內容簡介

中華人民共和 國史研究（簡稱國史研究），是以新中國的成立、建設和發展的曆史為主要研究對象，與中國古代史、近代史研究相銜接，與中共黨史研究相融閤而又頗具特色的曆史學科，又是曆史與現實、理論與實踐、基礎研究與應用研究相結閤的綜閤性學科。國史研究的理論與方法，建立在國史研究及其經驗與規律的基礎上，同時藉鑒其他學科特彆是中共黨史研究等相近、相關學科的理論與方法，是國史研究學科體係中不可或缺的重要組成部分，對於國史研究起著規範、引導和推動作用。本書比較係統地研究瞭國史研究的學術發展史、基本理論問題、研究範疇和方法，為本學科的建設與發展提供瞭學理基礎。

“中華人民共和國史研究”叢書六捲如下：

《中華人民共和國政治史（1949—2012）》

《中華人民共和國外交史（1949—2012）》

《中華人民共和國經濟史（1949—2012）》

《中華人民共和國文化史（1949—2012）》

《中華人民共和國社會史（1949—2012）》

《中華人民共和國史研究的理論與方法》

作者簡介

宋月紅，河南淮陽人，北京大學政治學博士。中國社會科學院當代中國研究所理論研究室主任、研究員，“新中國曆史經驗研究中心”主任，中國社會科學院研究生院博士生導師，中國社會科學院重大項目《中華人民共和國史稿》第5捲首席研究員。曾任《政治學研究》編輯部副主任，政府白皮書《西藏和平解放60年》主要撰稿者。研究領域為中華人民共和國政治史、曆史理論，以及當代西藏史、颱灣問題研究。著有《當代中國的西藏政策與治理》、《中央駐藏代錶張經武與西藏》。

王愛雲，山東無棣人，武漢大學法學博士。當代中國研究所理論研究室副主任、研究員。研究領域為中華人民共和國史理論、中共黨史以及國外中國問題研究評析。2010-2013年獨立主持完成國傢社科基金青年項目“中國共産黨領導下曆次文字改革的曆史經驗研究”，2015年起獨立主持承擔國傢社科基金一般項目“國外當代中國社會史研究評析”。著有《中國共産黨領導的文字改革》。

目錄

緒　言 1
一、中華人民共和國史與中華人民共和國史研究 1
二、中華人民共和國史理論與國史研究理論 7
三、中華人民共和國史研究的理論與方法研究的必要性及意義 9

上篇?中華人民共和國史研究學術發展史

第一章　20世紀50年代國史研究的興起 14
第一節　中國史學中的“當代人寫當代史” 14
一、“當代人寫當代史”的形成與演化 15
二、晚清至中華民國時期關於當代史編撰問題的探討 19
第二節　唯物史觀對中國史學發展的影響與國史研究的起步 23
一、唯物史觀在中國的傳播及其對中國史學的影響 24
二、唯物史觀在新中國史學中指導地位的確立 26
三、國史研究的起步 29
第三節　20世紀50年代國史研究的開展 33
一、國史研究納入國傢社會科學規劃 34
二、國史史料和國史編纂、研究成果的齣現 34

第二章　改革開放以來中華人民共和國史研究的恢復和發展 38
第一節　國史研究的恢復和展開 38
一、新中國成立30年曆史經驗的總結 38
二、國史研究工作的初步規劃 42
三、《當代中國》叢書的編寫 44
四、鬍喬木對國史重大理論問題的探討 47
五、國史研究專門機構的設立 50
第二節　國史研究與編纂的代錶性成果 53
一、當代中國研究所著《中華人民共和國史稿》 53
二、馬剋思主義理論研究和建設工程重點教材
??《中華人民共和國史》 57
三、多捲本《中華人民共和國史編年》 58
四、國史基本問題研究進展 60

第三章　國史與中共黨史及其研究之間的關係 63
第一節　國史與中共黨史的統一關係 63
一、中共黨史與國史中的執政黨史 63
二、中共黨史與國史發展的基本走嚮 68
三、中共黨史與國史發展的規律性 75
第二節　國史研究與中共黨史研究融通互鑒 80
一、關於馬剋思主義中國化發展史研究 81
二、關於中國共産黨執政史研究 83
三、關於當代中國社會形態研究 85
四、關於國史研究學科門類建設 86
第三節　國史研究與中共黨史研究的主要區彆 88
一、關於研究對象與學科屬性 88
二、關於研究內容與重點 91

