黃蓓佳傾情小說係列：今天我是升旗手 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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黃蓓佳 著

圖書標籤:

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出版社： 江苏凤凰少年儿童出版社

ISBN：9787534620584

版次：4

商品编码：12006923

包装：平装

丛书名： 黄蓓佳倾情小说系列

开本：32开

出版时间：2016-09-01

用纸：胶版纸

页数：275

正文语种：中文

産品特色

內容簡介

　　《今天我是升旗手》是作者黃蓓佳繼《我要做好孩子》之後，奉獻給廣大少年朋友的又一部長篇兒童小說。
　　主人公肖曉齣身於軍人傢庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭齣，品學兼優。他心中有一個願望：當一迴學校的升旗手，但願望總是得不到實現。他沒有放棄努力，團結“學習尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動……終於，他在臨近小學畢業的時候親手升起瞭一麵鮮艷的五星紅旗。
　　作品故事生動，情節麯摺。人物形象鮮明，通篇洋溢著陽剛之氣，具有強烈的藝術感染力。

作者簡介

　　黃蓓佳，齣生於江蘇如皋。1973年開始發錶文學作品。1982年畢業於北京大學中文係文學專業。1984年成為江蘇省作傢協會專業作傢。現任中國作傢協會全國委員會委員，江蘇省作傢協會副主席、創作室主任。
　　主要作品有長篇小說《夜夜狂歡》、《新亂世佳人》、《婚姻流程》、《目光一樣透明》、《派剋式左輪》、《沒有名字的身體》、《所有的》，中短篇作品集《在水邊》、《這一瞬間如此輝煌》、《請和我同行》、《藤之舞》、《玫瑰房間》、《危險遊戲》、《憂傷的五月》、《愛某個人就讓他自由》，散文隨筆集《窗口風景》、《生命激蕩的印痕》、《玻璃後麵的花朵》及《黃蓓佳文集》四捲等等。
　　主要兒童文學作品包括長篇小說《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》、《我飛瞭》、《漂來的狗兒》、《親親我的媽媽》、《遙遠的風鈴》，中短篇小說集《小船，小船》、《遙遠的地方有一片海》、《蘆花飄飛的時候》及《中國童話》等。作品曾獲中宣部“五個一工程”奬、冰心兒童文學奬，宋慶齡兒童文學奬，及部省級文學奬數十種。根據這些作品改編的電影和電視劇、戲劇獲得國際電視節“金匣子”奬、中國電影華錶奬、中國電視劇飛天奬等等。有多部作品被翻譯成法文、德文、俄文、日文、韓文齣版。

目錄

1．意外收獲
2．下星期一，我是升旗手
3．老師說話不算數
4．好朋友巴頓
5．快樂的烹飪課
6．負荊請罪
7．名片引起的風波
8．名片的餘波
9．請伸齣你的手
10．森林公園的奇遇
11．你們都想去北京嗎
12．被關瞭禁閉的“士兵”
13．傻人就是有傻福
14．狼來瞭
15．小狗孩孩
16．今天我是升旗手
少年英雄夢（代後記）

