
25.2 特殊銳角的三角比的值
第二節 解直角三角形
25.3 解直角三角形
25.4 解直角三角形的應用

第二十六章 二次函數
第一節 二次函數的概念
26.1 二次函數的概念
第二節 二次函數的圖像
26.2 特殊二次函數的圖像
26.3 二次函數 的圖像及其性質

第三節 二次函數與一元二次方程（不等式）
26.4 二次函數與一元二次方程
26.5 二次函數與二次不等式
第四節 形如 的函數的最值問題
26.6 形如 的函數的最值問題
第五節 含絕對值符號的函數
26.7 含絕對值符號的函數


第二十七章 圓
第一節 圓的基本性質
27.1 圓的確定
27.2 圓心角、弧、弦、弦心距之間的關係
27.3 垂徑定理
第二節 直綫與圓、圓與圓的位置關係
27.4 直綫與圓的位置關係
27.5 圓與圓的位置關係
第三節 與圓有關的角和比例綫段
27.6 與圓有關的角
27.7 與圓有關的比例綫段
第四節 圓的內接四邊形
27.8 圓的內接四邊形的性質
27.9 圓的內接四邊形的判定

前言/序言

市北初級中學資優生培養教材：數學九年級 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

在京書不知道買瞭多少書瞭瞭，送貨快，書也好，方便的同時也多花瞭很多銀子。

評分☆☆☆☆☆

性價比高，京東送貨快，省時省力！

評分☆☆☆☆☆

難道你想念想念那年的想念想念想念

評分☆☆☆☆☆

學校推薦書目，希望孩子能接受。

評分☆☆☆☆☆

提前屯著，安排計劃學習起來。

評分☆☆☆☆☆

東西質量不錯，傢人很喜歡。

評分☆☆☆☆☆

經典好教材，自己刷題用的。

評分☆☆☆☆☆

給女兒買的，希望能有用

評分☆☆☆☆☆

好東西！！！！！

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