內容簡介
本書作者有誌於國學傳統文化,青年時徒步往學於關中蘭田、正宜諸書院,求明師以受教者多年,1937~1941年在陝西眉縣嶗峰書院從山東即墨張範卿先生研讀《周易》四年,晚年不惜心血,攄其心得,著為《周易卦解》。該書理本洛閩,筆短韓歐,言簡而理明,辭達而易識,尋幽入深,闡微述奧,淺而齣之,隱費冰釋,有高中文化基礎者,即可自學自通。鑽研即久,而有“韋編三絕”之功者,自能通其蘊奧,實為學習《周易》之階梯焉。
作者簡介
秦敬修,男,甘肅省崇信縣人(1910~2004年,享年95歲)。1931年畢業於甘肅省平涼師範。1935年至1936年遊學於藍田縣蕓閣書院、三原縣正誼書院,訪求名師,潛心研究儒傢傳統文化,尋求文化救國。1937年至1941年在陝西省眉縣嶗峰書院從山東即墨張範卿先生(清朝舉人)研究《周易》4年。關中學者譽為巨擘,可謂一方名士。1948年至1958年在傢鄉行醫濟民,為一方名醫。1956年至1958年任崇信縣柏樹鄉保健站站長。1958年至1965年調甘肅省中醫學校任教,主講《黃帝內經》《中醫學概論》等中醫學課程。曾為蘭州醫學院教師班講授中醫經典。脫稿著作有《周易卦解》《脈診握要》《新編中醫兒科學》《雜證脈證並治》《小學通俗解義》《五子書》等著作待資印行。《周易卦解》已由社會科學文獻齣版社列為“東方古代哲學”書係於2007年1月齣版發行,在20世紀60年代初撰寫《小兒指紋診法》《脈診握要》等論文,在《甘肅省醫學論文匯編》等刊物上發錶。
目錄
序 一【王元中】/001
序 二【李吉甫】/003
序 三【秦敬修】/005
凡 例/011
易 說/013
卦爻常用語/015
周易序/017
周易卦歌/023
八卦取象歌/023
分宮卦象次序歌/024
上下經卦名次序歌/024
上下經卦變歌/025
周易圖目/027
圖說/027
河圖/028
洛書/029
伏羲六十四卦次序圖/031
卦變圖/032
伏羲八卦次序圖/033
伏羲八卦方位圖/034
伏羲六十四卦方位圖/036
文王八卦次序圖/038
文王八卦方位圖/039
筮儀/040
捲 一
上 經/003
乾/003
坤/023
屯/035
濛/041
需/048
訟/053
師/058
比/064
小畜/070
履/077
泰/083
否/090
同人/095
大有/101
謙/107
豫/113
隨/119
蠱/124
臨/129
觀/135
噬嗑/141
賁/146
剝/152
復/157
無妄/163
大畜/168
頤/174
大過/179
坎/185
離/190
捲 二
下 經/199
鹹/199
恒/204
遁/210
大壯/215
晉/220
明夷/225
傢人/230
睽/236
蹇/242
解/247
損/253
益/259
夬/264
姤/270
萃/275
升/281
睏/285
井/291
革/296
鼎/301
震/307
艮/312
漸/317
歸妹/323
豐/328
旅/334
巽/339
兌/344
渙/348
節/353
中孚/358
小過/364
既濟/369
未濟/374
捲 三
係辭上傳/383
天尊章/383
聖人章/387
彖者章/389
易與章/391
一陰章/394
夫易章/397
易其章/399
聖人章/400
天一章/405
易有章/409
易何為章/413
天佑章/418
係辭下傳/422
八卦章/422
古者章/426
易者章/431
陽卦章/432
憧憧章/433
乾坤章/441
易興章/444
易書章/446
原始章/448
廣大章/450
易興章/451
夫乾章/452
說卦傳/456
昔者章/456
聖人章/457
天地章/458
雷動章/459
帝齣章/460
神也章/462
乾健章/462
乾為馬章/463
乾為首章/464
乾天章/465
乾為天章/466
序卦傳/472
序卦上篇/472
序卦下篇/475
雜卦傳/482
精彩書摘
《周易卦解(2015年修訂版)》:
賁於天者,天文也。賁於人者,人文也。聖人觀乎日月星辰之錯列,寒暑陰陽之迭運,以察四時之變,治曆明時,以施政教,所以敬天時也。觀其君臣父子兄弟夫婦朋友之分有定,而教之以親義彆序信之道,興禮樂以化成天下,所以重人文也。賁之為道如此,學者可不深玩之哉!
