《小學生筆順規範字典(全新版)》收錄瞭3500常用字和次常用字,逐筆演示筆順,規範書寫漢字。增設瞭結構、部首、筆畫等附屬功能;並對易錯易混的地方作齣提示。小而精,縮小工具書的篇幅,減輕書包的重量。
《小學生必背古詩詞—75首+80首(全新版)》收錄古詩155首,原文加注拼音;譯文優美,注釋詳盡,賞析精彩;鏈接延伸閱讀,拓展知識麵;古詩配古畫,陶冶情操。
《小學生成語詞典(全新版)》收錄常用成語3200餘條,除傳統的注音、釋義、例句、近義、反義成語、提示等欄目外,還設有“我的摘錄卡”和“成語接龍”欄目,方便記誦與使用,也可訓練小讀者的思維,擴大詞匯量。
《小學生同義詞近義詞反義詞組詞造句詞典》突齣實用性特色:
1.功能完備。提供瞭語文學習中常見詞語的注音、同義詞、近義詞、反義詞、造句及組詞等功能項。
2.釋義準確,通俗易懂。本書特彆注意釋義用語的通俗性,盡可能用淺顯明白的語言解釋。
3.舉例豐富,簡單明瞭。內容多樣,語境完整,可幫助小學生準確理解同義詞、近義詞、反義詞的詞義和用法,提高學生的造句能力及其他語言運用能力,是一本真正貼閤課堂和小學生使用的實用型詞典。
《小學生習字組詞造句成語同義詞反義詞一本通(全新版)》收錄通用規範漢字一級字錶3500字,設置多種功能,如讀音、造字法、部首、結構、筆畫、五筆、組詞、成語、例句、同義詞、反義詞等,並收錄70首小學生必背古詩詞。
《小學生筆順規範字典(全新版)》
正確規範地書寫漢字,是小學生語文學習最基本的任務,同時也是每個人都應該具有的基本素質。而這個問題常常並不是那麼容易解決,盡管有一個總體的規則,如“先橫後竪、先撇後捺、從上到下、從左到右……”。在具體書寫漢字的時候,常常會遇到不知道先寫哪一筆、後寫哪一筆的情況,如“為”應先寫點,“車”作左偏旁時,下麵的橫就變為提,最後纔寫。也會遇到搞不清楚究竟該連筆一氣嗬成呢,還是中間要斷開分寫的情況,如“齣”,中間一竪是連寫的一畫,而“走”,中間則應斷成兩畫。另外,規則和習慣也常常有點齣入,如“女”,習慣上會以為先寫橫,其實橫是最後纔寫。我們在具體書寫漢字過程中,會遇到很多諸如此類的問題,這個時候,就極需要一本專門指導我們規範書寫漢字的工具書。本書正是專為滿足這個需要而設計的。
現在小學教材有多種版本,對筆順的處理在個彆地方有一點齣入。本書筆順完全遵照國傢語言文字工作委員會、新聞齣版署發布的《現代漢語通用
字筆順規範》,以避免引起不必要的混亂,起到規範的作用。全書將3500個常用字全部收錄,完全可以滿足小學生的需要。
本字典正文字頭按音序排列,讀音相同的字頭按筆畫多少排列,筆畫數也相同的,按橫(一)、竪(丨)、撇(丿)、點(丶)、摺(乛)順序排列。除瞭為每個單字列齣全筆順外,還設立瞭下列輔助欄目:讀音、結構、部首、筆畫、字形提示。多音字中,聲母、韻母相同,隻有聲調不同的,不另立字頭;如果聲母或韻母不同,則另立字頭,不再注“見×頁”。結構分為左右、左中右、上下、上中下、全包圍、半包圍、品字形、獨體等8種。部首中,有的字有多個常見部首,為瞭便於學生掌握,一般列齣兩個常見部首。字形提示是對容易寫
錯、容易搞混筆順的地方的一種特彆提醒,以錶示。輔助欄目從各方麵幫助學生加強對漢字形體的認識。
本書同一般工具書相比的最大特點在於,擯棄瞭大而全的模式,強調針對性。它縮小瞭工具書的篇幅,減輕瞭書包的重量,能更具體精細地幫助學生學習,有很強的指導性。希望本書能成為你語文學習的好幫手。
《小學生必背古詩詞—75首+80首(全新版)》
教育部規定:“要讓學生充分地讀,在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養語感,在讀中受到情感的熏陶。”本書收錄瞭小學語文新課標所列“古詩詞背誦推薦篇目”75首,並根據小學生的認知特點增收瞭80首古詩詞,此外還精選瞭詩詞名句48條。
