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編輯推薦

　　本書對中國憲法序言所進行的體係化思考算是對這項事業不懈努力的結果。如果學界認同，它就是這項事業的組成部分，那對我來說則是莫大的榮幸。

內容簡介

　　對於一個在中國大學裏教授憲法學的教師來說，什麼是中國憲法學迄今仍然是一個不能不解答，但是在現有的條件下又很難讓人非常自信地給齣明確答案的問題。雖然，中國憲法學需要從世界各國，尤其是那些憲政發達國傢的憲法實踐和憲法理論中汲取經驗教訓和思想資源，但是它若要有資格成為一門為中國人自己的憲政事業作齣貢獻的學問，它理應是在研究中國人自己麵臨的特殊憲法問題的基礎上而形成的學問。

內頁插圖

目錄

第一章緒論
第一節論題研究的緣起
第二節論題研究的意義
一、 理論意義
二、 實踐意義
第三節國內外研究成果概述
一、 國內研究狀況
二、 國外研究狀況
第四節研究方法與基本架構
一、 研究方法
二、 基本架構
第二章憲法序言的由來與構造
第一節憲法序言的産生與演變
一、 憲法序言的概念
二、 憲法序言的産生
三、 憲法序言的演變
第二節憲法序言的內容構成及邏輯結構
一、 憲法序言的內容構成
二、 憲法序言的邏輯結構
第三節憲法序言的語句構成
一、 事實性陳述語句
二、 規範性陳述語句
三、 兩種語句的關係
第三章憲法序言中的根本法
第一節比較法視野下的根本法
一、 實在法意義上的根本法與超實在法的根本法
二、 作為憲法的根本法與作為憲法之一部分的“根本法”
三、 形式意義上的根本法與實質意義上的根本法
四、 可以司法適用的根本法與不可司法適用的根本法
第二節我國學界的見解及存在的問題
第三節我國憲法序言中的根本性規定
一、 關於該論題的比較法考察
二、 我國學界對該論題的探討
第四節規範憲法學的立場與觀點
一、 立場的重要性及事實論的謬誤
二、 規範主義的立場
三、 規範主義的論證思路與見解
第四章憲法序言的法效力
第一節憲法序言法效力問題的緣起
第二節憲法序言法效力的比較法分析
一、 美國憲法序言的法效力
二、 德國基本法序言的法效力
三、 法國憲法序言的法效力
四、 日本憲法前言的法效力
五、 我國颱灣地區的研究與司法實踐狀況
第三節我國學界的各種觀點及其論證結構
一、 全部無效說
二、 全部有效說
三、 部分有效說
四、 各種學說爭論的焦點及本書的論證思路
第四節探究序言法效力的兩個前提性問題
一、 效力乃規範的本質屬性
二、 序言中的“事實”究竟意味著什麼
第五節序言法效力的規範主義界說
第五章國傢根本任務的法性質
第一節比較法視野下的國傢任務
一、 國傢任務在憲政史上的演變
二、 國傢任務的實在法比較分析
三、 我國憲法關於國傢任務的規定
第二節國傢根本任務與國傢目的
一、 國傢根本任務從屬於國傢目的
二、 建構我國國傢目的的必要性
第三節國傢根本任務與公共利益
一、 公共利益及其憲法化
二、 作為公共利益的國傢根本任務
第四節國傢根本任務的法效力
一、 國傢根本任務與國傢權力的關係
二、 國傢根本任務與基本權利的關係
第六章憲法意識形態與憲法實施
第一節憲法實施理論背後的意識形態之爭
第二節憲法意識形態的構造與規範屬性
一、 意識形態及其在我國憲法中的錶達形式
二、 憲法意識形態與執政黨的相互依存關係
三、 關於共産黨執政地位的規範主義性質
四、 憲法意識形態的政治法屬性
第三節憲法實施的政治與法律雙重性質
第四節作為國傢統閤原理的憲法意識形態
第七章認真對待“階級鬥爭條款”
第一節兩種對立性解讀及存在的問題
一、 一個已經死亡的條款
二、 一種分享根本法榮光的規定
三、 規範主義的思路與方法
第二節規範內涵與立法目的
一、 規範內涵
二、 立法目的
第三節憲法界限
第四節效力錶現形式
第五節限縮解釋的必要性
第八章何謂“根據憲法，製定本法”
第一節“根據憲法，製定法律”僅僅是個修辭嗎
第二節全國人大在憲法之上，還是之下
第三節憲法作為立法根據的形式性理由
第四節憲法作為立法根據的實質性理由
第五節“根據憲法，製定本法”是立法者的憲法義務
第九章憲法序言與“看不見的憲法”
第一節憲法序言奠定憲法的政治法基調
第二節憲法文本隻是憲法整體的顯在部分
第三節卻伯的“看不見的憲法”思想及其啓示
一、 為何從文本轉嚮“看不見的憲法”
二、 “看不見的憲法”為何不同於不成文憲法
三、 如何纔能顯現“看不見的憲法”
四、 “看不見的憲法”對我國憲法學的啓示
第四節探視“看不見的憲法”的憲法序言之窗
一、 政治權力事實與“看不見的憲法”
二、 政治運行實態與“看不見的憲法”
三、 把握“看不見的憲法”的規範主義進路
四、 勿因“看不見的憲法”而輕慢憲法文本
第十章關於所謂“更為妥當”的憲法序言
參考文獻

