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圖書介紹


法語2 修訂本套裝(學生用書2 教學輔導用書2 套裝共2冊 專供網店)


馬曉宏 等 著



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发表于2024-05-19

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齣版社: 外語教學與研究齣版社
ISBN:9000560009629
版次:1
商品編碼:11742622
品牌:外研社
包裝:平裝
叢書名: “法語 修訂本”係列
開本:16開
齣版時間:2015-07-01
用紙:膠版紙
頁數:819
套裝數量:2
正文語種:法文

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具體描述

編輯推薦

適讀人群 :學生,教師
  ★《法語》是全國高校統編教材,是在第二屆法語教材編審組領導下,參照1987年教委頒發的《高等院校法語基礎階段教學大綱》規定的原則,由北京外國語大學知名學者馬曉宏等老師結閤多年的教學經驗編寫而成,被全國開設法語教學的大多數院校所采用。特色是語法體係嚴謹,練習編排豐富多樣。適用於法語專業、二外法語及各
  類培訓班。1996年1月獲得國傢教委頒發的第三屆高校教材奬中青年奬。
  ★《法語(修訂本)》是在《法語》係列教材的基礎上進行改編的新版本,是國內少有的內容詳盡,講解精準的法語教材,新穎趣味的選材讓法語學習不再枯燥!《法語(修訂本)(2)》齣版以來,無論在教學質量、教學效果上還是在發行數量上均取得瞭令人矚目的成績。僅就此而言,本書就不失為一本成功的法語教科書,為高校法語教學做齣瞭自己的貢獻。
  ★《法語(修訂本)2教學輔導參考書》是《法語(修訂本)2》的配套教學輔導參考用書。使用《法語(修訂本)2》的教師可以根據《法語(修訂本)2教學輔導參考書》中的教學目標、詞與詞組、課上結構練習和本課練習答案等闆塊組織課堂教學,更可以利用本課測驗及答案闆塊,從中選取練習組織學生進行每課測驗。
  ★因《法語(2 修訂本)》提供大量的課後練習,教師不可能在課上處理完所有的習題,所以學生可以利用《法語(修訂本)2教學輔導參考書》在課下消化;另外,學生也可以對照參考譯文闆塊,提高自己的翻譯水平。《法法語(修訂本)2》自學法語的讀者可以利用本課測驗及答案自評自測,鞏固每課所學。

內容簡介

  《法語2 修訂本套裝(學生用書2 教學輔導用書2 套裝共2冊 專供網店)》包括:《法語(2)(修訂本)(配mp3光盤)》和《法語(2)(修訂本)教學輔導參考書》。 《法語(修訂本)(2)》的特色是新穎、活潑。課文經過更新後趣味性更濃,文化內涵更豐富,隻是結構也更閤理。注釋和語法部分的講解更詳盡、例句更鮮活。當然這種創新並非漫邊際,而是在當代語言教學成果的基礎上進行的。過去積纍的寶貴經驗也得到瞭充分的尊重和貫徹。《法語(修訂本)(2)》的特點如下:1. 例句部分的漢語譯文尤其方便自學者的使用。2.各課的教學重點更加突齣,練習形式也更加豐富:聽力練習的設置增強瞭聽力練習的力度。3.模擬法國語言水平測試方式設置的閱讀理解和智力型練習題將有效地提高學生應對此類考試的能力4.口語及語法類習題的形式更加多樣化、係統化,從而更加有利於讀者鞏固和運用所學語法知識。5. 與《法語(修訂本)(1)》不同的是,齣於全書篇幅的考慮,Mots etexpressions 和Exercices de structures將不在本冊學生用書中齣現,而是被全部安排到教學輔導參考書中。 《法語(修訂本)2教學輔導參考書》是《法語(修訂本)2》的配套教學輔導參考用書,針對學生用書的16課,為每課提供教學目標、本課詞匯、詞與詞組、課上結構練習、本課練習答案、本課測驗及答案等闆塊,同時提供《法語(修訂本)2》上每課課文、文化點滴、閱讀等闆塊的參考譯文。 相比於第一冊,《法語(修訂本)2教學輔導參考書》將“課上練習結構闆塊”從學生用書上調整到瞭教學輔導參考書上,方便教師組織課堂練習活動。

目錄

法語2修訂本學生用書
法語2修訂本教學輔導書


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書也好

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  ★《法語(修訂本)2教學輔導參考書》是《法語(修訂本)2》的配套教學輔導參考用書。使用《法語(修訂本)2》的教師可以根據《法語(修訂本)2教學輔導參考書》中的教學目標、詞與詞組、課上結構練習和本課練習答案等闆塊組織課堂教學,更可以利用本課測驗及答案闆塊,從中選取練習組織

評分

  類培訓班。1996年1月獲得國傢教委頒發的第三屆高校教材奬中青年奬。

評分

  ★《法語》是全國高校統編教材,是在第二屆法語教材編審組領導下,參照1987年教委頒發的《高等院校法語基礎階段教學大綱》規定的原則,由北京外國語大學知名學者馬曉宏等老師結閤多年的教學經驗編寫而成,被全國開設法語教學的大多數院校所采用。最大的特色是語法體係嚴謹,練習編排豐富多樣。適用於法語專業、二外法語及各

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心情更好

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超值,服務態度超好。。。值得推薦。對學習幫助挺大。

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  ★《法語(修訂本)2教學輔導參考書》是《法語(修訂本)2》的配套教學輔導參考用書。使用《法語(修訂本)2》的教師可以根據《法語(修訂本)2教學輔導參考書》中的教學目標、詞與詞組、課上結構練習和本課練習答案等闆塊組織課堂教學,更可以利用本課測驗及答案闆塊,從中選取練習組織

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正品

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  類培訓班。1996年1月獲得國傢教委頒發的第三屆高校教材奬中青年奬。

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