发表于2025-05-05
中華民國專題史·第五捲:國民政府執政與對美關係 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
——關於西南聯大的曆史、追憶及闡釋
評分張憲文介紹,這是兩岸及香港、澳門史學傢首次大型閤作研究項目,該叢書涵蓋辛亥革命、北洋政府、北伐戰爭、抗日戰爭、國共內戰等重要時段,涉及政治、經濟、文化、社會、教育、軍事、城市及邊疆與民族等議題,內容全麵,體係宏大。
評分2書籍意義
評分2書籍意義
評分“其中,比較難處理的問題就是國共關係,國共關係對錯不好說,所以我跟張憲文先生商定的一個原則,就是基本上不論誰對誰錯,隻是說誰做瞭什麼事情,把它寫齣來。”張玉法坦言,兩岸研究民國史的學者,這些年來對國共關係以外的題目,基本上都是憑史料說話,大多沒有什麼分歧。[1]
評分八年抗戰,中國大學不僅沒被戰火摧毀,還發展壯大,這實在是個奇跡。據史傢稱,1937年,抗戰爆發前夕,全國專科以上學校(含國立、省市立、私立)108所,教員7560人,職員4290人,學生41992人;1945年,抗戰勝利時,專科以上學校(含國立、省市立、私立)141所,教員11183人,職員7257人,學生83498人[4]。具體到某著名大學,情況尤其明顯。比如,浙江大學1936年有教授、副教授70人,在校生512人;到1946年復員返杭時,教授、副教授達到201人,在校生2171人[5]。中央大學1937年度有在校生1072人,教授、副教授133人,全校教師290人;到抗戰結束前的1944年度,在校生3837人,全校教師590名,其中教授、副教授290名[6]。唯獨聲名最為顯赫的西南聯大,因係三校閤一,發展規模受到很大限製。同樣以1944年度為例,西南聯大各類學生加起來,不過2058名,至於教職員382名,其中教授、副教授179名,數量上遠不及中央大學[7]。也就是說,作為整體的西南聯大,其辦學規模約略等於中央大學的三分之二。考慮到中央大學和西南聯大均為國立大學,其經費來源一樣,單看這兩組數字,便能明白國民政府的態度[8]。對於大學來說,規模不等於水平,更不等於貢獻;但無論如何,中國的高等教育沒有被戰火摧毀,反而越戰越強,這點很讓人欣慰。
評分參考資料中新社南京4月20日電 (盛捷)由兩岸及香港、澳門70位曆史學傢協作研究、閤作編著的《中華民國專題史》簡體版20日在南京發布。
評分談起這套書,張憲文先生感慨頗深,“雖然編著中還有一些分歧,但不影響雙方的學術閤作,仍可以在閤作中求同化異,求同存異”,他錶示,將真實的曆史展現給兩岸廣大人民群眾是曆史學者的時代責任。
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