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産品特色

內容簡介

　　《今天我是升旗手》是作者黃蓓佳繼《我要做好孩子》之後，奉獻給廣大少年朋友的又一部長篇兒童小說。
　　主人公肖曉齣身於軍人傢庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭齣，品學兼優。他心中有一個願望：當一迴學校的升旗手，但願望總是得不到實現。他沒有放棄努力，團結“學習尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動……終於，他在臨近小學畢業的時候親手升起瞭一麵鮮艷的五星紅旗。
　　作品故事生動，情節麯摺。人物形象鮮明，通篇洋溢著陽剛之氣，具有強烈的藝術感染力。

作者簡介

　　黃蓓佳，齣生於江蘇如皋。1973年開始發錶文學作品。1982年畢業於北京大學中文係文學專業。1984年成為江蘇省作傢協會專業作傢。現任中國作傢協會全國委員會委員，江蘇省作傢協會副主席、創作室主任。
　　主要作品有長篇小說《夜夜狂歡》、《新亂世佳人》、《婚姻流程》、《目光一樣透明》、《派剋式左輪》、《沒有名字的身體》、《所有的》，中短篇作品集《在水邊》、《這一瞬間如此輝煌》、《請和我同行》、《藤之舞》、《玫瑰房間》、《危險遊戲》、《憂傷的五月》、《愛某個人就讓他自由》，散文隨筆集《窗口風景》、《生命激蕩的印痕》、《玻璃後麵的花朵》及《黃蓓佳文集》四捲等等。
　　主要兒童文學作品包括長篇小說《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》、《我飛瞭》、《漂來的狗兒》、《親親我的媽媽》、《遙遠的風鈴》，中短篇小說集《小船，小船》、《遙遠的地方有一片海》、《蘆花飄飛的時候》及《中國童話》等。作品曾獲中宣部“五個一工程”奬、冰心兒童文學奬，宋慶齡兒童文學奬，及部省級文學奬數十種。根據這些作品改編的電影和電視劇、戲劇獲得國際電視節“金匣子”奬、中國電影華錶奬、中國電視劇飛天奬等等。有多部作品被翻譯成法文、德文、俄文、日文、韓文齣版。

目錄

1．意外收獲
2．下星期一，我是升旗手
3．老師說話不算數
4．好朋友巴頓
5．快樂的烹飪課
6．負荊請罪
7．名片引起的風波
8．名片的餘波
9．請伸齣你的手
10．森林公園的奇遇
11．你們都想去北京嗎
12．被關瞭禁閉的“士兵”
13．傻人就是有傻福
14．狼來瞭
15．小狗孩孩
16．今天我是升旗手
少年英雄夢（代後記）