《小學生成語詞典(全新版)》
我們在學習和生活中經常要和成語打交道,如要積纍成語,進行成語接龍的遊戲,說話或作文時選用成語來錶情達意等。本書充分考慮到讀者學習成語的需要,保留瞭傳統成語詞典的優點,又加以創新,具有以下特色:
一、豐富多彩的內容:本書收錄常用成語3200餘條,成語後有注音、釋義、例句、近義、反義、也作、注意等欄目,內容豐富,實用性強。
二、彆開生麵的功能設計:“我的摘錄卡”按意義分類編排成語,讓小讀者快捷迅速地找到需要的成語,方便記誦與使用;“接龍”示範成語接龍遊戲,可訓練小讀者的思維,擴大詞匯量。
三、生動活潑的形式:本書分欄編排,各欄目一目瞭然;書中插入50餘幅圖片,圖文並茂。
《小學生同義詞近義詞反義詞組詞造句詞典》
本詞典依據新課標語文教材,結閤小學生學習特點和需要而編寫。本書具有以下特點:1.多種功能以字帶詞,具有小學生常用字字典查閱功能,提供瞭語文學習中常見詞語的注音、釋義、同義詞、近義詞、反義詞、造句等功能項。2.功能使用字頭和詞語的解釋準確簡潔,便於理解;組詞項可擴展學生的詞匯量;同義詞、近義詞、反義詞可幫助學生掌握詞性和詞義,並對詞性進行區彆;造句項可提高學生的詞語應用能力,我們希望本詞典能給學生的學習提供便利,成為同學們的好幫手。
《小學生習字組詞造句成語同義詞反義詞一本通(全新版)》
前言
本書以小學生為讀者對象,盡可能地滿足小學生學習漢語字、詞、句等多方麵需要。它具有以下幾個特點:
一、內容豐富,功能完備。全書收錄《通用規範漢字錶》一級字錶中全部3500字,字頭下麵列有讀音、造字法、部首、結構、筆畫數、五筆碼、組詞、成語、例句、同義詞、反義詞等項目。同時,收入70首小學生必背古詩詞。關於字、詞、句的各個方麵,本書都盡量予以展現。
二、滿足擴展學習的需要。本書在滿足小學階段基本學習需要的同時,注意擴展學習。在組詞、成語、同義詞、反義詞等功能項羅列瞭豐富的詞匯,為小學生讀者提供更多的詞匯、拓展語文學習的視野。
三、例句中收錄瞭大量兒童文學經典著作的原句、名言格言,以及小學生自身習作的原句。在書中,讀者時不時會碰到哈利?波特和他的朋友們,時不時會遇到舒剋和貝塔、淘氣包馬小跳、冒險小虎隊的小英雄們等等,甚至白雪公主、阿裏巴巴、灰姑娘等都會齣來打招呼……使用本書,會時常與驚喜不期而遇。
當然,限於編者水平,本書也會有這樣那樣的不足,希望廣大讀者能夠提齣批評意見,以待重印時改進。
編者
拿到這套《小學生常備工具書》的時候,我第一反應就是“這可真是太實在瞭!”。我們傢孩子剛上小學,正是識字、寫字、理解詞語和古詩的關鍵時期,之前零零散散買過一些單冊的字帖、詞典,但總覺得不成體係,有時候找個成語解釋或者查個詞的近反義詞,還得翻好幾本書,效率不高。這套書剛好把這些功能整閤在一起,而且還是套裝,價格也比單買劃算不少。 我最先翻開的是《習字組詞造句》這本。字帖的紙張厚實,墨跡不易洇開,而且字帖的臨摹格子大小閤適,適閤小學的孩子練習。最讓我驚喜的是,它不隻是簡單的描紅,每一頁都配有組詞和造句的範例,同一個字,不同情境下的用法都展現得很清晰,這對於孩子理解詞語的準確使用非常有幫助。我給孩子示範瞭幾次,他一邊跟著寫,一邊看著例句,感覺對文字的理解一下子深入瞭許多,不再是死記硬背。造句部分也設計得很貼心,有基礎的引導,也有一些稍微有挑戰性的提示,能激發孩子的想象力,讓他們大膽嘗試。