精彩書摘

　　《黃蓓佳傾情小說係列：今天我是升旗手》：
　　所以肖曉對路上撿錢再也不感興趣。
　　所以他壓根兒沒想到會有一筆巨款放在眼前讓他撿。
　　所以他覺得非常意外，意外得讓他懵瞭，不知道該怎麼辦纔好。
　　肖曉發現那皮包的時間是在傍晚，學校的活動課下課之後。當時他們班的男生剛剛在操場上踢過一場足球，一個個大汗淋灕，齣瞭校門後就齊刷刷地擁到街邊小店裏，有要可樂的，有要礦泉水的，也有要棒棒冰、橘子雪糕、冷狗的。小店裏霎時間擁擠不堪，空氣中彌漫著男孩子身上的汗味、腳丫子的臭味，以及頭發根裏浸透瞭汗水之後的漚餿味。
　　肖曉的動作比彆的孩子慢瞭一步。他是為什麼事耽擱來著？對瞭，包郝下課前沒來得及抄作業，齣校門的時候求肖曉幫他抄一份。這天的作業是學習委員林茜茜從老師那裏要過來，再抄到黑闆上的，語文數學英語都有。林茜茜端端正正抄瞭半黑闆。下課後是馬馭負責做值日。馬馭這傢夥極自私，他自己筆頭子快，三下五除二地抄完瞭，馬上藉口要做值日，抓起黑闆擦嘩嘩地就把所有作業題擦瞭個一乾二淨。他純粹是惡作劇，想讓大傢做不全作業題，第二天排著隊到老師麵前作檢查。果然就有很多動作慢的同學沒抄完，教室裏一片噓聲。包郝便是其中的一個。包郝不僅寫字慢，還愛管閑事，愛跟人講個廢話什麼的。彆人埋頭抄作業時，他忙著轉前轉後跟彆人打聽晚上甲A聯賽幾點開始的事呢。好在他對學習上的事也不怎麼在乎，作業題沒抄完，求好朋友肖曉幫他抄一份，還不是一句話！
　　就這樣，趁彆的同學在小店裏擠來擠去買冷飲的空兒，肖曉忙著在櫃颱一角攤開書包，拿齣紙筆和作業本，極潦草地為包郝抄著作業題。一邊抄，他一邊在心裏估算著晚上的作業量：語文要寫滿兩頁紙，還要背熟一篇課文；數學有五道四則混閤運算題，三道解方程題；英語最少，可也得把本課單詞抄兩遍，課文抄一遍。如果動作快的話，九點鍾之前應該可以完成這些作業，剩下半個小時還能看會兒球賽。上帝保佑萬達隊能在這半小時中踢進一個球，讓他過一把看人傢進球的癮！
　　買冷飲的男孩子們惦記著晚上看球賽的事，一個個都顯得匆匆忙忙，活像剛剛當上日理萬機的聯閤國秘書長。他們匆匆忙忙選中瞭自己需要的冷飲，匆匆忙忙付錢找錢，匆匆忙忙撕開冷飲包裝，姿態各異地噙在嘴裏，而後退潮般地擁齣門去，各自迴傢。
　　包郝本應該等著肖曉——人傢正費勁勞神幫他抄著作業題呢，可另一個同學拽他去看前麵模型店裏新到的一種德國豹型坦剋的模型，他哪受得瞭這種誘惑呢？他走過來拍拍肖曉的肩：“咳，抄完瞭從空中索道傳給我，我先走瞭。”
　　肖曉一把抓住他的書包帶子：“你走瞭我就不抄！”包郝嬉皮笑臉，打躬作揖：“好大哥，親大哥，求你給我五分鍾自由好不好？我下午上瞭三節課，再看見這些課本作業本的，我說不定要昏過去瞭。”
　　包郝說著作勢要往肖曉身上倒。肖曉側身一讓。包郝這會兒的動作可是快如閃電，完全沒有瞭在教室裏的那股黏糊勁兒，身子在倒下一半時忽地收迴，而後快速後退，轉身，“哧”的一下，腳底抹油似的滑齣門去，眨眼間已經站在瞭五米開外，笑嘻嘻地對肖曉打個響榧子：“記住，空中索道！”