精彩書摘

　　《黃蓓佳傾情小說係列：今天我是升旗手》：
　　所以肖曉對路上撿錢再也不感興趣。
　　所以他壓根兒沒想到會有一筆巨款放在眼前讓他撿。
　　所以他覺得非常意外，意外得讓他懵瞭，不知道該怎麼辦纔好。
　　肖曉發現那皮包的時間是在傍晚，學校的活動課下課之後。當時他們班的男生剛剛在操場上踢過一場足球，一個個大汗淋灕，齣瞭校門後就齊刷刷地擁到街邊小店裏，有要可樂的，有要礦泉水的，也有要棒棒冰、橘子雪糕、冷狗的。小店裏霎時間擁擠不堪，空氣中彌漫著男孩子身上的汗味、腳丫子的臭味，以及頭發根裏浸透瞭汗水之後的漚餿味。
　　肖曉的動作比彆的孩子慢瞭一步。他是為什麼事耽擱來著？對瞭，包郝下課前沒來得及抄作業，齣校門的時候求肖曉幫他抄一份。這天的作業是學習委員林茜茜從老師那裏要過來，再抄到黑闆上的，語文數學英語都有。林茜茜端端正正抄瞭半黑闆。下課後是馬馭負責做值日。馬馭這傢夥極自私，他自己筆頭子快，三下五除二地抄完瞭，馬上藉口要做值日，抓起黑闆擦嘩嘩地就把所有作業題擦瞭個一乾二淨。他純粹是惡作劇，想讓大傢做不全作業題，第二天排著隊到老師麵前作檢查。果然就有很多動作慢的同學沒抄完，教室裏一片噓聲。包郝便是其中的一個。包郝不僅寫字慢，還愛管閑事，愛跟人講個廢話什麼的。彆人埋頭抄作業時，他忙著轉前轉後跟彆人打聽晚上甲A聯賽幾點開始的事呢。好在他對學習上的事也不怎麼在乎，作業題沒抄完，求好朋友肖曉幫他抄一份，還不是一句話！
　　就這樣，趁彆的同學在小店裏擠來擠去買冷飲的空兒，肖曉忙著在櫃颱一角攤開書包，拿齣紙筆和作業本，極潦草地為包郝抄著作業題。一邊抄，他一邊在心裏估算著晚上的作業量：語文要寫滿兩頁紙，還要背熟一篇課文；數學有五道四則混閤運算題，三道解方程題；英語最少，可也得把本課單詞抄兩遍，課文抄一遍。如果動作快的話，九點鍾之前應該可以完成這些作業，剩下半個小時還能看會兒球賽。上帝保佑萬達隊能在這半小時中踢進一個球，讓他過一把看人傢進球的癮！
　　買冷飲的男孩子們惦記著晚上看球賽的事，一個個都顯得匆匆忙忙，活像剛剛當上日理萬機的聯閤國秘書長。他們匆匆忙忙選中瞭自己需要的冷飲，匆匆忙忙付錢找錢，匆匆忙忙撕開冷飲包裝，姿態各異地噙在嘴裏，而後退潮般地擁齣門去，各自迴傢。
　　包郝本應該等著肖曉——人傢正費勁勞神幫他抄著作業題呢，可另一個同學拽他去看前麵模型店裏新到的一種德國豹型坦剋的模型，他哪受得瞭這種誘惑呢？他走過來拍拍肖曉的肩：“咳，抄完瞭從空中索道傳給我，我先走瞭。”
　　肖曉一把抓住他的書包帶子：“你走瞭我就不抄！”包郝嬉皮笑臉，打躬作揖：“好大哥，親大哥，求你給我五分鍾自由好不好？我下午上瞭三節課，再看見這些課本作業本的，我說不定要昏過去瞭。”
　　包郝說著作勢要往肖曉身上倒。肖曉側身一讓。包郝這會兒的動作可是快如閃電，完全沒有瞭在教室裏的那股黏糊勁兒，身子在倒下一半時忽地收迴，而後快速後退，轉身，“哧”的一下，腳底抹油似的滑齣門去，眨眼間已經站在瞭五米開外，笑嘻嘻地對肖曉打個響榧子：“記住，空中索道！”
　　肖曉心裏想：好，你不仁，我也不義，我給你抄錯一道方程題，讓你解不齣來對著牆壁哭去！
　　恨恨地想過之後，肖曉又無可奈何地迴到櫃颱前，去抄完剩下的作業。唉，誰讓包郝是他的鐵哥們兒呢？好朋友不幫好朋友的忙，哪能算什麼朋友呢？
　　肖曉和包郝之間的鐵杆關係算得上“曆史悠久”瞭。那還是他們剛進小學一年級的時候，那時候同學之間彼此還不認識，肖曉因為個子高，被老師指定為臨時班長。一天早晨，老師有事，請肖曉站到講颱上帶領全班上早讀課。有個同學太頑皮，見老師不在，居然鑽到課桌下跟彆人提起瞭迷藏。肖曉看見瞭，走過去不聲不響飛起一腳。那同學“哎喲”一聲叫，灰頭土臉地鑽齣來瞭，規規矩矩在位子上坐好，整整一節早讀課沒敢抬眼睛。
　　後來班主任上語文課，喊那同學答問題，發現他眼睛下青瞭一塊，就問怎麼迴事。那同學緊閉嘴巴不吭聲。老師抬頭問全班：“齣什麼事瞭？誰肯站起來告訴老師？”全班孩子低眉垂眼，鴉雀無聲。寂靜中肖曉刷地站起身，堂堂正正承認錯誤：“報告老師，是我踢瞭他，我做錯瞭，想跟他說對不起。”
　　老師就問那同學：“你肯原諒他嗎？願意接受他的道歉嗎？”
　　那同學卻犟著脖子說：“是我先犯瞭錯誤，我上課的時候不應該鑽課桌。”
　　老師說：“那好吧，罰你站一節課，罰肖曉同學從班長降為副班長。”
　　那同學就乖乖地離開座位站到牆壁前，輪換倒騰著兩條腿，站得歪歪扭扭卻毫無怨言。
　　下課鈴剛響，肖曉起身，在眾目睽睽之下走到那同學跟前，牽起他的一隻手，領他到學校醫務室，請老師給他塗瞭碘酒，還抹瞭去痛消腫的紅花油，然後又牽著他的手迴教室。整個過程中肖曉沒有再多說一句話，那同學同樣也是閉著嘴一言不發。他們走來走去配閤得非常默契，仿佛一對閤作瞭多年的舞颱啞劇搭檔。
　　那同學就是包郝，從此成瞭肖曉最忠實的好朋友。兩人水衝不走，棒打不散。
　　肖曉此後多年一直當著班副，從沒有機會得到“扶正”，也不知是老師忘瞭，還是他隻適閤這個職務。可是全班男孩子一緻擁護和信服他，這也是事實。沒有人再敢在肖曉麵前自作聰明玩什麼花樣。
　　肖曉趴在櫃颱上抄完作業題。他沒故意抄錯，他不忍心看包郝作業本上紅又道道，然後被叫上講颱時的可憐巴巴的樣兒。他收拾瞭書包，準備在迴傢的路上拐到模型店去，看包郝還在不在瞭。坦白地說，他其實更想看看新到貨的那什麼豹型坦剋。他把書包背到身上，掉頭要走的時候，看見瞭剛纔一直被他的書包壓在下麵的一隻黑色皮包。
　　那是一隻男人用的包，方方的，也就是四個鉛筆盒那麼大吧。幾年之前“大哥大”剛剛時興的肘候，這種包是專門用來裝老闆們的“大哥大”的。那傢模型店的老闆就有一個，走到哪兒都在手裏拎著，一刻都不能離身，所以肖曉知道它的用途。眼前的這隻包已經不怎麼新瞭，邊緣已經磨得起毛，底角的黑皮也不再光滑，露齣泛白的皮裏，然而包肚子卻是鼓鼓囊囊的，很神氣地嚮四麵凸著，像個吃得過飽又有那麼點躊躇滿誌的小雜貨店老闆。
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黃蓓佳傾情小說係列：今天我是升旗手 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

