　　《繁星·春水》
　　著名作傢冰心兒童文學的代錶，中國現代新詩的經典範本。
　　一部極力謳歌母愛、頌揚童真、贊美生命的心靈雞湯。
　　教育部新課標推薦書目，課外閱讀提升自身文學素養，積纍應試寫作素材。

　　《小桔燈》
　　“世紀老人”冰心充滿童心大愛的生命贊歌。
　　一部淨化心靈的純真讀本。
　　《全日製義務教育語文課程標準》推薦讀物，中小學生課外必讀的經典之作。
　　於潛移默化中開闊視野，陶冶情操，全麵提升閱讀理解與寫作能力。

　　《寄小讀者》
　　傳遞愛的力量，溫暖世界的心房
　　“世紀老人”冰心“寫給孩子*美的散文”

內容簡介

　　本套書囊括著名作傢冰心的三部經典作品，分彆是《繁星·春水》《小桔燈》《寄小讀者》。這位“世紀老人”以詩歌、書信體散文等為體裁，以充滿童真童趣、詩意盎然的語言，或錶達齣對母愛、童心、人類大愛的贊頌，或錶達齣對真、善、美的謳歌。
　　《繁星·春水》完整收錄瞭冰心《繁星》《春水》中的346篇詩歌。作者運用細膩的筆觸、渾然天成的韻律、吟唱般的語言，展現齣文章美感和深邃的哲理境界。
　　《小桔燈》共收錄瞭包括《小桔燈》《故鄉的風采》《我和玫瑰花》在內的68篇經典散文，是一部以愛、美、善為謳歌主題的兒童文學散文集。
　　《寄小讀者》是中國近現代較早的兒童文學作品。上世紀20年代到30年代，到瞭上世紀60年代和70年代，冰心又分彆發錶瞭通訊集《再寄小讀者》和《三寄小讀者》。本書收錄瞭這三部通訊集和一部散文集。在這部作品中，作者為小讀者們講述自己的經曆、所見所感，娓娓道來的文字，如同在和讀者麵對麵地交流，讓讀者感同身受。
　　本套書作為作傢冰心很廣為傳頌的兒童文學讀物，讀者可以從中感受到愛的力量，感受到她對孩子的那份深切的愛和關懷以及期望。同時，作為《全日製義務教育語文課程標準》推薦讀物，對於廣大讀者而言，它有助於開闊閱讀視野，有助於提高閱讀理解與寫作能力，有助於提升人文素養。因此，本書套是難得的課外必讀經典之作。

精彩書評

　　我們喜歡冰心，跟著他愛星星，愛大海，我這個孤獨的孩子在他的作品裏找到溫暖，找到失去的愛。我還記得離傢前的那個夏天，滿園蟬聲中我和堂弟讀著《繁星》，一起學寫小詩。這些小詩至今還鮮明地印在我的心上，雖然我寫就瞭十幾二十首。我不是詩人，我卻常常覺得有人吟著詩走在我的麵前，我也不知不覺地吟著詩慢慢地走上前去。
　　——著名作傢巴金

　　在這裏，我們覺得冰心女士所謂“人世間隻有同情和愛憐，人世間隻有互助和匡扶。”——這樣的“理想的人世間”，就指的文藝元素之一的“微笑”；所謂的“人生的虛無”就指“苦難的現實”，就意味著所謂的“淚珠”。而且她明白的說：我要謳歌“理想的”，我不願描畫“現實”賺取人們的“淚珠”。
　　——著名作傢矛盾

　　有你在，燈亮著。一代代的青年讀到冰心的書，懂得瞭愛：愛星星、愛大海、愛祖國，愛一切美好的事物。我希望年輕人都讀一點冰心的書，都有一顆真誠的愛心。
　　——著名作傢巴金

　　冰心文學作品中所體現的寬廣人性是它的生命力，雖然作品數量很少，而且沒有長篇，但冰心那富有聲音的作品，以及對人性的一種側麵的仔細的洞察，就像《小桔燈》一樣，賦予我們以溫暖心房的光芒。
　　——著名學者萩野脩二

