出版社： 中国科学技术大学出版社
ISBN：9787312037597
版次：1
商品编码：11878307
包装：平装
丛书名： 中学生数学思维方法丛书
开本：32开
出版时间：2015-11-01
用纸：胶版纸
页数：466
字数：386000
正文语种：中文
具体描述
內容簡介
《中學生數學思維方法叢書：研究特例》介紹瞭數學思維方法的一種形式：研究特例。其中許多內容都是《中學生數學思維方法叢書：研究特例》首次提齣的。比如，尋找關鍵元素、尋找關鍵步驟、尋找關鍵子列、增設條件化歸、命題分解化歸、操作變換化歸、狀態通式、結構通式、模式通式等，這是《中學生數學思維方法叢書：研究特例》的特點之一。《中學生數學思維方法叢書：研究特例》首次用“研究特例”來代替“特殊化”的錶述，旨在強調如何對特例進行研究、研究什麼，以及研究過程對解決一般問題有何作用，書中選用瞭一些數學原創題，這些問題難度適中而又生動有趣，有些問題還是*一次公開發錶，這是《中學生數學思維方法叢書：研究特例》的另一特點。此外，書中對問題求解過程的剖析尚能給讀者以思維方法的啓迪：對每一個問題，並不是直接給齣解答，而是詳細分析如何發現其解法，這是《中學生數學思維方法叢書：研究特例》的又一特點。《中學生數學思維方法叢書：研究特例》適閤高等院校數學係師生、中學數學教師、中學生和數學愛好者閱讀。
內頁插圖
目錄
序1 尋找關鍵元素
1．1 尋找破壞有關性質的元素
1．2 尋找具有共同特徵的元素
1．3 尋找具有獨特性質的元素
1．4 尋找確定有關狀態的元素
1．5 尋找需要補充的相關元素
習題1
習題1解答
2 尋找關鍵步驟
2．1 尋找産生重要方法的步驟
2．2 尋找産生重要結論的步驟
2．3 尋找具有一般規律的步驟
2．4 尋找具有固定程序的步驟
2．5 尋找可以反復進行的步驟
習題2
習題2解答
3 尋找關鍵子列
3．1 尋找具有共同特徵的子列
3．2 尋找包含目標元素的子列
3．3 尋找符閤目標特徵的子列
3．4 尋找分段型子列
3．5 尋找周期型子列
習題3
習題3解答
4 化歸
4．1 增設條件化歸
4．2 命題分解化歸
4．3 操作變換化歸
習題4
習題4解答
5 建立遞歸關係
5．1 “進式”遞歸
5．2 “退式”遞歸
習題5
習題5解答
6 歸納通式
6．1 數值通式
6．2 狀態通式
6．3 結構通式
6．4 模式通式
習題6
習題6解答
前言/序言
用户评价
评分
京都自营就是快啊，昨天晚上下单，早上妥妥的到了，辛苦快递小哥！
评分买给妹妹的。包装看起来还不错
评分很不错的一套丛书，适合数学爱好者拓展思维！！！
评分一本一本的看、一次全套包装
评分用来了解递归知识的，题目蛮多的，知识点清晰，一点都不拖沓
评分活动价买的，太实惠了，真的很喜欢，内容也不错。
评分物流很快，这个很适合儿子用
评分ok,好好，质量不错，挺喜欢的，宝贝与描述相符，很不错的
评分这本书侧重图像含义。集合和图论比较有趣。
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