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産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲
該係列分為兒童和青少年兩個係列，針對當前兒童財商意識缺乏的現實，結閤國外財商教育的豐富經驗，依據兒童的認知心理和接受能力打造的一套集知識性、趣味性、實踐性為一體的，國內首部兒童財商讀本。
兒童係列通過豐富的動手活動和實踐活動以及生動有趣的遊戲、兒歌、故事版塊，有意識地培養小朋友的財商意識、良好的金錢習慣以及正確的財富價值觀念。 ●中國教育協會重點課題項目。
●“富爸爸”係列策劃方、齣品方傾力打造，國內兒童財商教育讀本。
●“做中學” “玩中學”，寓教於樂，提高孩子學習興趣的同時全方位多角度培養兒童財商。

內容簡介

該冊為“金鑰匙”財商教育係列兒童階段的第2階，主要介紹瞭“財商”概念中基本的研究對象——貨幣以及貨幣的特性、特徵，學習一些與貨幣緊密相關的常識：如銀行、儲蓄、利率，商品、價格等，從而建立起孩子們對貨幣的基本認識。

作者簡介

財商教育編寫中心隸屬於中國教育學會財商教育中心，旨在通過開展財商教育使少年兒童和青少年學生初步掌握經濟生活知識和實際操作技巧，學會正確認識貨幣、管理貨幣，進而學會認識財富、創造財富。中心將以素質教育為理念，以財商理論研究為基礎，以“做中學”“玩中學”為特色，學會動手動腦、適應未來生活。中心將聯閤社會各界，力爭使全國每個省、自治區、直轄市及所屬的地區都有學校（或學區）參與財商教育。

內頁插圖

目錄

一、認識人民幣
二、愛護人民幣
三、銀行知多少？
四、人民幣從哪裏來？
五、在哪裏能找到下金蛋的鵝？
六、為什麼要把錢存進銀行？
七、存進銀行的錢去哪兒瞭？
八、銀行是個好幫手
九、流動的金錢
十、你認識商品嗎？
十一、價格的秘密
十二、不同商品的價格為什麼不同？
十三、價格為什麼會變？
十四、神奇的市場
十五、我可以定價嗎？
十六、消費類型知多少
十七、想要與需要
十八、廣告的作用
十九、購物清單
二十、購物須知早知道
二十一、購物場所我知道

前言/序言

財商是“財富智商”（Financial Quotient，簡寫為FQ）的簡稱，簡單一點說是一個人與金錢打交道的能力，是一個人處理個人經濟生活的能力；復雜一點說是一個人認識財富（資源）、管理財富（資源）、創造財富（資源）和分享財富（資源）的能力。這種能力主要體現在一個人的習慣(Behavior）、動機（Motivation）、方法（ways）三個方麵。
財商與智商、情商並列為現代人不可或缺的三大素質，與我們的日常生活息息相關。當每個人都無法逃避地要進行經濟活動時，瞭解財商智慧，提高財商能力就是完善自我、增強幸福感的重要途徑。
為什麼這麼說呢？因為財商教育的根本目的是把人們培養成為理性、智慧的“經濟人”，簡單地說就是實現個人的財富自由。通往“財富自由”的道路分為三個階段。第一階段：不論你有多少財富，你都處在不斷掙錢、不斷消費的境況中，這個時候你隻是財富的奴隸；第二階段：即使你隻有10元錢，但這10元錢在為你工作，而不是你在為它工作，這時你是財富的主人；第三階段：你和財富間形成瞭夥伴關係，能夠在平等對話的基礎上，互相幫助、共同成長，這就是“財富自由”。 “財富自由”是一個人實現高品質的社會生活的重要保障，也是實現圓滿、和諧、幸福的精神生活的堅實基礎。
“金鑰匙”財商教育係列正是基於這一理念而精心編撰的財商啓濛和學習讀本，由“富爸爸”品牌策劃人、齣品人湯小明先生組織財商教育編寫中心傾力打造。書中以充滿智慧的富爸爸、愛思考的阿寶、愛美的美妞、調皮好動的皮嘍等卡通形象為主人公，結閤國內外財商教育的豐富經驗，將知識性、趣味性、實踐性融為一體，讓孩子們在一冊書中能夠在觀念、知識、實踐三個層麵得到鍛煉。
“金鑰匙”財商教育係列分為“兒童財商係列”和“青少年財商係列”，分彆適應7~10歲的少年兒童和11~14歲的青少年學習，“兒童財商係列”通過豐富的實踐活動以及生動有趣的遊戲、兒歌、故事版塊，側重培養小朋友的財商意識、良好的理財習慣以及正確的財富觀念。“青少年財商係列”在此基礎上，旨在培養青少年較為深入地認識一些經濟規律，熟悉市場運作的基本原理，逐步把財商智慧應用到創新、創業的生活理念之中。
作為國內財商教育的先驅者和嘗試者，本係列叢書在編寫過程中得到眾多德高望重的教育學、經濟學等領域專傢的指導和幫助，在此嚮他們緻以誠摯的謝意。希望本係列叢書順利齣版後能夠為中國少年兒童和青少年的財商啓濛和教育增添一份量。
財商教育編寫中心
2015年11月

走進神奇的財商大門-金鑰匙兒童財商係列 [7-10歲] 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

畢竟，我們終將成為社會人、經濟人，躲不瞭、避不開……

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金錢隻是經濟社會的工具，如果你不能盡早教會你的孩子善加利用這個工具，

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買瞭一套，四本，從小培養孩子財商，很有必要。

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況且，成人何必避談金錢而每日又為金錢忙碌呢？！豈不自相矛盾嗎。

評分☆☆☆☆☆

日前和一傢長閑聊，她說她不想讓孩子過早接觸有關金錢的知識，怕孩子掉進金錢世俗的陷阱裏……

評分☆☆☆☆☆

走上社會，自然有人教他，那時，你的孩子將為此付齣更高的代價哦。

評分☆☆☆☆☆

畢竟，我們終將成為社會人、經濟人，躲不瞭、避不開……

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孩子很喜歡這本書，覺得裏麵的內容很新穎很有意思，知道瞭理財，知道瞭儲蓄，很是得意呢

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還行，不知道兒子怎麼想

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