編輯推薦

應用型本科，物聯網工程專業，RFID應用技術。

內容簡介

本書根據應用型本科院校物聯網工程專業的RFID應用技術及相關課程的理論、實驗教學要求編寫。本書的主要內容包括：RFID技術及基礎知識介紹，RFID高頻ISO 15693協議原理及實踐開發，RFID高頻ISO 14443協議原理及實踐開發，RFID超高頻ISO 18000-6協議原理及實踐開發，2.4G有源RFID協議原理及實踐開發，RFID低頻125K ID卡協議原理及實踐開發，以及RFID與Zigbee相結閤的綜閤應用開發。本書的所有開發例程都是在基於工程應用背景的開放實驗平颱上完成的，有效地將RFID技術與物聯網工程應用相結閤，有利於培養讀者的工程應用能力。

作者簡介

李小龍，博士、教授、中國民主建國會會員，計算機科學與工程學院副院長。主要從事《TCP/IP體係結構》、《物聯網綜閤實訓》、《計算機網絡》、《傳感器網絡》、《無綫通信與網絡》等課程的理論教學和實驗教學工作。***精品課程《離散數學》和廣西區精品課程《算法分析與設計》的骨乾成員。

目錄

第1章 RFID技術簡介 （1）
1．1 RFID 定義 （1）
1．2 RFID 的發展曆史 （1）
1．2．1 發展和趨勢 （1）
1．2．2 RFID 的熱潮和整閤性應用 （3）
1．3 RFID係統的組成 （3）
1．4 RFID 的應用 （4）
第2章 RFID相關基礎知識 （7）
2．1 工作頻率及應用範圍 （7）
2．2 相關協議標準 （7）
2．3 RFID射頻識彆卡的分類 （8）
2．4 RFID技術的基本工作原理 （8）
2．5 RFID相關術語和定義 （8）
第3章 RFID高頻ISO15693 協議原理及實踐開發 （10）
3．1 HF 13．56MHz ISO 15693模塊尋卡 （13）
3．1．1 協議原理 （13）
3．1．2 操作步驟 （15）
3．1．3 程序設計：應用程序的建立及尋卡功能的實現 （17）
3．2 HF 13．56MHz ISO 15693數據塊的讀寫 （23）
3．2．1 協議原理 （23）
3．2．2 操作步驟 （24）
3．2．3 程序設計：多數據塊數據讀寫功能的實現 （26）
3．3 HF 13．56MHz ISO 15693應用族標識 （33）
3．3．1 協議原理 （33）
3．3．2 操作步驟 （34）
3．3．3 程序設計：應用族標識寫入及鎖定功能的實現 （37）
3．4 HF 13．56MHz ISO 15693存儲格式標識 （40）
3．4．1 協議原理 （40）
3．4．2 操作步驟 （41）
3．4．3 程序設計：存儲格式標識寫入及鎖定功能的實現 （42）
3．5 HF 13．56MHz ISO 15693防衝撞 （46）
3．5．1 協議原理 （46）
3．5．2 操作步驟 （47）
3．5．3 程序設計：防衝突測試功能的實現 （49）

第4章 RFID高頻ISO14443協議原理及實踐開發 （52）
4．1 HF 13．56MHz ISO 14443模塊尋卡 （53）
4．1．1 協議原理 （53）
4．1．2 操作步驟 （53）
4．1．3 程序設計：尋卡功能的實現 （55）
4．2 HF 13．56MHz ISO 14443模塊認證 （59）
4．2．1 協議原理 （59）
4．2．2 操作步驟 （60）
4．2．3 程序設計：認證操作功能的實現 （61）
4．3 HF 13．56MHz ISO 14443模塊讀取數據 （65）
4．3．1 協議原理 （65）
4．3．2 操作步驟 （66）
4．3．3 程序設計：讀取數據功能的實現 （67）
4．4 HF 13．56MHz ISO 14443模塊寫入數據 （71）
4．4．1 協議原理 （71）
4．4．2 操作步驟 （71）
4．4．3 程序設計：寫入數據功能的實現 （73）
4．5 HF 13．56MHz ISO 14443模塊休眠 （77）
4．5．1 協議原理 （77）
4．5．2 操作步驟 （78）
4．5．3 程序設計：休眠功能的實現 （79）
4．6 HF 13．56MHz ISO 14443模塊電子錢包 （82）
4．6．1 協議原理 （82）
4．6．2 操作步驟 （83）
4．6．3 程序設計：電子錢包功能的實現 （85）
第5章 RFID超高頻ISO18000-6協議原理及實踐開發 （90）
5．1 UHF 900MHz ISO 18000-6識彆標簽號 （91）
5．1．1 協議原理 （91）
5．1．2 操作步驟 （92）
5．1．3 程序設計：識彆標簽號功能的實現 （96）
5．2 UHF 900MHz ISO 18000-6功率設置操作 （102）
5．2．1 協議原理 （102）
5．2．2 操作步驟 （102）
5．2．3 程序設計：功率設置功能的實現 （104）
5．3 UHF 900MHz ISO 18000-6讀取數據 （107）
5．3．1 協議原理 （107）
5．3．2 操作步驟 （108）
5．3．3 程序設計：讀取數據功能的實現 （111）
5．4 UHF 900MHz ISO 18000-6寫入數據 （115）
5．4．1 協議原理 （115）
5．4．2 操作步驟 （117）
5．4．3 程序設計：寫入數據功能的實現 （119）
第6章 2．4G有源RFID協議原理及實踐開發 （124）
6．1 2．4G有源RFID尋卡操作及實現 （127）
6．1．1 協議原理 （127）
6．1．2 操作步驟 （128）
6．1．3 程序設計：尋卡功能的實現 （129）
6．2 2．4G有源RFID讀取數據操作及實現 （133）
6．2．1 協議原理 （133）
6．2．2 操作步驟 （135）
6．2．3 程序設計：讀取數據功能的實現 （137）
6．3 2．4G有源RFID寫入數據操作及實現 （141）
6．3．1 協議原理 （141）
6．3．2 操作步驟 （142）
6．3．3 程序設計：寫入數據功能的實現 （143）
6．4 2．4G有源RFID擦除數據操作及實現 （148）
6．4．1 協議原理 （148）
6．4．2 操作步驟 （148）
6．4．3 程序設計：擦除數據功能的實現 （149）
第7章 RFID低頻125K ID卡協議原理及實踐開發 （153）
7．1 協議原理 （154）
7．2 操作步驟 （154）
7．3 程序設計：尋卡、數據顯示功能的實現 （156）
第8章 RFID與ZigBee互聯原理實踐開發 （162）
8．1 RFID與ZigBee互聯原理 （162）
8．2 ZigBee與RFID ISO15693模塊互聯實踐開發 （162）
8．3 程序設計 （165）

