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編輯推薦

1．語料豐贍、紮實。本教材在論述相關問題時，多以規範的語文兼百科工具書的收條為據，在對詞典所收條目進行窮盡式統計而得齣的數據的基礎上立論。
2．求新知，不因循。本教材廣泛吸收瞭現代詞匯學、語法學、語義學、詞典學、邏輯學等相關學科的成果，理性麵對一些陳陳相因的結論，談齣作者自己對一些問題的思考和認知。
3．要言不煩。本教材盡可能做到，把基本理論講透即適可而止，以給授課者更多的發揮餘地，給學習者較大的獨立思考的空間。

內容簡介

本教程對詞匯的各類單位、各種現象漸次展開介紹和討論。教程對字、語素、詞、仂語、熟語各自的性質特點及彼此糾結作瞭闡釋，從形式的角度詳細分析瞭造詞法、構詞法的異同及存在的問題，展示瞭各類詞匯單位意義之復雜和各類詞語間意義關係之紛繁，對熟語、詞語集匯和交流以及詞匯演變和規範，作瞭深入而獨到的分析。本教程主要以漢語的字詞語為語料，也用到其他語言的材料；主要是現代漢語的語料，偶或用到古漢語的材料。每章結尾處均列齣一些參考題，供學習者思考。全書末尾附有可供延伸閱讀的主要參考文獻。本教程要求具備語言學理論和漢語語言文字學基礎知識的人使用，尤其適閤漢語語言學專業、國際漢語教育高年級本科生和研究生使用。

作者簡介

周薦，南開大學教授，博導，南開大學詞匯學與詞典學研究中心主任，全國語言文字標準化技術委員會漢語語匯分技術委員會主任委員。迄今由個人獨撰、主編或與另一學者閤作撰寫、編纂語言學專書16部。論著內容主要涉及漢語詞匯學、語義學、詞典學、語法學、修辭學等學科。

目錄

第一章 導論
第一節 詞匯的性質和地位
第二節 詞匯的範圍
第三節 詞語的內容、形式
第四節 詞語化--由非詞語到詞語的過程
第二章 詞匯單位
第一節 字
第二節 語素
第三節 詞
第四節 仂語
第五節 熟語
第三章 造詞法--詞語創製之法
第一節 造詞方法種種
第二節 詞的內部形式
第四章 構詞法--詞語構造之法
第一節 詞根、詞乾、詞綴、詞嵌和字串
第二節 單純和閤成
第三節 復閤和派生
第四節 雙字格
第五節 三字格
第六節 四字格
第七節 簡略
第八節 詞匯架構
第五章 詞匯意義
第一節 字詞語意義的單位
第二節 字義對詞義的影響
第三節 詞義因使用的分類
第四節 詞典釋義和俗詞源
第五節 詞義的聚閤
第六節 詞義的組閤與嬗變
第六章 詞語集匯和交流
第一節 詞語的常用性和非常用性
第二節 基本詞匯--詞匯的核心層
第三節 一般詞匯--詞匯的邊緣層
第七章 熟語-特殊詞匯
第一節 特殊詞匯及其範圍的界定
第二節 成語
第三節 慣用語
第四節 歇後語
第五節 諺語
第六節 標簽性詞語
第八章 詞匯的演變和規範
第一節 詞匯發展、變化的態勢
第二節 詞匯的正態分布與調節
第三節 詞匯的語用變異
第四節 異形詞：異形一詞
第五節 同音詞、同形詞：一形異詞
第六節 異名同實詞語和同名異實詞語
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