　　冰心女士散文的清麗，文字的典雅，思想的純潔，在中國可算是數一數二的作傢瞭；記得雪萊的詠雲雀的詩裏，仿佛曾說過雲雀是初生的歡喜的化身，是光天化日之下的星辰，是同月光一樣來把歌聲散溢於宇宙之中的使者，是霓虹的彩滴水要自愧不如的妙音的雨師。以詩人贊美雲雀的清詞妙句，一字不易地用在冰心女士的散文批評上，我想是恰當也沒有的事情。
　　——著名作傢鬱達夫

　　冰心女士的作品，以一種奇跡的模樣齣現，生著翅膀，飛到各個青年男女的心上去，成為無數歡樂的恩物，冰心女士的名字也成為無人不知的名字瞭。
　　——著名作傢瀋從文

冰心兒童文學精選集最新典藏版第一冊《小桔燈》
第一編　時光遐想
小桔燈/ 2
胰皂泡/ 5
說夢/ 8
夢的啓發/ 10
雪窗馳想/ 12
花光和雪光/ 14
海戀/ 16
我和玫瑰花/ 20
綠的歌/ 22
春的消息/ 24
漫談賞花和玩貓/ 26
我喜歡下雪的天/ 29
我喜愛小動物/ 31
玻璃窗內外的喜悅/ 34
玉工的啓發/ 36
話說蘿蔔白菜/ 38
一顆沒人肯刻的圖章/ 40
第二編　前塵碎筆
我的同學/ 44
我的同班/ 48
我的傢在哪裏？/ 52
五月一號/ 54
除夕/ 57
我入瞭貝滿中齋/ 59
火樹銀花裏的迴憶/ 66
我的一天/ 69
在美留學的三年/ 72
我傢的茶事/ 78
謝傢牆上的對聯/ 80
一飯難忘/ 83
元旦試筆/ 85
每逢佳節/ 87
迴憶“五四”/ 90
第三編　人生如旅
故鄉的風采/ 94
我和北京/ 98
歸來以後/ 101
莫斯科的丁香和北京的菊花/ 103
跟小朋友談訪埃觀感/ 107
仰望天安門/ 111
奇跡的三門峽市/ 113
訪英觀感/ 119
記廣州花市/ 124
香山消夏錄/ 126
走進人民大會堂/ 131
美的北京街頭/ 133
憶煙颱/ 1353
冰心兒童文學精選集最新典藏版第二冊《繁星?春水》
繁星………………1
春水………………69
冰心詩歌選………………145
冰心兒童文學精選集最新典藏版第三冊《寄小讀者》
《寄小讀者》四版自序 ………………1
第一章　寄小讀者 ………………1
第二章　再寄小讀者（之一）………………105
第三章　再寄小讀者（之二）………………117
第四章　三寄小讀者 ………………145
第五章　流年歲影 ………………175

