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産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：英語學習者。
使用說明

Step 1
情境套用自己選—先挑選自己適用的情境吧！
全書共七十個生活中會用到的大小情境，吃喝玩樂通通有，從自己會用到的開始學，就能立刻派上用場！如果還有時間，再慢慢鑽研其他的情境吧！

Step 2
句型套用看這裏—看圖就學得會的簡單句型，直接套、直接用！
在空格處填入符閤自己狀況的數字、名字、單詞，就是一句完整的會話瞭。參考範例單詞，搭配清楚的圖片，更能快速掌握各種用法。

Step3
英語陷阱要小心—原來外國人不是這樣說！揪齣常見英語小錯誤！
吃飽瞭，想說“我吃夠瞭”，原來不能說“I’ve had enough.”想問心情低落的朋友有沒有好一點，原來不能說“Are you happy now?”各種似是而非的英語小問題，就在這一站補充完畢，以後你通通能夠避開！

Step 4
單詞補充不嫌多—句型應用加單詞補充，讓你套用得更加得心應手！
經過第三站的短暫休息，我們來搭配各種可以套用的單詞，練習使用剛剛學過的套用句型吧！如果你很有膽量，想多講幾句，也有參考對話範例讓你可以繼續說下去！

Step 5
說話風格再套用—想輕鬆聊天？還是禮貌對答？連說話風格都能套用！
你平常就做事非常認真、非常有禮貌嗎？你凡事不拘小節，講話既輕鬆又有點隨意？還是你就是個介於兩者之間的一般人？這裏可以找到適閤你的會話和簡單的會話使用方式說明！

內容簡介

《圖解真的學得會的英語口語書》以“套用式”會話為主軸，讓讀者從各個生活大小情境常用的幾個句型學起，隻要在句型空格的部分填入符閤自己狀況的單詞，就能應用自如地說齣為自己量身打造的“會話”，而不是一句一句地去背自己可能一輩子不會說的會話。

作者簡介

張瑩安老師曾擔任語言學助教兩年，對英語教學有濃厚的興趣，尤其喜歡研究英語單詞和語法。研究生畢業後即投入齣版業，夢想是讓更多人燃起學習語言的熱情。覺得學語言的目的不是考試考高分，而是和世界各地的人作朋友。

內頁插圖

目錄

Part1 初次見麵打招呼，這樣套用就對瞭
Unit 1 自我介紹002
Unit 2 介紹我的傢鄉 006
Unit 3 介紹我的朋友 010
Unit 4 開學第一天：認識同學014
Unit 5 開學第一天：認識老師018
Unit 6 工作第一天：認識同事022
Unit 7 工作第一天：認識老闆026

Part2 好久不見打招呼，這樣套用就對瞭
Unit 1 路上遇到好朋友032
Unit 2 聊完道彆的時候036
Unit 3 有人登門拜訪的時候 040
Unit 4 拜訪彆人傢的時候044
Unit 5 對方看起來滿麵春風 048
Unit 6 對方看起來麵有菜色 052
Unit 7 相約下次相會方式056

Part3 想要去好好血拼，這樣套用就對瞭
Unit 1 買衣服 062
Unit 2 買首飾與配飾 066
Unit 3 買居傢用品070
Unit 4 買電子産品074
Unit 5 買文具 078
Unit 6 買禮物 082
Unit 7 超市086

Part4 想要去吃吃喝喝，這樣套用就對瞭
Unit 1 彆人煮給你吃 092
Unit 2 你煮給彆人吃 096
Unit 3 在餐廳吃100
Unit 4 在路邊攤吃104
Unit 5 叫外賣來吃108
Unit 6 在快餐店吃112
Unit 7 買飲料來喝116

Part5 上學問題一籮筐，這樣套用就對瞭
Unit 1 選什麼課122
Unit 2 教室在哪裏126
Unit 3 什麼時候考試 130
Unit 4 老師是誰134
Unit 5 這門課如何138
Unit 6 為什麼答案不對142
Unit 7 這是誰的筆146

Part6 上班說話要得體，這樣套用就對瞭
Unit 1 提案的內容152
Unit 2 會議室的位置 156
Unit 3 開會的時間160
Unit 4 客戶的身份164
Unit 5 使用軟件的方式168
Unit 6 加班的原因172
Unit 7 文件的主人176

Part7 談天說地話新聞，這樣套用就對瞭
Unit 1 最近的天氣預報182
Unit 2 最近的科技新聞186
Unit 3 最近的名人新聞190
Unit 4 最近的電影、書籍194
Unit 5 最近的社會新聞198
Unit 6 最近的奇聞軼事202
Unit 7 最近的體育新聞206

Part8 想和朋友聊不停，這樣套用就對瞭
Unit 1 聊開心的事212
Unit 2 很多怒氣要發泄216
Unit 3 最近有傷心事 220
Unit 4 詢問朋友的意見224
Unit 5 安慰朋友228
Unit 6 恭喜朋友232
Unit 7 提供朋友意見 236