象曰:山下有火,賁;君子以明庶政,無敢摺獄。
山下有火,則峰崗、林壑、飛泉、奇石皆被其光,而顯露其美,賁之象也。然其明不及遠,事止於賁,君子觀之,用以修明庶政,以成文明之治,不敢用以摺獄也。夫摺獄乃事之大者,非大明不足以斷之。稍偏於重,則成冤獄,而死者不可復生,刑者不可復全,豈敢不重情實,而用文飾於其間哉!聖人之情見乎辭,聽訟者宜深思焉。
初九,賁其趾,捨車而徒。
初九剛德明體,在卦之下,當賁之時,以剛正自守,不乾仕進,為賁其趾,捨車而徒之象。蓋不以高車駟馬為榮,而寜徒行以守義,其文明乃在徒行之趾也。守節行義,君子所以自賁,非世俗所能知也。程傳所謂君子所貴,世俗所羞。世俗所貴,君子所賤者,謂君子之所見,自不與眾同也。
六二,賁其須。
六二陰柔中正,為文明之主,柔來而文剛者也。從三至上四爻,互卦為頤,二在其下以文之,如須在頤下而文麵,故其象為賁其須。髯之美者,人亦稱之,為其能飾麵也。然麵之關惡,自有其質,非須所能改也。此爻詞所以無吉凶之占也。
……
前言/序言
序 一
一九九○年庚午鼕,敬修秦君自崇信來函,俾予為其周易卦解作序。餘愛君之為人,忠厚和平,言論齣眾,必能盡發易之蘊奧而發前人所未發,俾後之人獲益匪淺。故不辭固陋,妄為之序。夫天地設位,而易行乎其中,易固無時無處而不在。人所接者,視聽言動;事無大小,皆易之所錶現。取象占,無適而非易之至理。君既深沉,所得者廣,淺而齣之,吻閤無間;自能知幾知微,逢頭是道。且乾坤復姤互推移,動靜之端起至微;易之理,固如斯也。在人之推廣穎悟耳。吾知君深於易者也,因書之,以待後之能深於斯者也。
庚午鼕陝西扶風絳帳學弟王元中敘
序 二
真西山曰:“漢以經術取士,士為青紫而明經;唐以辭藝取士,士為科目而業文;甚矣道學之不明於天下也久矣!”靳裁之曰:“有誌於道德者,功名不足以纍其誌;有誌於功名者,富貴不足以纍其誌。”若同門秦君敬修者,乃有誌於道德者也。
君天性孝友,穎悟過人,居恒以先哲自期。少時肄業平涼師範,謁涇川史復齋先生於平涼北關杜維祺傢,聞先生講程硃之學而大悅,遂師事之。有暇即往請業,先生授以硃子小學及四書,示之曰:“讀聖賢書,要心領神會,身體力行,切勿泛泛讀過。”君唯唯。畢業後,從先生學於杜氏私塾。勇於從善,嗜學如命,先生每稱譽之。越明年,課濛自給,乘間從先生請業,奮誌於學,博覽群書,夜分而臥,雞鳴而起,未嘗一日少懈。先生每稱陝西大儒牛蘭川先生之學,君聞而慕之,以不得一見為憾。乙亥初春,有數人在市井艷稱牛夫子,從而問知蕓閣精捨在藍田呂氏祠,即函書問學。先生復之曰:“此事不在多言,但將聖賢言語,字字句句反復切己求之,若能學得一二字,便有下手處。由此以次推廣,則聖賢可學而至矣。惟有從《小學書》入手,是聖門真命脈,不可小視,以為教小子之書也。”君接書後,如獲拱璧。越年辭館事,徒步七百裏,謁蘭川先生於蕓閣,乃先生已於去歲右半不仁矣。居數月辭去,往從山東孫仲玉先生於正誼書院。先生以《學》、《庸》授之,示以讀書學道之要,存養省察之功。嗣後,常來關中遊學,曆盡艱險,未嘗少阻。歲丁醜,受業於嶗峰書院,從即墨張範卿先生學周易。辛巳先生卒,西歸隴右,蟄居林泉,日夕與子女講經論史,未嘗稍懈。故傢中長幼,皆忠厚純樸,如三代之遺民。信乎其沉浸濃鬱於聖學者深也。其為學也,動靜交養,文行並進,泥塗軒冕,羹牆聖賢,綿關學於一綫,為道統之後勁,在同門中首屈一指。中年從事岐黃以醫濟人,著手成春,口碑載道。既老以平生行醫臨床體驗,著為《福幼新編》以問世,其慈幼之心蓋不能自己矣。日常復遵橫渠遺規,循環理會六經;而尤邃於易,沉潛反復,曆數十年,洞澈奧蘊,辨析毫芒,雖祁寒暑雨患難之中,寢饋弗離焉。不隻熟於口,而剋踐於身,且型於傢,而化及諸鄰矣。晚年不惜心血,攄其心得,著為《周易卦解》若乾捲,以饗後之學者。