精彩書摘

　　第一章寄小讀者
　　通訊一
　　似曾相識的小朋友們：
　　我以抱病又將遠行之身，此三兩月內，自分已和文字絕緣；因為昨天看見《晨報》副刊上已特闢瞭“兒童世界”一欄，欣喜之下，便藉著軟弱的手腕，生疏的筆墨，來和可愛的小朋友，作第一次的通訊。
　　在這開宗明義的第一信裏，請你們容我在你們麵前介紹我自己。我是你們天真隊裏的一個落伍者——然而有一件事，是我常常用以自傲的：就是我從前也曾是一個小孩子，現在還有時仍是一個小孩子。為著要保守這一點天真直到我轉入另一世界時為止，我懇切地希望你們幫助我，提攜我，我自己也要永遠勉勵著，做你們的一個最熱情最忠實的朋友！
　　小朋友，我要走到很遠的地方去。我十分的喜歡有這次的遠行，因為或者可以從旅行中多得些材料，以後的通訊裏，能告訴你們些略為新奇的事情。——我去的地方，是在地球的那一邊。我有三個弟弟，最小的十三歲瞭。他念過地理，知道地球是圓的。他開玩笑的和我說：“姊姊，你走瞭，我們想你的時候，可以拿一條很長的竹竿子，從我們的院子裏，直穿到對麵你們的院子去，穿成一個孔穴。我們從那孔穴裏，可以彼此看見。我看看你彆後是否胖瞭，或是瘦瞭。”小朋友想這是可能的事情麼？——我又有一個小朋友，今年四歲瞭。他有一天問我說：“姑姑，你去的地方，是比前門還遠麼？”小朋友看是地球的那一邊遠呢？還是前門遠呢？
　　我走瞭——要離開父母兄弟，一切親愛的人。雖然是時期很短，我也已覺得很難過。倘若你們在風晨雨夕，在父親母親的膝下懷前，姊妹弟兄的行間隊裏，快樂甜柔的時光之中，能聯想到海外萬裏有一個熱情忠實的朋友，獨在惱人淒清的天氣中，不能享得這般濃福，則你們一瞥時的天真的憐念，從宇宙之靈中，已遙遙地付與我以極大無量的快樂與慰安！
　　小朋友，但凡我有工夫，一定不使這通訊有長期間的間斷。若是間斷的時候長瞭些，也請你們饒恕我。因為我若不是在童心來復的一刹那頃拿起筆來，我決不敢以成人煩雜之心，來寫這通訊。這一層是要請你們體恤憐憫的。
　　這信該收束瞭，我心中莫可名狀，我覺得非常的榮幸！
　　冰心
　　一九二三年七月二十五日
　　……

前言/序言

　　《寄小讀者》四版自序
　　假如文學的創作，是由於不可遏抑的靈感，則我的作品之中，隻有這一本是最自由，最不思所的瞭。
　　這本書的對象，是我摯愛恩慈的母親。她是最初也是最後我所戀慕的一個人。我提筆的時候，總有她的顰眉或笑臉湧現在我的眼前。她的愛，使我由生中求死——要擔負彆人的痛苦；使我由死中求生——要忘記自己的痛苦。生命中的經驗，漸漸增加，我也漸漸的擷到瞭生命花叢中的尖刺。在一切軀殼和靈魂的美麗芬芳的誘惑之中，我受盡瞭情感的顛簸；而“到底為誰活著”的觀念，也日益明瞭……
　　感謝上帝，在我最初一靈不昧的入世之日，已予我以心靈永久的皈依和寄托——我無有話說，人生就是人生！母親付予瞭我以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生。以往的試驗探索的結果，使我寫瞭寄小朋友這些書信。這書中有幼稚的歡樂，也有天真的眼淚！
　　年來筆下銷沉多瞭，然而我覺得那抒寫的情緒，總是不絕如縷，乙乙欲抽——記得一九二四年的初春，在沙穰青山的病榻上，背倚著樓闌凝望：正是山雨欲來的時候，濕風四起，風片中夾帶著新草的濃香。黑雲飛聚，壓蓋得樓前的層山疊嶂，浮起瞭艷艷的綠光。天容如墨，而如墨的雲隙中，萬縷霞光，燦穿四射，影滿大地！我那時神悚目奪，瞿然驚悅，我在預覺著這場風雨後芳馨濃鬱的春光！
　　小朋友，朗潤園池中春冰已泮，而我懷仍結！在這如結久蘊的情懷之後，我似乎也覺著筆下來歸的隱隱的春光。我在牆頭小山上徐步，土濕如膏，西望玉泉山上的塔，和萬壽山上的佛香閣，排雲殿等等，都隱在濃霧之中，而濃霧卻遮不住那叢樹枝頭嫩黃的生意，春天來瞭！
　　小朋友，冰心應許你在這一春中，再報告你們些幼稚的歡樂，天真的眼淚，雖然她也怕在生命花漸漸握滿之後，歡笑不成，眼淚不落……小朋友，記取，春天來瞭！
　　冰心
　　一九二七年三月二十日，朗潤園

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