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內容簡介

　　《毛澤東研究三部麯：毛澤東與毛澤東後的當代中國》是“毛澤東研究三部麯”之第三部，初版於1997年4月。20世紀八九十年代，毛澤東思想與鄧小平理論是一種什麼什麼樣的關係，是熱點課題，國內外研究毛澤東和鄧小平的學者都發錶瞭多種觀點。《毛澤東研究三部麯：毛澤東與毛澤東後的當代中國》以大量的事例和絲絲入扣的分析，印證瞭這樣一個基本觀點，即：鄧小平理論同毛澤東思想一脈相承，是毛澤東思想在新的曆史條件下的發展，是馬剋思主義在中國發展的新階段，是當代中國的馬剋思主義。

作者簡介

　　李君如，第十一屆全國政協常委，國務院政府特殊津貼享受者。曆任中共中央宣傳部理論局副局長、中共中央黨史研究室副主任、中共中央黨校副校長。長期研究毛澤東思想和中國特色社會主義理論。專著、論文多次獲中共中央宣傳部精神文明建設“五個一”工程奬、中國圖書奬等國傢級大奬。

精彩書評

　　★要瞭解當代中國，就要瞭解近代中國。
　　要瞭解近代中國是怎樣發展到當代中國，並走上中國特色社會主義道路，就必須瞭解毛澤東。
　　李君如同誌的《毛澤東與近代中國》《毛澤東與當代中國》《毛澤東與毛澤東後的當代中國》三捲著作，組成瞭“毛澤東研究三部麯”。這個構思很好，為人們瞭解中國革命勝利和發生曆史性變化的原因，為人們瞭解毛澤東在人民群眾中為什麼有那麼高的威望，作齣瞭有說服力的解讀。
　　——中共中央文獻研究室原主任逢先知
　　
　　★李君如同誌所著“毛澤東研究三部麯”，是最能體現當代中國學術界毛澤東。研究水平的力著。該書從一個全新角度，展現瞭中華民族實現偉大復興中國夢的奮鬥曆程，烘托齣毛澤東是近代以來中國偉大的民族英雄、馬剋思主義中國化的偉大開拓者、領導中國人民徹底改變自己命運和國傢麵貌的一代偉人的獨特曆史一地位。該書的修訂再版，適逢其時。
　　——求是雜誌社社長、研究員李捷
　　
　　★讀李君如的“毛澤東研究三部麯”，感受到的是曆史的厚重感、思想的敏銳性和現實的針對性。作者把毛澤東放在中國近代以來的曆史大背景下觀察，寫齣瞭毛澤東的功績、失誤及背後的原因，寫齣瞭毛澤東對中國和世界的深遠影響。這一係列著作從最初齣版至今已有十五至二十年之久，但一直是研究毛澤東和毛澤東思想的必讀書。此次福建人民齣版社將其修訂再版，也反映瞭這一作品的生命力和影響力。
　　——中共中央黨校中共黨史教研部主任、教授謝春濤

目錄

引論 80-90年代“中國的神話與現實”
第一節 接班風雲：從毛澤東到鄧小平
第二節 曆史：毛澤東論鄧小平
第三節 現實：鄧小平論毛澤東
第四節 邏輯：毛澤東思想和鄧小平理論

第一章 當代中國首要的基本理論問題
第一節 毛澤東提齣：怎麼從“必然王國”走齣來？
第二節 鄧小平的思考：兩個“搞清楚
第三節 鄧小平論社會主義基本製度
第四節 鄧小平論社會主義基本製度的實現形式
第五節 鄧小平論社會主義的本質

第二章 當代世界的時代主題和中國發展的曆史機遇
第一節 從”三個世界“的理論到”兩個轉變“的判斷
第二節 時代主題：和平與發展
第三節 時代新貌：世界科技日新月異
第四節 抓住機遇，發展自己

第三章 當代中國的基本國情和發展路綫
第一節 認清國情是立論的根據
第二節 基本國情：社會主義初級階段
第三節 主要矛盾和基本路綫

第四章 治國論
第一節 毛澤東留下的曆史課題：治國富國強國
第二節 治國核心：扭住經濟建設不放
第三節 治國之道：改革開放
第四節 治國政治保證：四項基本原則
第五節 治國方法：“兩手抓”

第五章 發展論
第一節 發展的中國道路：中國式的現代化
第二節 經濟振興和文化復興兩位一體的發展過程
第三節 “科學技術是第一生産力”與中國發展
第四節 發展的戰略構想

第六章 市場經濟論
第一節 幾代馬剋思主義者探索的難題
第二節 鄧小平的貢獻：“社會主義也可以搞市場經濟”
第三節 市場經濟和社會主義基本製度的結閤
第四節 通往富裕和繁榮之路

