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産品特色

內容簡介

　　《二手車鑒定評估與交易/高職高專示範專業課程改革規劃教材》是根據《二手車鑒定評估技術規範》及《二手車鑒定評估師職業標準》編寫而成的。《二手車鑒定評估與交易/高職高專示範專業課程改革規劃教材》的主要內容來自於二手車鑒定評估師工作崗位實踐，由行業和企業專傢以及課程專傢對二手車鑒定評估師崗位工作任務進行分析，製訂齣各崗位能力標準，並進行分解細化，提取典型工作任務。
　　《二手車鑒定評估與交易/高職高專示範專業課程改革規劃教材》主要內容包括前期準備、現場鑒定、評估二手車價值、撰寫二手車鑒定評估報告、二手車交易五大學習情景，每個學習情景又分為瞭一個或者多個任務單元，並且在附錄中收錄瞭二手車鑒定評估師題庫。
　　《二手車鑒定評估與交易/高職高專示範專業課程改革規劃教材》定位為中職和高職院校汽車專業教材以及職業培訓學校的教材，也可以作為二手車鑒定評估專業人員和二手車經紀人員的培訓教材，並可以作為普通讀者學習二手車知識的參考用書。

內頁插圖

目錄

前言
學習情景一 前期準備
任務1.1 二手車市場分析
能力標準
任務分析
相關知識
一、二手車
二、國外二手車市場
三、我國二手車市場
四、我國二手車流通行業現實狀況
五、我國二手車市場的健康發展方嚮
六、二手車交易市場及其行政管理
任務實施
任務1.2 受理鑒定評估
能力標準
任務分析
相關知識
一、汽車報廢標準與報廢汽車
一、二手車鑒定評估的主體和客體
三、二手車鑒定評估目的
四、二手車鑒定評估業務類型
五、二手車鑒定評估的特點
六、二手車鑒定評估的依據和原則
任務實施
任務1.3 查驗可交易車輛
能力標準
任務分析
相關知識
一、機動車法定證件
二、二手車各種稅費單據
任務實施
任務1.4 簽訂二手車鑒定評估委托書
能力標準
任務分析
相關知識
一、二手車鑒定評估機構的職能
二、手車鑒定評估機構的特徵
三、設立二手車鑒定評估機構應具備的條件和程序
四、二手車鑒定評估師的執業準人和資格認證
任務實施
任務1.5 擬定鑒定評估工作計劃
能力標準
任務分析
相關知識
一、二手車價格評估的前提條件
二、二手車價格評估的計價標準
三、二手車價格評估的基本方法
任務實施
知識拓展一
一、車輛識彆代碼（VIN碼）
二、內燃機型號規定
三、汽車標牌
學習情景一習題
能力鑒定錶一
信息反饋錶一
學習情景二現場鑒定
任務2.1 事故車鑒定
能力標準
任務分析
相關知識
一、汽車質量參數
二、汽車尺寸參數
三、事故車分類
任務實施
任務2.2 靜態檢查
能力標準
任務分析
相關知識
一、車身檢查
二、發動機室檢查
三、駕駛室檢查
四、底盤檢查
五、行李箱檢查
……
學習情景三 評估二手車價值
學習情景四 撰寫二手車鑒定評估報告
學習情景五 二手車交易
附錄A 二手車鑒定評估技術規範
附錄B 二手車鑒定評估師（四級）理論題庫
附錄C 二手車鑒定評估師四級操作技能試捲
參考文獻

前言/序言

　　前言隨著汽車工業發展以及全民經濟水平的提高，私傢車逐漸成為汽車消費主體，1998年後，汽車開始進入傢庭並快速增長，汽車市場保有量提高。而傢庭消費的特點韆差萬彆，尤其是一些人在經濟能力發生變化以後可能就會考慮更換車輛，二手車市場應需求而生，二手車交易量不斷增加，二手車鑒定評估師需求量也不斷增加。但是，目前市場擔任鑒定評估的人員大多數是二手車買賣行、汽車維修公司和汽車銷售公司的從業人員，此外還有少數汽車拍賣行、典當行和保險公司的從業人員，並不具備鑒定評估能力，從而使得整個二手車鑒定評估水平下降。一名閤格的專業評估師不但要對各種品牌的不同車型瞭如指掌，還要對汽車的基本構造知根知底，包括新車市場價、車輛年限摺舊、裏程摺舊、車況摺舊、價格波動、當地牌照費用及其他因素等。要練就好的眼力，同時還要對新車市場的一舉一動保持高度敏感。按照規定評估鑒定師必須獲得相應資格，纔能持證上崗。
　　2014年6月1日起，《二手車鑒定評估技術規範》國傢標準正式實施。為實時跟蹤二手車鑒定評估政策法規與市場形勢的最新變化，在充分參考藉鑒國內以往優秀二手車評估教材的基礎上，聯閤二手車行業評估行職業經理人共同編寫瞭本教材。每個學習情景都以真實的職業崗位工作任務為載體，由若乾個任務組成，每個任務包括能力標準、任務分析、相關知識、任務實施及知識拓展。通過內容的閤理選取與配置，本書可以作為基於工作過程的理論與實踐一體化課程教材，能夠很好地配閤基於工作過程的課程教學。本書還配備瞭二手車鑒定評估師理論題庫，為學生學習課程之後考取二手車鑒定評估師提供幫助。
　　本書由長期從事高等職業院校汽車專業教學的重慶電子工程職業學院汽車專業教學一綫骨乾教師與二手車鑒定評估行業企業骨乾技術人員通力閤作編寫而成。全書共5個學習情景，其中學習情景一由重慶電子工程職業學院羅永前、張曉旭編寫；學習情景二由重慶電子工程職業學院鄧磷編寫；學習情景三由重慶電子工程職業學院張俊峰編寫；學習情景四由山東理工職業學院陳強編寫；學習情景五由重慶電訊職業學院饒建偉、史玉紅，甘肅交通職業技術學院逯海燕編寫，附錄由重慶能源職業學院黃雲力、重慶交通職業學院羅宏編寫。在編寫過程中得到瞭其他眾多行業專傢的幫助和指導，參考和采用瞭許多相關專業文獻和專傢的建議，在此一並錶示感謝。
　　由於編者水平所限，加之時間倉促，書中不妥和錯誤之處在所難免，懇請讀者提齣寶貴意見，以便再版時更正。
　　編者
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東西不錯再接再厲，下次再來

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正品

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不怎麼能看的懂，

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東西不錯，很實用！！！

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