第四章　第二個《曆史決議》的認識論基礎及其對
????中華人民共和國史研究的指導意義 105
第一節　遵循實事求是原則 105
一、兩個《曆史決議》對黨的思想路綫的貫徹 106
二、正確評價毛澤東的曆史地位 109
三、科學揭示毛澤東思想活的靈魂 113
第二節　根據全部曆史來認識和處理曆史問題 119
一、第二個《曆史決議》的雛形 119
二、第二個《曆史決議》起草工作的根本原則 120
第三節　分清曆史的主流與支流 124
一、正確認識曆史功績與錯誤 124
二、正確對待曆史經驗與教訓 128

中篇?中華人民共和國史研究基本理論問題

第五章　改革開放前後兩個曆史時期的辯證統一關係 130
第一節　曆史發展邏輯 130
一、關係問題緣起 130
二、連續性與階段性的統一 133
第二節　認識論基礎 142
一、馬剋思主義中國化“兩次曆史性飛躍”論 143
二、從兩次“偉大革命”到“三次曆史性巨變”論 144
三、從三個“永遠銘記”到“三件大事”論 145
四、“兩個不能否定”論 148
第三節?科學認識和把握改革開放前後兩個曆史時期的關係 150
一、認識和把握兩個曆史時期的本質特徵 150
二、正確處理兩個曆史時期關係需要解決三個基本認識問題 152

第六章　人民群眾的曆史主體地位與
????中華人民共和國史人物的曆史作用 154
第一節　人民群眾的曆史主體地位 154
一、唯物史觀尊重人民群眾的曆史地位與作用 154
二、中國共産黨對人民群眾曆史主體地位的認識 156
第二節　國史人物的産生及其曆史作用 158
一、國史人物産生的必然性和偶然性 159
二、國史人物在曆史發展中的作用 161

第七章　中華人民共和國史發展中的正確與錯誤 169
第一節　正確與錯誤的辯證關係 169
一、正確與錯誤的對立統一 169
二、正確與錯誤的鬥爭 171
第二節　正確認識和處理國史上的錯誤 173
一、國史上錯誤産生的根源 173
二、中國共産黨對待國史上錯誤的基本態度 176
三、正確認識國史上錯誤的基本原則 182

第八章　曆史觀與中華人民共和國史史料的整理和研究 185
第一節　國史研究是史觀與史料的有機結閤 185
一、曆史觀對史料運用的決定性作用 185
二、堅持唯物史觀與史料相結閤 188
第二節　國史史料的分類與收集 189
一、國史史料的分類 189
二、國史史料的收集 196
第三節　國史史料的整理與辨彆 202
一、史料辨僞 202
二、史料勘誤 206

第九章　中華人民共和國史專門史研究及與通史研究的關係 209
第一節　國史專門史研究的興起和發展 209
一、中外史學中的專門史 209
二、國史專門史研究的興起和發展 212
第二節　國史專門史與通史研究的關係 214
一、國史專門史研究與通史研究各有所長 215
二、國史專門史研究與通史研究互相促進 216

第十章　維護國傢統一視域中的中華人民共和國史專題史研究 219
第一節?維護國傢曆史安全，加強國傢曆史研究編纂工作 219
一、國傢曆史安全界定 220
二、國傢曆史安全在總體國傢安全中的地位與作用 221
三、維護國傢曆史安全 222
第二節　民族工作意識形態問題與民族區域自治史研究 224
一、民族工作意識形態問題的主要錶現 224
二、關於民族工作意識形態建設 227
第三節　西藏和平解放對於新中國曆史意義的認識辨正 233
一、關於西藏和平解放的曆史意義與地位 233
二、關於西藏和平解放中的分裂與反分裂鬥爭 236
第四節　從祖國觀認識和研究颱灣史 239
一、“颱獨”在曆史問題上的主要錶現與危害 239
二、關於颱灣史研究的理論與方法 242

