編輯推薦
本書按照小學生語文閱讀能力培養的要求編寫,知識目標明確,知識體係完整,具有高效的指導性,力爭做到“一學即會,理解不難”。
編寫體例:
全書分兩大闆塊編寫。闆塊一:優+閱讀訓練營,此闆塊主要按照各年級語文主要知識和語言基本規範為依據,安排一定量的閱讀活動,適當地介紹閱讀方法,開展多情境、坡度性閱讀訓練。 闆塊二:優+閱讀俱樂部,此部分介紹一點閱讀習慣和方法,促進學生積纍好文佳句,推薦一些好的文章或篇目,擴大閱讀視野。閱讀訓練營中的閱讀指導與本專題學習要點緊密結閤,做知識解讀和答題的必要解析,教會學生閱讀文章。
圖書特點:
選文典型、新穎,內容豐富,中外結閤。閱讀之後,能擴大視野,增加知識。
按知識點編排選文,試題編製科學,進行有針對性地強化訓練,突齣重點學習目標,兼顧語文基礎知識鞏固,練習多樣化。
圍繞材料及試題,進行深入地閱讀指導與解析,教會孩子掌握閱讀理解的方法,練好紮實的閱讀基本功,並進一步體會文章,學會寫同類文章。
傳授閱讀的習慣和方法,在深度理解文章中心思想的基礎上,進一步學會審美鑒賞,並有效提高寫作的能力。
內容簡介
闆塊一“優+閱讀訓練營”主要按照各年級語文主要知識和語言基本規範為依據,開展多情境、坡度性閱讀訓練。閱讀指導作知識解讀和答題的必要解析。 闆塊二“優+閱讀俱樂部”介紹閱讀習慣和方法,促進學生積纍好文佳句,推薦篇目,擴大閱讀視野。
作者簡介
本書主編為上海小學語文特級教師。上海市優秀教研員、區優青導師、小學語文基地負責人。長期從事小學語文教學研究工作,曾參與上海市二期課改語文課程標準以及二期課改小學語文教材的編寫。主編小學作文與聽說訓練方麵的多套教材教輔。所有參編人員均為區重點學校的骨乾教師,具有比較豐富的課堂教學及圖書編寫經驗。
內頁插圖
目錄
優 閱讀訓練營
專題一 熟練進行漢字組閤 / 2
【指導篇】(一) 小葫蘆 / 2
【鞏固篇】(二) 鳥中的胖子 /4 (三) 熟能生巧 /5
(四) 要下雨瞭 / 6
【評估篇】(五) 小樹林 / 8
專題二 各種形式的重疊詞 / 11
【指導篇】(一) 拾蘑菇 / 11
【鞏固篇】(二) 熊貓練跑步 / 13 (三) 四季的美 / 15
(四) 美麗的“小花鹿” / 17
【評估篇】(五) 春的聯想 / 18
專題三 多彩的詞語修飾 / 20
【指導篇】(一) “巧剋力”樹 / 20
【鞏固篇】(二) 我傢的小花貓 / 22 (三) 美麗的春天 / 23
(四) 聰明的農夫 / 24
【評估篇】(五) 下雪瞭 / 25
專題四 詞語搭配的多種方法 / 28
【指導篇】(一) 動物園 / 28
【鞏固篇】(二) 齣汗 / 30 (三) 我最喜歡…… / 31 (四) 湖水 / 32
【評估篇】(五) 鞦天到瞭 / 33
專題五 逗號、冒號和引號的用法 /36
【指導篇】(一) 捂上鼻子就行瞭 / 36
【鞏固篇】(二) 小棕熊的雨鞋 / 38 (三) 鴿子與螞蟻 / 39
(四) 春雨 / 41
【評估篇】(五) 我是一條小魚 / 42
專題六 連句成段: 句子組閤的順序 / 45
【指導篇】(一) 海龜媽媽生蛋 / 45
【鞏固篇】(二) 畫畫 / 47 (三) 太陽花 /48 (四) 校園一角 / 50
【評估篇】(五) 觀日齣 / 51
專題七 句子連接的關係 / 54
【指導篇】(一) 畫裏少瞭什麼 / 54
【鞏固篇】(二) 李時珍親嘗曼陀羅 / 56 (三) 海豚 /58
(四) 母親的珠寶 / 60
【評估篇】(五) 冰上凹凸字 / 62
專題八 形式多樣的句式變換 / 65
【指導篇】(一) 下雨瞭 / 65
【鞏固篇】(二) 百靈鳥的歌 / 67 (三) 海鳥 / 68
(四) 火紅的楓葉 / 69
【評估篇】(五) 洗星海在巴黎 / 71
專題九 添枝加葉,擴展句子 / 73
【指導篇】(一) 逗人喜愛的黃燕 / 73
【鞏固篇】(二) 大草原 / 75 (三) 小院 / 76
(四) 愛玩的太陽娃娃 / 77
【評估篇】(五) 大海邊 / 78
專題十 句子前後有因果 / 81
【指導篇】(一) 造浴室 / 81
【鞏固篇】(二) 到南方去 / 83 (三) 誰是好朋友 /84
(四) 小猴做新衣 / 85
【評估篇】(五) 天鵝、梭子魚和蝦 / 87
專題十一 直接引語的三種基本形式 / 89
【指導篇】(一) 狐狸和猴子 / 89
【鞏固篇】(二) 新年願望 / 92 (三) 青蛙與小草 / 94 (四) 迴聲 / 95
【評估篇】(五) 口袋裏的爸爸媽媽 / 97
專題十二 瞭解大意,通讀全文 / 100
【指導篇】(一) 百花齊放展覽會 / 100
【鞏固篇】(二) 樹伯伯的心兒真好 / 102 (三) 故鄉的天鵝湖 /103
(四) 露珠的秘密 / 104
【評估篇】(五) 南極 / 106
優 閱讀俱樂部
1. 名師點津——閱讀方法: 學會默讀 認真思考 / 110
2. 潤物無聲——閱讀習慣: 邊讀邊畫 提齣問題 / 112
3. 聚沙成塔——閱讀積纍: 詞句抄錄 積纍提高 / 113
4. 書香作伴——閱讀拓展: 經典欣賞 書目推薦 / 115
參考答案 / 117
前言/序言
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