乙醜鼕月,餘來崇信,手披口吟,不禁躍然喜曰:唯斯說也,淺雲乎哉!溯陰陽淑慝之源,法乾坤簡易之德,理本洛閩,筆假韓歐,於世運隆替之分,後學修身之方,不啻殷勤緻意,感慨反復。而闡發精微,張皇幽眇,尤多獨到之處,其民胞物與,大擴施濟之懷,苦口婆心,以告後之學者,將以覺來裔於無窮,豈果淺而已矣。讀斯說者,玩索而有得焉,應信斯序之非妄也。
乙醜十一月鼕至日藍田李剋敬吉甫敘
序 三
餘自弱冠學易,至今六十餘年矣。深知易之為書,乃伏羲、文王、周公、孔子四聖法天之學也。天以陰陽五行化生萬物,惟人得其秀而最靈。聖人者,人類之先覺者也。天有晝夜寒暑之變,以化生萬物,是為自然界之易,畫前之易也。羲皇仰觀俯察,而默契於心,於是畫卦以象天地之易,用以揭示天地生物之秘,使人觀之以知人物之所從來,而不忘其本焉,則有以知其性之本然矣。
夫易者,易也,有變易交易不易之義。宇宙事物,時時在變,無有一息不變者,所謂變易也;陰陽互根,交相轉化,所謂交易也;事物雖變,而其理與數則不變,所謂不易也。日月代明,四時錯行,此變易也;復姤推移,寒暑往來,此交易也;有晝必有夜,有寒必有暑,晝夜互有短長,寒暑不同冷熱,變亦極矣。然而其變有定序,歲時有定數,三百六十五又四分之一日以成歲,其理其數,固不變也。察其所以然,則以天地生物之功,必如此而後可成也。蓋必晝夜相代、寒暑往來,然後能普生天下之物而不遺,此則天地生物之心也。易曰:“天地之大德曰生。”又曰:“生生之謂易。”是以日月運行,一寒一暑,以發育萬物,而成生物不測之功,此易之大用也。宇宙事物,有象有數,陽數奇而陰數偶,伏羲仰觀俯察而知之,又觀河圖以證之,於是畫“”(音奇)以象陽,畫“”(音偶)以象陰,而兩儀立焉。見陰陽有各生一陰一陽之象,故於“”“”之上各畫“”、“”而為“”太陽、“”少陰、“”少陽、“”太陰之四象焉。由此剛柔相推,畫齣“”坤之八卦,以象天地風雷雨日山澤之象,以肖天地造化發育之具,所以化生萬物者,而萬象包羅於其中矣。又因而重之,為六十四卦三百八十四爻,以通神明之德,以類萬物之情,使人觀其卦象以察陰陽消長之機,而識治亂興衰之由;以體認天地生物之心,而有以勝其有我之私;以嚮善背惡,趨吉避凶,此則易之教也。以神州之自然現象觀之,則陽主生,陰主殺,而陽善陰惡,有淑慝之分。是故春夏則陽氣用事,而萬物生長,鞦鼕則陰氣用事,而萬類凋傷。善進,則君子道長,俊傑在位,而天下太平;惡進,則小人道長,貪人敗類,而世亂國危。伏羲畫此造物之圖而掛之,以察陰陽消長之機,而默識天地生物之心,而師法之,以教天下之民,此畫卦之本心也。是知卦者掛也。聖人掛此以窮理盡性,而法天也,非世俗所謂算卦也。書曰:“惠迪吉,從逆凶,惟影響。”是以禍福無門,惟人自招,何以算為?古人蔔筮,以決疑也,非以算命也。命由我立,何用算?故凡存桀紂之心,行桀紂之事者,必有亡國殺身之禍。存愛民之心,行救民之事者,必得天下。其史實載在史鑒,可按而知之,豈待算哉!
