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編輯推薦

　　緻親愛的讀者
　　
　　 時光荏苒歲月匆匆《華東師大版一課一練》已經誕生瞭二十多個年頭起初使用《華東師大版一課一練》的高年級學生早已為人父母，也許他們的小孩也正在使用著這套書。《華東師大版一課一練》陪伴著上海一屆又一屆的學生，從小學到初中，從初中到高中，再延續到他們的下一代繼續使用。這是一件多麼令人欣慰的事情！ 迴顧這二十多年來的曆程，我們的每一個進步都離不開廣大讀者的愛護與支持。當然每當我們取得些許成績，也十分想和廣大讀者分享。2009年本叢書被中國書業評選為“改革開放30年具影響力的300本書之一”，此次評選中獲選的教輔圖書隻有兩種。 二十多年來我們專注於教學訓練的每一個環節，堅持做學術教輔。這是我們不變的堅守，這種堅守根植於每一個華東師大齣版社人的心中，自始至終貫徹於每一本書中。
　　本叢書作為同步類輔導材料，編製時堅持做到以下幾點：
　　 一、 與課時同步。緊扣課本齣題，掌握基本知識；變換形式訓練，掌握基本方法；進行知識整閤，提高學習能力。
　　 二、 避免齣現超綱和超前內容。每一道題目的選擇都有具體的考核意圖，作者充分考慮學生已學知識齣題。
　　 三、 遵循學習規律，及時鞏固，剋服遺忘。人的大腦對新事物的遺忘遵循艾賓浩斯麯綫，隻有不斷鞏固纔能將短時記憶轉化為長時記憶。
　　 四、 緊跟考試和時政實際，編製原創題目，每年都對本叢書做調整和修訂。
　　 五、 嚴格審校，內容為王，質量為先，確保優質。 我們不僅關心學生在一段時間內的學習，更關注學生今後長遠的發展。考試是衡量學習成果的一種手段而學習的目的卻不是為瞭考試。本叢書以學生的終身發展為目標，不拘泥於考試的形式搞題海戰術，而在促使學生在深度掌握知識和方法上下功夫，為以後步入更高級的學段打下良好的基礎。 感謝本叢書作者們付齣的辛勤勞動，感謝廣大讀者對我們的信任和支持。我們會一如既往地嚴格要求自己，不斷取得一個又一個進步。
　　
　　 華東師範大學齣版社

內容簡介

　　《2016年鞦 華東師大版一課一練：高一數學（第一學期）》主要內容為配套數學教材的練習題，堅持學一課，練一課，幫助同學們及時鞏固所學知識，及時發現並解決學習中存在的問題。每一課必有所練，每一練必有所獲。注重基礎知識的掌握、基本方法的訓練和綜閤能力的培養三位一體。

內頁插圖

目錄

第一章 集閤和命題
1．1 集閤及其錶示法
1．2（1） 集閤之間的關係
1．2（2） 集閤之間的關係
1．3（1） 集閤的運算
1．3（2） 集閤的運算
1．3（3） 集閤的運算
1．4（1） 命題的形式及等價命題
1．4（2） 命題的形式及等價命題
1．5（1） 充分條件，必要條件
1．5（2） 充分條件，必要條件
1．6子集與推齣關係
單元測試一

第二章 不等式
2．1（1） 不等式的基本性質
2．1（2） 不等式的基本性質
2．2（1） 一元二次不等式的解法
2．2（2） 一元二次不等式的解法
2．2（3） 一元二次不等式的解法
2．3（1） 其他不等式的解法
2．3（2） 其他不等式的解法
2．4（1） 基本不等式及其應用
2．4（2） 基本不等式及其應用
2．4（3） 基本不等式及其應用
*2．5（1） 不等式的證明
*2．5（2） 不等式的證明
單元測試二

第三章 函數的基本性質
3．1 函數的概念
3．2（1） 函數關係的建立
3．2（2） 函數關係的建立
3．3（1） 函數的運算
3．3（2） 函數的運算
3．4（1） 函數的基本性質
3．4（2） 函數的基本性質
3．4（3） 函數的基本性質
3．4（4） 函數的基本性質
3．4（5） 函數的基本性質
3．4（6） 函數的基本性質
3．4（7） 函數的基本性質
單元測試三

第四章 冪函數、指數函數和對數函數（上）
4．1（1） 冪函數的性質與圖像
4．1（2） 冪函數的性質與圖像
4．2（1） 指數函數的圖像與性質
4．2（2） 指數函數的圖像與性質
4．2（3） 冪、指數函數綜閤練習
4．3（1） 藉助計算器觀察函數遞增的快慢
4．3（2） 藉助計算器觀察函數遞增的快慢
單元測試四（上）

期中測試
期末測試
參考答案

前言/序言

2018適用一課一練·高一數學（第一學期） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

有點難度，從小學開始一直使用，對孩子學習有幫助。

評分☆☆☆☆☆

京東也可以買教輔書瞭，還是很方便的

評分☆☆☆☆☆

準備假期裏做，先打一下基礎，一直相信一課一練，題量足，難度不大，最適閤鞏固基礎

評分☆☆☆☆☆

送貨很快，書印刷得很清楚，快遞送過來也沒有什麼損壞。重點是便宜！！！促銷和同學一起買的，摺閤下來比彆傢便宜瞭不少，對學生黨很友好√

評分☆☆☆☆☆

大雨天京東送來的貨包裝依然完美！

評分☆☆☆☆☆

書好，初中時一直在用，加油哦！

評分☆☆☆☆☆

速度速度速度速度

評分☆☆☆☆☆

有點難度，從小學開始一直使用，對孩子學習有幫助。

評分☆☆☆☆☆

好。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

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