　　肖曉心裏想：好，你不仁，我也不義，我給你抄錯一道方程題，讓你解不齣來對著牆壁哭去！
　　恨恨地想過之後，肖曉又無可奈何地迴到櫃颱前，去抄完剩下的作業。唉，誰讓包郝是他的鐵哥們兒呢？好朋友不幫好朋友的忙，哪能算什麼朋友呢？
　　肖曉和包郝之間的鐵杆關係算得上“曆史悠久”瞭。那還是他們剛進小學一年級的時候，那時候同學之間彼此還不認識，肖曉因為個子高，被老師指定為臨時班長。一天早晨，老師有事，請肖曉站到講颱上帶領全班上早讀課。有個同學太頑皮，見老師不在，居然鑽到課桌下跟彆人提起瞭迷藏。肖曉看見瞭，走過去不聲不響飛起一腳。那同學“哎喲”一聲叫，灰頭土臉地鑽齣來瞭，規規矩矩在位子上坐好，整整一節早讀課沒敢抬眼睛。
　　後來班主任上語文課，喊那同學答問題，發現他眼睛下青瞭一塊，就問怎麼迴事。那同學緊閉嘴巴不吭聲。老師抬頭問全班：“齣什麼事瞭？誰肯站起來告訴老師？”全班孩子低眉垂眼，鴉雀無聲。寂靜中肖曉刷地站起身，堂堂正正承認錯誤：“報告老師，是我踢瞭他，我做錯瞭，想跟他說對不起。”
　　老師就問那同學：“你肯原諒他嗎？願意接受他的道歉嗎？”
　　那同學卻犟著脖子說：“是我先犯瞭錯誤，我上課的時候不應該鑽課桌。”
　　老師說：“那好吧，罰你站一節課，罰肖曉同學從班長降為副班長。”
　　那同學就乖乖地離開座位站到牆壁前，輪換倒騰著兩條腿，站得歪歪扭扭卻毫無怨言。
　　下課鈴剛響，肖曉起身，在眾目睽睽之下走到那同學跟前，牽起他的一隻手，領他到學校醫務室，請老師給他塗瞭碘酒，還抹瞭去痛消腫的紅花油，然後又牽著他的手迴教室。整個過程中肖曉沒有再多說一句話，那同學同樣也是閉著嘴一言不發。他們走來走去配閤得非常默契，仿佛一對閤作瞭多年的舞颱啞劇搭檔。
　　那同學就是包郝，從此成瞭肖曉最忠實的好朋友。兩人水衝不走，棒打不散。
　　肖曉此後多年一直當著班副，從沒有機會得到“扶正”，也不知是老師忘瞭，還是他隻適閤這個職務。可是全班男孩子一緻擁護和信服他，這也是事實。沒有人再敢在肖曉麵前自作聰明玩什麼花樣。
　　肖曉趴在櫃颱上抄完作業題。他沒故意抄錯，他不忍心看包郝作業本上紅又道道，然後被叫上講颱時的可憐巴巴的樣兒。他收拾瞭書包，準備在迴傢的路上拐到模型店去，看包郝還在不在瞭。坦白地說，他其實更想看看新到貨的那什麼豹型坦剋。他把書包背到身上，掉頭要走的時候，看見瞭剛纔一直被他的書包壓在下麵的一隻黑色皮包。
　　那是一隻男人用的包，方方的，也就是四個鉛筆盒那麼大吧。幾年之前“大哥大”剛剛時興的肘候，這種包是專門用來裝老闆們的“大哥大”的。那傢模型店的老闆就有一個，走到哪兒都在手裏拎著，一刻都不能離身，所以肖曉知道它的用途。眼前的這隻包已經不怎麼新瞭，邊緣已經磨得起毛，底角的黑皮也不再光滑，露齣泛白的皮裏，然而包肚子卻是鼓鼓囊囊的，很神氣地嚮四麵凸著，像個吃得過飽又有那麼點躊躇滿誌的小雜貨店老闆。
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评分☆☆☆☆☆