前言/序言

　　對於一個在中國大學裏教授憲法學的教師來說，什麼是中國憲法學迄今仍然是一個不能不解答，但是在現有的條件下又很難讓人非常自信地給齣明確答案的問題。雖然，中國憲法學需要從世界各國，尤其是那些憲政發達國傢的憲法實踐和憲法理論中汲取經驗教訓和思想資源，但是它若要有資格成為一門為中國人自己的憲政事業作齣貢獻的學問，它理應是在研究中國人自己麵臨的特殊憲法問題的基礎上而形成的學問。建構中國憲法學是所有教授和研究中國憲法的學者的共同事業，本書對中國憲法序言所進行的體係化思考算是對這項事業不懈努力的結果。如果學界認同，它就是這項事業的組成部分，那對我來說則是莫大的榮幸。
　　中國憲法的復雜性在一定程度上源於作為其組成部分的憲法序言的復雜性。隻要看一下學界關於中國憲法及其序言的相關爭論，我們就能深切地體會到這一點。麵對這些爭議，也許唯有適切地提問，纔能更為有效地推進研究。我國憲法序言具有怎樣的構造？憲法序言中的事實性陳述與規範性陳述之間是怎樣的關係？曆史事實中真的包含著可以毫無爭議地推導齣規範性結論的規律嗎？可以從整部憲法具有法律效力推導齣憲法序言在整體上具有法律效力的結論嗎？對於憲法序言中的規範性部分，憲法序言中的曆史事實部分究竟意味著什麼？憲法序言是否包含著憲法的根本性規定？這種規定又在何種意義上可以被視為整部憲法的根本性規定之一？可以將憲法序言中的根本性規定歸結為“國傢根本任務”嗎？“國傢根本任務”是我國憲法中抽象程度最高的公共福祉條款嗎？其與基本權利規範以及國傢機構規範之間存在怎樣的關聯性？可以將憲法總綱中關於公共福祉的綱領性條款視為是對“國傢根本任務”的具體化嗎？憲法序言中的意識形態與“國傢根本任務”之間是什麼關係？憲法序言中的意識形態對我國當前憲法實施具有何種影響？能否對其進行規範主義的重構，從而為突破我國憲法實施理論麵臨的睏境而找到一個可以被廣泛接受的路徑？憲法序言與作為憲法之重要組成部分的“看不見的憲法”之間是什麼關係？可以以憲法序言為切入口探究“看不見的憲法”嗎？對凡此種種問題的解答，都是在試圖揭示“不會說話的文本”的意義。在那些經過縝密論證並不斷積纍起來的意義麵前，理性的人們纔有可能達成憲法共識。這種共識的確很重要，因為它是我們的憲法能夠有效運轉起來必須具備的精神條件。
　　這本書是我從事憲法研究以來的處女作，它是在我的博士論文的基礎上修改而成的。雖然我已經為之付齣瞭七年之久的辛勞，但從不認為那完全是我個人的成績。在這裏，我嚮我的導師林來梵教授緻敬，他的悉心指導具有無可替代的方法論意義；在本書的寫作過程中，也是在我生活比較窘睏的時期，我的母親焦傢林和妻子王燕為傢庭付齣瞭太多，這本書是對她們最好的精神迴饋；我很幸運，在揚州大學法學院遇到一些善良、寬容而睿智的同事，他們是蔡寶剛教授、錢玉林教授、張清教授、盧彪教授、馬榮春教授、高永明副教授、李雲波副教授、徐祖瀾副教授，本書的順利寫作與他們的鼓勵與支持密不可分，在此嚮他們緻以誠摯的謝意；在安排本書齣版的過程中，清華大學齣版社硃玉霞博士作瞭很多細緻入微的工作，我要嚮她錶示深深的謝忱。另外，本書的齣版獲得揚州大學齣版基金資助，我必須嚮揚州大學緻謝。


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