前言/序言

前 言

本書是根據應用型本科院校物聯網工程專業的RFID應用技術及相關課程的理論、實驗教學要求編寫的教材。

隨著物聯網技術在各領域應用的不斷深入，對物聯網工程專業應用型人纔的培養提齣瞭新的更高的要求。對物聯網工程專業本科學生的培養，不僅要求掌握物聯網技術的理論知識，還要求具備紮實的物聯網係統分析、設計、開發能力。RFID是物聯網應用係統中的重要感知技術之一，RFID應用技術是構建物聯網應用係統的關鍵技術之一，物聯網工程專業學生學習掌握RFID應用技術是以後從事物聯網技術工作的基礎。RFID應用技術課程的應用性較強，對學生在RFID技術實際工程應用能力上的培養是一個需要不斷探索改進的課題，本書作者及專業教學團隊編寫本書，試圖以工程應用為背景、構建實用的RFID協議原理及實踐開發教學體係，通過實踐教學，培養學生在物聯網工程應用中的RFID技術設計開發能力。

本書是作者及專業教學團隊在多年從事物聯網工程專業本科教學工作及對教學方法的改革研究與探索的基礎上編寫的。我們圍繞應用型本科院校物聯網工程專業應用型人纔培養的目標，聯閤廣西、湖南及廣東部分應用型本科院校的物聯網工程專業教學團隊，就如何培養學生的物聯網應用係統設計開發能力，開展瞭長期的探討與實驗教學改革實踐，通過長期的探討與實踐，我們認為要真正提高學生的工程技術應用能力，需要解決好以下幾個方麵的問題。

（1）提高實踐教學環節在人纔培養方案中的比重。

（2）要建設以工程應用為背景、開放並可定製的實驗實訓平颱。

（3）開發與實驗實訓平颱緊密結閤的實踐性教材。

（4）在以工程應用為背景、開放的實驗實訓平颱的建設及實踐教材的開發編寫過程中進一步提高專業教學團隊的實踐教學執行能力。

本書正是作者及專業教學團隊在以工程應用為背景、開放的RFID開發平颱建設的基礎上開發編寫的，因此本書具有較強的應用性及實用性。

本書共分8章，第1章和第2章分彆介紹RFID技術及基礎知識，這是後續各章節開展相關實踐開發的基礎；第3章到第7章分彆以實際工程中的應用為背景，對在物聯網工程中廣泛應用的RFID模塊的相關協議的工作原理、編程應用的方法和過程給予瞭詳細的介紹與指導，其中第3章介紹RFID高頻ISO15693協議原理及實踐開發，第4章介紹RFID高頻ISO14443協議原理及實踐開發，第5章介紹RFID超高頻ISO18000-6協議原理及實踐開發，第6章介紹RFID有源2.4G原理及實踐開發，第7章介紹RFID低頻125K ID卡原理及實踐開發，第8章介紹RFID與ZigBee互聯實踐開發，以提升學生的綜閤應用能力。書中包含的所有RFID模塊的硬件原理圖、實例源代碼都可以通過華信教育資源網（www.hxedu.com.cn）免費注冊後下載。

本書適用於物聯網工程專業本科學生及物聯網技術專業高職學生的RFID應用技術及相關課程的理論、實驗教學指導，也適用於從事物聯網相關技術工作的技術人員參考。在應用型本科院校物聯網工程專業的RFID應用技術課程的教學中，作者建議的教學課時為22～28學時。

本書由鄧昀教授、李小龍教授、張彭老師主編，參與編寫的還有陶曉玲、程小輝、王魯達。

本書是物聯網工程規劃教材，本書的齣版得到瞭桂林理工大學、桂林電子科技大學、桂林市華智信息科技有限公司的支持，得到瞭國傢自然科學基金項目（61462021）的資助。

由於作者水平有限，加之時間緊迫，可能存在錯漏之處，懇請讀者批評指正。

作者 鄧昀

於桂林理工大學