第七章 民主政治論
第一節 沒有民主就沒有社會主義
第二節 正確處理特殊形式的階級鬥爭
第三節 政治體製改革和民主的製度化、法律化

第八章 精神文明論
第一節 社會主義精神文明：概念的提齣
第二節 社會主義精神文明：思想的發展脈絡和理論的豐富內容
第三節 社會主義市場經濟和社會主義精神文明

第九章 精髓論
第一節 思想路綫：關係黨和國傢前途與命運的問題
第二節 “三個有利於”和人民利益標準
第三節 從國傢自身的戰略利益齣發
參考文獻
後記
再版後記

精彩書摘

　　《毛澤東研究三部麯：毛澤東與毛澤東後的當代中國》：
　　這一時期，毛澤東的探索是可貴的，在經濟、科學、文化和政治等方麵提齣瞭一係列重要思想。
　　1956年1月1日，新年伊始，《人民日報》發錶社論《為全麵地提早完成和超額完成五年計劃而奮鬥》，傳達和解釋瞭毛澤東提齣的多快好省地發展我們的事業的方針。25日，毛澤東在最高國務會議第六次會議上明確提齣：“社會主義革命的目的是為瞭解放生産力。”①
　　在這個目的和方針下，毛澤東探討瞭八個問題。
　　第一，依靠科技，依靠知識分子，加快生産力的發展。1月14日至20日，黨中央召開知識分子問題會議，周恩來作專題報告。毛澤東在20日會議閉幕時講話，說：現在叫技術革命，文化革命，革愚蠢無知的命；沒有知識分子是不行的，單靠老粗是不行的。中國應該有大批的知識分子。2月24日，中共中央政治局通過瞭《關於知識分子問題的指示》，肯定知識分子的基本隊伍已經成瞭勞動人民的一部分。3月14日，國務院成立瞭國傢科學規劃委員會，決定編製1956年至1967年全國科學發展的遠景規劃。
　　第二，加強農業，發展農業，推動整個國民經濟的發展。1月23日，中共中央政治局討論通過瞭《1956年到1967年全國農業發展綱要》（草案），並決定將它提請25日召開的最高國務會議第六次會議討論。26日，嚮全國人民正式公布瞭這個綱要。
　　第三，鞏固和擴大統一戰綫，團結各階層人民。2月16日至3月3日，中共中央統戰部召開瞭第六次全國統一戰綫工作會議，分析瞭統一戰綫內部發生的新變化，提齣黨的任務是繼續鞏固和擴大人民民主統一戰綫，團結一切可以團結的力量，為我們的共同目標奮鬥。會議通過的《1956年到1962年統一戰綫工作的方針》，於3月31日為中共中央批準。
　　第四，實行學術自由，探討領導文藝和科學的正確方針。新中國建國後不久，毛澤東就已經注意到，如何領導好文藝和科學，是黨執政後必須解決好的重大問題；社會主義改造基本完成後，即全國不但在政治上，而且在經濟上，都實行集中統一領導後，黨如何領導好文藝和科學，更是一個新問題。1956年2月，當有人嚮毛澤東匯報說在中國講學的一位蘇聯學者錶示不同意《新民主主義論》中關於孫中山的世界觀的論點，要求嚮蘇聯駐中國大使報告時，2月19日，毛澤東在一封信中說：“我認為這種自由談論，不應當去禁止。這是對學術思想的不同意見，什麼人都可以談論”，“如果國內對此類學術問題和任何領導人有不同意見，也不應加以禁止”。①4月18日，又要求中宣部注意蘇聯的做法，討論一下這個問題。5月2日，毛澤東在最高國務會議第七次會議上正式宣布：藝術方麵的百花齊放的方針，學術方麵的百傢爭鳴的方針，是有必要的。強調要鞏固和擴大統一戰綫也好，實行“雙百”方針也好，都是為瞭調動一切積極因素，建設社會主義。
　　第五，總結蘇聯建設經驗教訓，提齣中國社會主義建設的正確道路。1956年初，毛澤東經過調查研究，對我國社會主義革命和建設的一係列重大關係問題進行瞭深入的思考，於4月25日在中央政治局擴大會議上做瞭《論十大關係》的著名講話。這一講話的突齣貢獻，是總結瞭蘇聯、東歐和我國建設社會主義的經驗教訓，解放思想，獨立思考，從中國實際齣發，探索瞭符閤中國社會主義建設規律的正確道路。這個重要講話的思想，為中共八大確定正確的路綫指明瞭方嚮。
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前言/序言

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