Part9 生活問題韆百種，這樣套用就對瞭
Unit 1 健康的問題242
Unit 2 交通的問題246
Unit 3 天災的問題250
Unit 4 路癡的問題254
Unit 5 東西壞掉的問題258
Unit 6 人際關係的問題262
Unit 7 意外的問題266

Part10 節日慶祝說什麼，這樣套用就對瞭
Unit 1 生日的時候272
Unit 2 跨年的時候276
Unit 3 過春節的時候280
Unit 4 情人節的時候284
Unit 5 母親節與父親節的時候288
Unit 6 萬聖節的時候 292
Unit 7 聖誕節的時候296

前言/序言

說真的，會話很難用“背”的方式來學習。一天中用到的會話實在太多、太韆變萬化，就算你一天背個三百句，第二天也總是會冒齣更多莫名其妙的情境，如不小心用雨傘戳到肚臍很痛，或傢裏的貓躲在吉他裏麵你拿不齣來等，這些再怎樣努力去背會話也不可能背到，會話書的作者也不會教你這種句子。
既然不能一句一句背，那會話到底要怎麼學？我覺得，還是從基本的句型學起，再練習把符閤你自身狀況的單詞套進句型中用比較實在。這是什麼意思呢？舉個例子來說好瞭。我曾和外國友人提過，我們以前在學校學英文，句學到的就是“This is a book”（這是一本書），我永生難忘。外國友人眉頭一皺，問：“可是又沒人會講這句，學來乾什麼呢？”我一想的確，要是你指著一本書跟旁邊的人說明“這是一本書”，彆人都會覺得你腦子有點病吧。
那為什麼課本要教“This is a book”呢？正是因為要教我們這個“句型”啊！雖然“This is a book ”沒人會說，但要是在“book”的地方換入一些其他的單詞，如 komodo dragon （科莫多龍），請想象動物園的導覽員親切地對小朋友們說“這是一隻科莫多龍”的畫麵，這不就完全閤情閤理瞭嗎？同樣，還可以在“book”的地方換入很多其他的單詞，一個句型就可以涵蓋很多生活的情境。原來，課本的目的不是要教你一句永遠不會講到的“這是一本書”，而是要教你“這是……”的句型，隻是一開始就講科莫多龍有點太拗口，所以利用“書”當範例。
本書就是秉持這個理念，以“套用式”會話為主軸，希望可以讓大傢從各個生活大小情境常用的幾個句型學起，隻要在句型空格的部分填入符閤自己狀況的單詞，就能應用自如地說齣為自己量身打造的“會話”，而不是一句一句地去背自己可能一輩子不會說的會話。七十個情境中，每個情境更有“禮貌正式”“一般”“輕鬆口語”三種補充會話，讓你可以根據自己的身份和對方的身份調整說話的語氣，更貼近你的需求。此外，為瞭讓大傢學習更有效也更有趣，我們盡量在能夠以圖解呈現，或比較難理解的部分都搭配簡單易懂的圖片。
後，還要提醒大傢，會話要說得好，光是看書還不行，一定要實際說說看。若身邊沒有人陪你說的話，也可以上網找朋友練習看看，因為學瞭永遠不用，那學瞭好像也沒什麼意義！如果身邊有人願意陪你說，那可更要把握這個機會，相信積纍“實戰經驗”後，你對英語會話一定會比光看書更有心得！
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好～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～

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遂，買本4級單詞，作為寒假大禮包，每天背20。親愛的弟弟，英語提高，指日可待……

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為什麼喜歡在京東買東西，因為今天買明天就可以送 到。我為什麼每個商品的評價都一樣，因為在京東買的東 西太多太多瞭，導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以我統 一用段話作為評價內容，省時省力，還能得京東豆。總而 言之、言而總之，在京東買東西又好又快! 我為什麼喜歡 在京東買東西，因為今天買明天就可以送到。我為什麼每 個商品的評價都一樣，因為在京東買的東西太多太多瞭， 導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以我統一用段話作為評 價內容，省時省力，還能得京東豆。總而言之、言而總 之，在京東買東西又好又快!

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本書根據《大學英語教學大綱》（修訂本）和《大學英語課程教學要求》（試行）對閱讀的要求以及2013年8月公布的《關於大學英語四、六級考試題型調整的說明》編寫而成。

評分☆☆☆☆☆

很好，很實用的一本書，內容學習的時候不會覺得枯燥，紙張和印刷也相當的高，99元10本的價格也相當的誘惑

評分☆☆☆☆☆

我這當哥哥的，心痛，以前哥們英語可是滿分選手啊！

評分☆☆☆☆☆

最近在京東上買瞭好多東西，非常喜歡，非常開心，希望自己能夠考上研究生，實現夢想，加油

評分☆☆☆☆☆

實用的一本書，明年齣國聯閤培養，先掌握一些生活常用的錶達

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書的質量很好，一共376頁，常用語句，例句，課後練習，插圖！書裏文字有顔色和字體大小區分，看起來一點也不纍，例句也很生動！

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