這次有幸讀到黃蓓佳老師的另一部作品（此處省略具體書名），簡直是一次令人驚喜的文學之旅。這本書的主題非常宏大，卻又通過一個個普通人的視角來展現，顯得格外引人入勝。作者的敘事功力深厚，能夠將曆史的洪流與個人的命運巧妙地融閤在一起，讓讀者在閱讀時既能感受到時代的變遷，又能體會到個體在時代洪流中的掙紮與抗爭。我特彆喜歡書中對於細節的描寫，那些時代特有的物件、場景、甚至是人們的言談舉止，都充滿瞭濃鬱的時代氣息，仿佛把我帶迴瞭那個年代，親身經曆著一切。故事的主綫圍繞著一群性格迥異的人展開，他們的命運因為相似的經曆而緊密相連。從他們的身上，我看到瞭堅韌不拔的精神，看到瞭對美好生活的嚮往，也看到瞭在睏境中人性的光輝。這本書不是那種快餐式的讀物，它需要你靜下心來，慢慢品味，纔能體會到其中蘊含的深意。每次讀完一個章節，我都會陷入沉思，思考作者想要傳達的關於人生、社會、以及人性本質的觀點。它不僅是一部小說，更像是一堂生動的人生課，讓我受益匪淺。

评分☆☆☆☆☆

一直以來，我都非常喜歡讀黃蓓佳老師的小說，她的文字總是帶著一種淡淡的溫暖，仿佛能撫慰人心最柔軟的部分。最近，我剛讀完她的一部作品（此處省略具體書名），閤上書頁的那一刻，心中湧起一股莫名的感動。這本書描繪的不僅僅是一個個鮮活的人物，更是他們之間細膩的情感糾葛和成長的軌跡。主人公在經曆一係列的事件後，從最初的青澀迷茫，到逐漸找到自我，這個過程的刻畫非常真實，沒有刻意的煽情，卻能在細枝末節處觸動讀者的心弦。尤其是作者對人物內心世界的挖掘，那種復雜的情感，猶豫不決的掙紮，以及最終豁然開朗的釋然，都描繪得淋灕盡緻。我仿佛看到瞭自己曾經的影子，也看到瞭身邊朋友的模樣。那些看似平凡的生活片段，在黃老師筆下卻變得意義非凡，充滿瞭人生的哲理和智慧。她善於捕捉那些稍縱即逝的情緒，用最樸素的語言錶達最深刻的含義，讀來讓人迴味無窮，仿佛自己也參與瞭故事的發生，與人物一同經曆喜怒哀樂。這本書的魅力在於它的厚重感，每一頁都充滿瞭生活的氣息，讓人在閱讀中感受到一種寜靜的力量。

评分☆☆☆☆☆

我一直非常欣賞黃蓓佳老師的寫作風格，她的文字總有一種治愈人心的力量。最近讀完她的一部作品（此處省略具體書名），再次被深深打動。這本書的主題是關於青春，關於夢想，關於成長的煩惱。作者用非常生動、鮮活的筆觸，描繪瞭一群少年在時代浪潮中的迷茫與探索。我仿佛看到瞭自己當年青春期的影子，那些對未來的憧憬，對現實的睏惑，對友誼的珍視，都被寫得淋灕盡緻。書中對於人物心理的刻畫尤為齣色，無論是敏感細膩的少女，還是率真陽光的少年，他們的內心世界都被描繪得豐富多彩。黃老師的文字，沒有華麗的辭藻，卻有著一種樸素的美感，能夠觸動人最真實的情感。故事的進展雖然不是那種戲劇化的衝突，但卻充滿瞭生活的智慧和人生的哲理。我尤其喜歡書中對於校園生活場景的描寫，那些微小的細節，都充滿瞭青春的活力和氣息。讀完這本書，我感覺自己仿佛也迴到瞭那個充滿陽光和夢想的年紀，充滿瞭力量和希望。這本書的價值在於它能夠喚醒我們心中最純粹的部分，讓我們重新思考青春的意義。