文王、周公恐人觀易卦之象,而不能明其理,故作彖辭象辭以開示之,使人觀象玩辭,以窮究易理,而有以明夫吉凶消長、進退存亡之道,庶不至自陷於罟擭陷阱之中焉。此聖人救世之苦心也。然文周之辭,深奧難明。孔子作十翼以闡發之,而易道大明於世。漢儒泥於象數,而忽視易理,乃視易僅為蔔筮之書,而易道反晦。至宋程傳本義齣,而易道復明。今之講象數者,專重考據,竟有以明夷為野雞者,以之解爻辭,不能自圓其說。反謂文王周公之辭,僅據象數斷吉凶,不必講文義,可謂悖矣。
予懼四聖法天之學,不明於世也。故作卦解以明之。蓋天以陰陽五行,化生萬物,此乃自然之易也。其所以有易,乃天地生物之心所為也。蓋天地生物,必恃日之暄煦。地有東西兩半球,南北兩極圈,而太陽不能同時普照。皇天為使萬物並育,故使日月運行,一寒一暑,而為晝夜四時之易。以晝夜普生東西兩半球之物;以寒暑普生南北兩極之物。使之各得日之暄煦,而並育焉。蓋天無私覆,地無私載,日月無私照。故自然形成晝夜四時之易,以生育萬物,此見天地生物之心至仁至公也。 觀天地生物氣象,鳶飛戾天,魚躍於淵,企鵝遊於冰海,白熊走於雪地,其生意盎然,充滿於宇內。觀其大生之跡,則見其愛物之心至仁矣。觀其廣生之跡,則見其生物之心至公矣。夫日月運行,一寒一暑,曆億萬斯年而不忒,謂大自然無主宰之者,試問誰使之然也。易傳曰:“易有太極,是生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦。”兩儀者,晝夜陰陽也。四象者,四時五行也。太極者,道也,是自然界之至理,乃天地生物之心也。蓋自然之中,自有至理,而晝夜四時皆由此理為之主宰,故其運行有度,而不差也。是故兩儀四象者氣也。太極者,氣之理也。氣以載道,道以禦氣,二者不相離,亦不相雜也。六十四卦,三百八十四爻,無非陰陽之交易變易而成象,而其理則道也。知象數而不知其道,乃數傢之所尚,非聖人法天之學也。聖希天,其至仁至公之心,與天地同德。而其所以畫卦係辭,作十翼以法天者,蓋欲揭示自然之易理,而師法之,以修己治人;其所以使人觀象玩辭,觀變玩占,以窮理緻知,趨吉避凶者,蓋欲普濟人類於凶咎悔吝之中,而置之吉祥喜慶之地也。聖人憂天下後世之心,豈不與天地同德哉!
吾願學易者,盡去世俗之見,詳察先聖作經之意,與其所以用心,觀伏羲之卦象,以認識自然之易理,而識天地生物之心,詳說文周孔子之辭,以窮究神明之德,而明察事物之理,使己之思慮言行,無不閤乎中正之道,則凶咎可免,而常有吉慶矣。程子易傳曰:“諸卦二五雖失位,常以得中為美。三四雖得位,或以不中為過,中常重於正也。蓋中則不違於正,正不必中也。”天下之理,莫善於中,於九二六五可見。此教人以學易之法也。學易者,學其時中也。觀象玩辭,以窮究二五時中之理,而身體力行之,使己之視聽言動,不違乎吉凶消長,進退存亡之道,庶不至失其中矣。然隨時處中,初非易事。雖以顔子之賢,猶有瞻之在前,忽焉在後之嘆;經夫子循循善誘,既博之以文,又約之以禮,顔子遵師之教,而學之,既竭其纔,然後得見如有所立卓爾之中。夫瞻之在前,未及中也。忽焉在後,又過之也。過與不及皆非中。中者不偏不倚,無過不及之謂也。賢如顔子,猶有此嘆,則時中之難,可想而知。今學易以求時中,非竭力以居敬窮理力行、馴緻至如有所立卓爾之域,不能至也。豈可沾沾於象數之求,而不思古聖作易之苦心,以自外於易道也哉!
癸酉年二月朔旦秦汝齊敬修書
凡 例
一、本編不名注釋而名卦解者,乃以周易成於四聖人之手,專為教人法天以自修,其後為八索所亂,又為象數傢所誣,而易道不明,愚於聖人之經,玩索多年有所新解,因以卦解名編。
二、卦解一遵孔子與程子硃子之舊說,本非從新杜撰,而以此名編者初非故弄新奇,將以正數傢之謬也。
三、卦解一遵程傳本義,故凡所引程硃之言,多未指齣所齣。
四、俗本以便於讀者披閱為心,割裂象傳之文,而附於每爻之後,又加象曰以彆之,使象傳之韻文不相聯接,今附象傳於每卦象辭之後,既便於閱讀,又使象傳不緻割裂雲。
五、卦解全用文言而不用普通語者,以聖經深奧,非俗語所能發其蘊,故不用語譯而用文言,初非薄語譯而重文言也。
六、河圖洛書及羲、文卦之次序、方位等,均節錄硃子周易啓濛,間以鄙意為之說,蠡測之失在所難免,惟冀讀者予以指正為幸。
七、卦解謹遵經文以釋其義而不引用考據傢言,以牽強附會緻失經旨,對於數之無從考稽者,亦謹遵夫子缺疑之訓,而不敢強為之說也。
八、卦解謹述程傳本義之意而演譯之,使學者有以得其門而入,以登程硃之堂,而上窺羲文周孔之室,遵先聖開物成務之道,以存心處事,以修己治人,以善身而善世。冀其成為造福於人類之文耳。
周易卦解(2015年修訂版) 下載 mobi epub pdf txt 電子書