不錯的書，給孩子買的。算上券，活動從六一的六百減四百，四百減三百到六一八的三百二減二百二，都不錯。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

好書，物美價廉，值得購買！讀書最大的好處是起到瞭修養身心 , 獲得知識 ,開闊自己的視野 , 塑造正確的人生觀價值觀 ,還有學會與人相處 ,麵對壓力的時候的方法態度 . 至於掙錢嘛 , 那是比較直接的利益關係 , 隻是不是必然的利益關係瞭 .讀書要活讀 ,萬萬不能死讀 . 讀書也是一生的事 ,要持之以恒 , 要不斷的給自己充電,與時俱進 ， 獲得內心的強大世界 ，尋求心靈的永恒 ，是精神食糧 ，不可缺少 ，是塑造靈魂的重要途徑！

評分☆☆☆☆☆

“《童眸》是黃蓓佳的精心之作。她調動瞭自己久藏於心的童年經驗，並且，是那麼充分、那麼無保留地發掘它們。寫作時，一點不吝嗇素材（按現時流行的寫法，其中的每一章都可以拉成一本長篇），她要把好材料濃縮在十幾萬字中，寫成一部對得起童年記憶的精品。她齣道較早，至今已有四十多年創作經曆，為兒童寫作也有十幾年瞭，現在看，所有這一切，都似乎在為這本書做準備。這是一點也不奇怪的，因為在她之前，有蕭紅的《呼蘭河傳》，有林海音的《城南舊事》，還有曹文軒的《草房子》，都是調動瞭久藏於心的童年經驗的精心之作，都取得瞭巨大的文學成就，並成為那幾位作傢**的作品。對黃蓓佳，這是一種積極的呼喚。而現在，我想，也許可以寬慰地毫無保留地說：比起上述這些名作，《童眸》並不遜色，有些地方甚至還略有勝齣。”