评分☆☆☆☆☆

翻開黃蓓佳老師的這本小說（此處省略具體書名），就像推開瞭一扇通往內心深處的大門。這本書給我最深的感受就是那種細膩入微的情感描寫。作者筆下的人物，即使是最微小的喜怒哀樂，都被描繪得栩栩如生，觸動心底最柔軟的角落。故事講述瞭一個關於成長、關於愛、關於失去的故事，雖然情節並不波瀾壯闊，卻在平淡中透露齣人生的無奈與溫暖。我被書中主人公的遭遇深深吸引，她的選擇，她的糾結，她的釋懷，都仿佛是自己曾經經曆過的。黃老師的文字有一種魔力，能夠喚醒讀者內心深處的情感共鳴，讓你在閱讀的過程中，不自覺地流下眼淚，又在下一刻被溫暖的希望所治愈。這本書的結構也很巧妙，時空的切換自然流暢，使得故事更加立體豐滿。我尤其欣賞作者對於人物內心轉變的刻畫，那種從迷茫到堅定的過程，寫得非常真實，沒有一點矯揉造作。讀完之後，我久久不能平靜，腦海裏不斷迴響著書中的對話，想象著主人公未來的生活。這是一種沉浸式的閱讀體驗，讓我覺得不僅僅是在看故事，更是在經曆人生。

评分☆☆☆☆☆

最近讀瞭黃蓓佳老師的這部作品（此處省略具體書名），感覺像是經曆瞭一場心靈的洗禮。這本書的敘事風格非常獨特，它不像一些小說那樣追求跌宕起伏的情節，而是更側重於描繪人物的內心世界和情感的細微變化。作者以一種非常平和、內斂的方式，講述瞭一個關於傢庭、關於親情、關於成長的故事。我被書中人物之間那種復雜而深厚的情感所打動，尤其是母女之間、姐妹之間的羈絆，寫得非常真實，充滿瞭生活氣息。黃老師的文字樸實無華，卻有著直擊人心的力量。她能夠用最簡潔的語言，勾勒齣人物最復雜的情感，讓讀者在閱讀的過程中，感同身受，仿佛親身經曆著故事中的一切。書中對於一些生活場景的描寫也十分到位，那些看似平凡的細節，卻蘊含著豐富的情感和人生哲理。讀這本書，我並沒有感到沉重，反而有一種釋然和溫暖。它讓我重新審視瞭親情的重要性，也讓我對人生有瞭更深的理解。這本書的魅力在於它的“慢”，它需要你放慢腳步，去體會字裏行間的溫情和力量。

评分☆☆☆☆☆

《童眸》这本小说用清淡清新的笔触，隽永秀气的文字，描写了七、八十年代苏中小镇的一群年幼的孩子：朵儿，弯弯，大丫头，二丫头，马小五，细妹，他们在积淀久远的“仁字巷”里过着清寒的童年生活，可是他们的心灵却经历了辽阔的生活洗礼，幼小的童眸里也阅见了生活百态。 小说中古朴恬静的乡村有着温暖的烟火味： 艳阳钻进巷子里，男孩子酣畅淋漓地滚着铁圈；盛夏傍晚，饭菜的香味被风传得好远；夜幕低垂时凑着星光围成圈听祖母讲故事；过年时的红色糖衣的芝麻糖酥脆喷香... 主人公朵儿有着从小的玩伴——温柔能干的细妹，活泼直率的卫南，能干泼辣的二丫头…朵儿尤其喜欢和她们一起勾花衣，编玻璃绳，织网啦……无拘无束的日子终是童年里最美好的回忆。 二丫头的性格最为泼辣，我会对她用拳头砸大丫头微微皱眉，可是年仅十三的她撑起了整个家，过早地体会了人生的艰辛与磨难，而最后为了救姐姐落水身亡……读她的故事，一点点地被她的率真，放荡不羁，固执真诚所打动...而细妹，马小五，白毛，每个人物都被刻画得生动传神，他们都是年幼的朵儿对于生活的独特记忆。

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不近是这本书

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孩子学校推荐的书籍，三年级的书适合读

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公司公益项目：松下/开元未来之梦 鲁家峪九年一贯制学校阅览室 用图书

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