適讀人群：3-7歲
　　引入本套教材的初衷，是讓國內的英語學習者，尤其是初學者，從一開始就接觸正宗的美式英語，透過美國原版教材，近距離接觸美國原味文化，從“根語言”學起。
　　整套教材以精美的插畫錶現豐富有趣的兒童活動場景，配以簡單的兒童語言。圖文互釋，簡單有趣，吸引孩子快樂地投入學習，並從中培養起學習語言的興趣。在故事情節和句子的復雜程度方麵，每一冊間的遞近梯度科學、自然，非常適閤孩子連續學習。

內容簡介

　　這是一套上世紀美國優秀的兒童閱讀啓濛教材。它的文章內容來自孩子們生活中身邊的人和身邊的故事。它的童話、童心、童言，與孩子的興趣高度吻閤，從而將學習語言的意圖透過整體架構和秩序潛藏在其中。孩子們在興趣的引導下，乖乖地按照語言學習的遞進規律和認知規律，自然成長。它精美惟妙的插圖和趣味盎然的故事對幼兒讀者具有不可抵拒的誘惑。按順序學習之後，讀者可順利對接同一係列的原版小學教材——《美國小學英語》。
　　《美國幼兒英語1》以一個傢庭為背景，以彼特和安妮小兄妹的活動為綫索，用最常用的單詞構成成分最簡單的句子，完成2到4歲幼兒對自己身邊事物的稚嫩錶達。
　　《美國幼兒英語1》為美國幼兒啓濛前讀本，用作幼兒園初階課本。書中的學習內容可被自然地納入到孩子的生活和遊戲當中。這對於英語零基礎的兒童來說，是一級最舒適的起步颱階，他們幾乎感覺不到差距——可與剛剛初步掌握語言要素的美國孩子一同起步。

作者簡介

　　威廉·埃爾鬆，美國教育界人物，教育理論傢,教育實踐傢,小學語文教材的主要編寫者。

　　威廉·格萊，教育理論與實踐研究工作者，有豐富的教材編寫和齣版經驗。

內頁插圖

The Alphabet字母錶1Peter 彼得2Anny 安妮3Baby 寶寶4Run! Run! 跑！跑！5Come to Dinner來吃飯13Where Is Baby? 寶寶在哪裏？18Spot and Little Mew 點點和小喵喵27Something Funny有趣的東西39Peter and Anny 彼得和安妮48A Funny Baby 有趣的小寶寶57The Little House小房子63Grandmother奶奶73Word List詞匯錶83

前言/序言

　　國內第一套來自美國的原版基礎英語教材。　　語言的影響力與國力呈正相關。美國英語脫胎於英國英語，但獨立趨勢日益增強，無論是發音、拼寫方式還是用法都自成一體。與美國的國際地位相應，美國英語的使用範圍日趨廣泛，接受程度越來越高，儼然已經蓋過瞭英國英語。　　遺憾的是，現在國內盛行的正式齣版且廣為使用的基礎英語教材，要麼為國內自編，要麼引自英國，來自美國的原版基礎英語教材幾乎沒有。這種狀況與國人的實際需求是脫節的。鑒於此，我們特地從曾經在美國廣泛使用的教材中精選瞭一套經典教材，取名為“美國幼兒英語”（原教材為學前部分）、“美國小學英語”（原教材為小學部分），以示區彆。　　我們之所以選中這套教材，主要是因為它具有鮮明的特點：　　一、使用時間長，影響範圍廣。本套教材的主編者埃爾鬆和格萊為20世紀上半葉美國最具影響力、最權威的閱讀教學專傢，被譽為“對整個美國教育史都有重大影響的人物”。他們編著的這套教材影響瞭美國幾代人，尤其是美國“嬰兒潮”那代人，都是讀著這套教材長大的。如今，那一代人已成為美國社會各個領域的中堅力量，從當今總統、國會議員等政界領袖，到企業巨子和商業大亨，乃至科技、教育、文化、藝術等專業領域的權威名流，應有盡有。教材中塑造的很多人物或動物形象，也已經成為美國傢喻戶曉的文化標誌，頻繁齣現在電影、動畫、繪畫和其他文藝作品中。　　二、選材廣泛，內容經典。主編者錶示，編選這套教材的首要目的，是引導學生成為主動、熱心的讀者，在愉悅的體驗中獲取知識，培養情操。為此，主編者詳盡考察瞭整個兒童文學領域，從浩繁的經典中選取最符閤兒童興趣的內容，然後根據全國各地一綫教師的反饋和建議，結閤課堂實際需要進行調整、評估和分級，確保最終的選材是經典中的經典，同時容易為孩子所接受。　　三、編排嚴謹，體係科學。教材的主編者首次把新的“心理數據分析法”應用於教學之中，成效顯著。在為本套書選材並分類時，他們同樣采用科學分析的方法，充分考慮孩子的心理認知特點和規律，既著眼於趣味性和知識性，又注重教學的實用性和學生的接受能力。每一篇材料都嚴格控製生詞的數量，並確定生詞的最佳重復率，以減少學生閱讀中的障礙，使他們在保持愉悅感的同時自然而然地掌握和鞏固詞匯。各冊之間循序漸進，銜接自然，使孩子們的閱讀興趣和閱讀能力同步增長。　　這套教材是經典的，更是活潑的，完全符閤我們心中對“美國英語”這個概念的定位，我們相信這是帶給國內英語愛好者的最好禮物。為瞭更好地適應中國讀者的功能需求，我們完全按照現在的教學規律和功能進行瞭整體編輯。　　中英雙語版的本套教材，是青少年讀者絕佳的語言學習材料和文學讀物。《美國幼兒英語》分為1～3級，每級1冊，共3冊，可作為幼兒園英語教材；《美國小學英語》分為1～6級，每級分上下兩冊，共12冊，可作為中國7～15歲英語學習者學習教材。　　本套教材最明顯特點是，按照兒童認知規律先感性後理性的特點，采用繪本形式，由圖到文逐漸過渡，即從以圖帶文到圖文並重，最後過渡到圖弱文強，讓孩子們逐步提高文字閱讀能力。　　願讀者真正感受到“美國英語”的魅力，享受學習“美國英語”的樂趣。它的好，隻有用過纔知道！

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