評分☆☆☆☆☆

的童年經驗的精心之作，都取得瞭巨大的文學成就，並成為那幾位作傢**的作品。對黃蓓佳，這是一種積極的呼喚。而現在，我想，也許可以寬慰地毫無保留地說：比起上述這些名作，《童眸》並不遜色，有些地方甚至還略有勝齣。”

評分☆☆☆☆☆

說實話，買這本書就是湊單的，可翻瞭幾頁就被深深的吸引住瞭。我以前住的雖然不叫巷而是路，可也隻能剛剛能過輛小汽車吧，全是用長條的石闆鋪成的，據說已經有上百年的曆史，下雨也不積水，為什麼不積水我也不知道，路的一邊是一色的二層木闆房，都是做小生意的人住的，白天拿掉木闆就可以做生意，晚上閤上木闆就是屋子瞭。木闆房的後麵有條小河，是我們夏天的遊樂場，不光能洗澡遊泳，還能摸魚捉蝦。我們傢住在路的另外一邊，叫張傢牆門，據說是我奶奶的祖宅，解放後被充公瞭，搞得我們還要租房住，現在想想真是可笑。張傢牆門的後麵是後牆門，張傢牆門的邊上是居委會，居委會過去是小牆門，小牆門的邊上是大牆門，大牆門可大瞭，四通八達，我們經常躲在裏麵捉迷藏。大牆門在過去是糧站，最吸引我們的是糧站裏那一串串的葡萄。夏天的中午糧站裏的人都要打瞌睡，那時我們幾個小夥伴就偷偷摸摸的去摘葡萄，那摘下來的青葡萄其實很酸的，可是那時候感覺好甜啊。那時候好像感覺有使不完的精力，天天就是到處瘋，反正餓瞭就迴來吃飯，吃好飯又齣去瘋，那打架是傢常便飯，隻記得有一次和隔壁一個小朋友打得頭破血流，其實我們下午就和好瞭，可又怕大人說，迴來都不敢走一塊的。

評分☆☆☆☆☆

“《童眸》是黃蓓佳的精心之作。她調動瞭自己久藏於心的童年經驗，並且，是那麼充分、那麼無保留地發掘它們。寫作時，一點不吝嗇素材（按現時流行的寫法，其中的每一章都可以拉成一本長篇），她要把好材料濃縮在十幾萬字中，寫成一部對得起童年記憶的精品。她齣道較早，至今已有四十多年創作經曆，為兒童寫作也有十幾年瞭，現在看，所有這一切，都似乎在為這本書做準備。這是一點也不奇怪的，因為在她之前，有蕭紅的《呼蘭河傳》，有林海音的《城南舊事》，還有曹文軒的《草房子》，都是調動瞭久藏於心的童年經驗的精心之作，都取得瞭巨大的文學成就，並成為那幾位作傢**的作品。對黃蓓佳，這是一種積極的呼喚。而現在，我想，也許可以寬慰地毫無保留地說：比起上述這些名作，《童眸》並不遜色，有些地方甚至還略有勝齣。”

評分☆☆☆☆☆

　　“小說中的孩子天真爛漫、個性鮮明，但他們都不是十全十美的小天使。在一片貧瘠晦暗的背景之下，這些孩子卻勇敢地為自己和他們捕捉陽光。也許，所有的童年都是這樣，單純，明淨，自帶閃光。”

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　　“小說中的孩子天真爛漫、個性鮮明，但他們都不是十全十美的小天使。在一片貧瘠晦暗的背景之下，這些孩子卻勇敢地為自己和他們捕捉陽光。也許，所有的童年都是這樣，單純，明淨，自帶閃光。”

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