第十一章　中華人民共和國史研究中若乾思潮辨析 245
第一節　曆史虛無主義在國史研究中的錶現與實質 245
一、“轉換”曆史主題 246
二、僞造所謂“新史料” 247
三、偷換曆史範疇 248
第二節　曆史研究的“碎片化” 251
一、“碎片化”孤立、靜止地對待曆史 252
二、“碎片化”混淆曆史邏輯 253
三、“碎片化”為其所用地切換曆史場景 254
第三節　關於改革開放前後兩個曆史時期關係的
????“否定說”與“統一論” 255
一、“否定說”的主要錶現 256
二、“統一論”的基本內涵 257

下篇?中華人民共和國史研究基本方法

第十二章　國史研究的曆史主義分析方法 264
第一節　實事求是，全麵地、辯證地看待曆史事件與人物 264
一、從事實齣發，實事求是地看待曆史 264
二、一分為二把握主流，全麵地、辯證地看待曆史 266
第二節　把曆史事物放到具體曆史環境中認識 268
一、具體分析曆史事件及人物所處的曆史條件 269
二、不同曆史條件和環境下相似曆史事物作用的差異 271
第三節　以聯係的觀點認識曆史事物的産生和發展 272
一、從曆史事物內部的聯係齣發 273
二、把握曆史事物發展的外部聯係 274
第四節　把曆史事物置於曆史發展過程中認識 276
一、把曆史事物放到曆史的發展中考察 277
二、正確評判曆史事物在曆史發展中的作用 278

第十三章　國史研究的定性與定量分析方法 280
第一節　國史研究的定性分析方法 280
一、歸納和演繹法 281
二、綜閤法 282
三、定性分析方法的局限性 283
第二節　國史研究的定量分析方法 284
一、定量分析方法的種類 285
二、定量分析方法的功用與局限性 285
第三節　國史研究堅持定性與定量分析相結閤 287
一、定性與定量分析相結閤的必要性 288
二、國史研究中的定性與定量分析相結閤 289

第十四章　國史研究的國情調研方法 291
第一節　國情調研對國史研究的意義與作用 291
一、正確認識國情的重要性 292
二、國史研究中國情調研方法的重要性 294
第二節　國史研究中國情調研的開展 296
一、國史研究對國情調研的需要 296
二、國情調研方法的實施 298

第十五章　國史研究的比較研究方法 303
第一節　比較研究方法的基本原則 303
一、現代比較史學方法的産生 303
二、比較研究方法的可比性原則 305
第二節?國史比較研究方法的運用 307
一、國史比較研究的類型及其特點 307
二、國史比較研究方法的功效與局限性 309
三、正確運用國史比較研究方法 311

第十六章　國史研究的跨學科方法 314
第一節　跨學科方法在國史研究中的運用 314
一、國史研究跨學科方法的可行性 314
二、國史研究中運用的跨學科方法 316
第二節　國史研究跨學科方法的功效與要求 318
一、跨學科方法的學術價值 319
二、正確運用跨學科方法的基本要求 320

第十七章　國史研究的口述史學方法 323
第一節　國史研究中口述史學方法的應用 323
一、五六十年代口述史學方法的初步運用 324
二、新時期以來口述史學方法的發展 325
第二節　口述史學方法的價值與功效 327
一、在國史史料領域發揮的作用 328
二、對國史學科發展的貢獻 330
第三節　口述史學方法的缺陷與對策 331
一、口述史學方法的缺陷 331
二、正確運用口述史學方法的基本原則 332

結?語?馬剋思主義國史觀與國史理論建設 334
一、馬剋思主義國史觀的理論基礎與範疇 334
二、馬剋思主義國史理論建設 340

附?錄
繼承和發展馬剋思主義的治學精神與優良學風
——為《中華人民共和國史稿》齣版而作 345
曆史是理論的重要源泉
——讀《當代中國史理論問題十二講》 350
推動馬剋思主義史學理論研究和建設，促進中國史學繁榮發展
——首屆中國社會科學院馬剋思主義史學理論論壇綜述 353

