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內容簡介

　　《我國高校競技體育人纔培養的理論與實踐研究》作者運用多學科研究成果加以綜閤性研究，從可持續發展視角形容競技體育人纔資源開發，高度概括齣競技體育人纔的特點：職業壽命具有明顯的時限性；強烈的求勝欲望；團隊意識強；高度的敬業精神；專業特色突齣等；提齣瞭“開放的大教育”人纔培養模式，並強調學曆教育和職業培訓的充分結閤；國內教育資源和國外教育資源的閤理搭配；體育教育資源和非體育教育資源的相互融閤；提齣瞭“五結閤”的激勵原則。初步構築瞭我國高校竟技體育人纔培養的體係。

作者簡介

　　張誌華，北京化工大學，教授，自1999年以來一直從事網球的教學、科研、訓練、裁判，和一些普及網球的社會工作。　　網球國際裁判，國際網球一級教練。　　帶隊參加全國大學生網球錦標賽獲冠軍，全國大學生聯賽包攬前三名；多次帶隊參加全國大學生網球比賽。　　擔任多次聯閤會杯、戴維斯杯網球比賽的裁判。　　中國網球公開賽04、05、06、07四屆裁判。　　2008年第29屆北京奧運會網球裁判。　　2008年中國大學生網球聯賽全國總決賽團體冠軍。　　2009溫布爾登網球公開賽裁判。

目錄

摘要1　緒論1.1　問題提齣1.2　研究意義與目的1.2.1　研究意義1.2.2　研究目的1.3　研究理論基礎1.3.1　人的全麵發展理論1.3.2　科學發展觀1.3.3　需求層次理論1.3.4　資源基礎與依賴理論1.4　研究步驟與技術路綫
2　文獻綜述2.1　有關概念方麵的研究2.1.1　高校競技體育2.1.2　高校競技體育人纔培養2.2　有關國內高校競技體育及其人纔培養方麵的研究2.2.1　有關國內高校競技體育方麵的研究2.2.2　有關國內高校高水平運動隊方麵的研究2.2.3　有關國內高校競技體育人纔培養方麵的研究2.3　有關國外高校競技體育及其人纔培養方麵的研究2.3.1　有關國外高校競技體育方麵的研究2.3.2　有關國外高校競技體育人纔培養方麵的研究
3　研究方法3.1　文獻資料法3.2　實地調查法3.3　問捲調查法3.3.1　問捲設計與效度檢驗3.3.2　問捲的發放與迴收3.3.3　問捲的信度檢驗與處理3.4　訪談法3.5　質的研究方法3.6　個案調查法
4　分析與討論4.1　中美高校競技體育人纔培養管理組織機構分析4.1.1　我國高校競技體育人纔培養管理組織機構分析4.1.2　美國高校競技體育人纔培養管理組織機構分析4.1.3　中美兩國高校競技體育管理組織對比分析及對我國的啓示4.2　國內外高校競技體育人纔培養發展迴顧及啓示4.2.1　我國高校競技體育人纔培養發展曆史沿革4.2.2　國外高校競技體育人纔培養的迴顧4.2.3　國外高校競技體育人纔培養對我國的啓示4.3　我國高校競技體育人纔培養的現狀調查分析研究4.3.1　我國高校高水平競技體育人纔培養布局現狀分析4.3.2　我國高校高水平競技體育人纔培養的資源、條件與環境分析4.3.3　我國高校競技體育人纔培養的管理體製與運行機製分析4.3.4　我國高校競技體育人纔培養經驗、問題及發展趨勢分析4.4　我國高校競技體育人纔培養典型模式案例研究4.4.1　我國高校競技體育人纔培養模式案例--“體教結閤”模式研究4.4.2　我國高校競技體育人纔培養模式案例--“一條龍”模式研究4.4.3　我國高校競技體育人纔培養模式案例--“校企結閤”模式研究4.4.4　我國高校競技體育人纔培養模式案例--“三結閤”模式研究4.5　我國高校競技體育人纔培養新模式的理論構建與操作思路4.5.1　我國高校競技體育人纔培養新模式構建的指導思想與要素4.5.2　我國高校競技體育人纔培養新模式的理論模型構建與操作思路
5　結論與建議5.1　結論5.2　建議
附錄附錄1　2012（2013）年招收高水平運動員的高等學校及項目附錄2　調查問捲附錄3　訪談提綱參考文獻

前言/序言

我國高校競技體育人纔培養的理論與實踐研究 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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