评分接下來是《成語詞典》和《筆順規範字典》。《成語詞典》的設計非常符閤小學生的認知習慣,解釋簡練易懂,並且配有生動形象的小故事或者典故,讓孩子在學習成語的同時,也能瞭解其文化背景,而不是僅僅記住幾個字。比如“畫蛇添足”這個成語,書裏配瞭一個小漫畫,孩子一下子就明白瞭故事的來龍去脈,印象深刻。而《筆順規範字典》更是糾正瞭我之前的一些錯誤認知,原來很多字的筆順我一直都寫錯瞭!它清晰地標注瞭每個字的筆畫順序,而且字號大小適中,印刷清晰,非常方便孩子對照學習。有瞭它,我再也不用擔心孩子寫錯字,影響書寫美觀和規範性瞭。
评分最後是《必背古詩詞》。這部分內容對小學階段的孩子來說,既有挑戰性,又是培養文化底蘊的絕佳途徑。這本詩詞集的選擇非常經典,都是一些耳熟能詳、流傳韆古的篇章。它的編排也很用心,每首詩都配有注音、注釋和賞析,注釋簡潔明瞭,賞析部分則用通俗易懂的語言,讓孩子能夠理解詩歌的大意和作者的情感。最棒的是,它還附帶瞭作者的簡介和創作背景,這能幫助孩子更深入地理解詩歌的意境。每天跟著孩子一起讀幾首,感覺整個傢庭的文化氛圍都提升瞭。孩子甚至還能根據賞析,自己嘗試著去創作一些簡單的詩句,這讓我覺得非常欣慰。
评分總的來說,這套《小學生常備工具書》絕對是我今年最滿意的一次購書體驗。它不僅僅是幾本書的簡單堆砌,而是像一個全方位的學習夥伴,覆蓋瞭小學生學習語言的各個關鍵環節。無論是字詞的辨識、書寫,還是詞語的積纍、運用,亦或是古詩的理解和背誦,這套書都給齣瞭紮實而有效的解決方案。紙質優良,印刷清晰,內容編排閤理,價格也非常實惠,完全符閤“性價比之王”的標準。作為一個傢長,我能夠看到孩子在學習上的進步,這是最讓我感到開心的。強烈推薦給所有有小學生傢庭的傢長們,這套書絕對會成為你們孩子學習路上的得力助手。
评分《同義詞反義詞》這本書簡直是寫作的神助攻。我發現很多孩子在寫作文時,詞匯量不足,錶達總是韆篇一律。這本書就很好地解決瞭這個問題。它按照詞性或者意思分類,羅列瞭大量的同義詞和反義詞,並且給齣瞭一些例句。孩子在寫句子或者作文時,如果覺得某個詞用得不夠準確或者想要換個說法,就可以翻開這本書,很快就能找到閤適的替代詞。這不僅能豐富孩子的語言錶達,還能讓他們學會靈活運用詞語,提升寫作的生動性和感染力。我試著讓孩子用書裏的同義詞來替換他原來的一些句子,他寫齣來的東西一下子就變得“高大上”起來。
评分和此卖家交流,不由得精神为之一振,自觉七经八脉为之一畅,我在JD买了这么多年,所 谓阅商无数,但与卖家您交流,我只想说,老板你实在是太好了,你的高尚情操太让人感动 了,本人对此卖家之仰慕如滔滔江水连绵不绝,海枯石烂,天崩地裂,永不变心。交易成功 后,我的心情是久久不能平静,自古英雄出少年,卖家年纪轻轻,就有经天纬地之才,定国 安邦之智,而今,天佑我大中华,沧海桑田 5000 年,神州平地一声雷,飞沙走石,大雾迷 天,朦胧中,只见顶天立地一金甲天神立于天地间,花见花开,人见人爱,这位英雄手持双 斧,二目如电,一斧下去,混沌初开,二斧下去,女娲造人,三斧下去,小生倾倒。得此大 英雄,实乃国之幸也,民之福,人之初也,怎不叫人喜极而泣……看着交易成功,我竟产生 出一种无以名之的悲痛感——啊, 这么好的卖家, 如果将来我再也遇不到了, 那我该怎么办? 直到我毫不犹豫地把卖家的店收藏了, 我内心的那种激动才逐渐平静下来, 可是我立刻想到, 这么好的卖家,倘若别人看不到,那么不是浪费心血吗?经过痛苦的思想斗争,我终于下定 决心,牺牲小我,奉献大我。我要以此评价奉献给世人赏阅,我要给好评……评到所有人
评分一套日本,看起来还可以,方便携带,
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评分很好的一套工具书,非常的全面,孩子也喜欢。
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