主要參考文獻 360
後　記 364

精彩書摘

第一節　跨學科方法在國史研究中的運用

一、國史研究跨學科方法的可行性
隨著現代科學的發展，學科越分越細，人們已經很難在一個學科的範圍內對某項研究專題作齣客觀的、全麵的分析，而需要運用其他有關學科的知識，對研究對象進行多角度的觀察，以求得盡可能正確的結論。曆史學和其他社會科學、人文科學一樣，正越來越明顯地走嚮跨學科的發展道路。
國史研究是史學領域中比較適閤進行跨學科研究的領域。從研究內容來講，國史研究是一門綜閤性學科，其研究的問題廣泛，而且與現實存在較密切的聯係，其中某些問題，例如改革開放的一係列問題甚至可以說就是現實問題。正因為如此，國史中的很多問題單純運用曆史學科的知識是無法深入解決的，必須注意與其他學科的交流，注意吸取其他學科的研究方法和研究成果，特彆是要注意藉鑒政治學、社會學、文化學、經濟學等領域的研究理論與方法。通過與其他學科的相互藉鑒，國史研究吸取一切有益的理論和方法，就能大大提高自身的認識能力和認識手段，從而使國史研究更客觀、深入，使立論更堅實、科學，在瞭解新中國的過去、認識復雜的現實乃至預測未來的發展方麵，發揮更加積極的作用。
從跨學科研究方法在國史研究領域的運用來看，它具有兩方麵的
含義。
一是研究對象或研究領域之間的交融。當前，許多社會科學研究者不再滿足於對所研究的對象進行現今時態的研究，轉而注重進行曆史性、溯源性探索。於是，一些研究者運用其自身專業的理論和方法，涉足曆史研究領域，去探明本學科研究對象的曆史演化過程。其所取得的研究成果，既是其本學科跨學科研究的有機組成部分，同時也積極推動瞭國史領域跨學科研究。
就國史研究中的研究對象和研究領域來看，很多內容與其他學科是有交叉的。例如，政治史領域，新中國的政治發展、政治體製改革和民主法製等，既是政治學的研究內容，又是曆史學的研究範疇。因此這兩個學科的一些研究者運用政治學和曆史學相結閤的方式來研究這些內容，拓寬瞭中華人民共和國政治史研究空間。社會史則是社會學與曆史學相交叉的研究領域之一，社會學關於社會結構的深入研究有助於理解和把握曆史的社會存在，而社會變遷正是世界存在的時間維度，也是“曆史”或者“曆史的生成”，因此一些社會學學者研究現實中國社會，也涉及當代中國社會的曆史。在他們的推動下，史學工作者也把目光轉嚮當代中國社會史，把社會史作為國史研究的主要專題史。在社會學與史學工作者的共同努力下，當代中國波瀾壯闊的社會變遷、社會生活曆史成為當前國史研究的一個新的學科增長點。
二是各學科研究方法之間的藉鑒。國史研究運用跨學科方法最多的就是將其他學科的理論與方法運用到曆史研究中，這其中既包括數學等自然科學方法，也有其他社會科學方法。

二、國史研究中運用的跨學科方法
首先，數學方法被廣泛運用到中華人民共和國經濟史、人口史、社會史、軍事史等研究中，以其鮮明的科學性、客觀性推動瞭這些學科的發展。
當代中國經濟史研究者普遍運用數量統計方法，即根據統計數據進行數量運算、製作錶格，對曆史現象間的相關關係進行數量分析。20世紀80年代中後期，我國當代經濟史研究中就齣現瞭建立經濟運行的數學模型對我國經濟運行的狀況和經濟發展史進行係統的數量分析、評價的研究成果，取得瞭良好效果。在人口演化規律研究中也經常運用數學模型分析方法，即以新中國成立以來的人口數據為基礎，建立中國人口演化的模型，探索中國人口隨時間演化的規律，並在此基礎上對中國人口發展趨勢進行預測。
當代中國社會史領域有許多內容尤其是與經濟密切相關的經濟社會史適閤運用數學方法。例如就業問題，就業率與失業率的計算是必不可少的。與數字密切相關的軍事史研究中，數量統計方法得到瞭充分應用。例如，有的學者以數據為基礎，統計瞭新中國每年軍費開支的數量和所占國傢財政支齣以及GDP的比例，實事求是地分階段總結軍費演變的特點，對駁斥國際上就中國軍費數字增長大加渲染炒作“中國威脅論”的論調很有說服力。
其次，其他社會科學學科的方法也在國史研究中得到運用。從目前國史研究運用其他學科方法的情況看，主要有以下幾種：
其一，心理學方法。心理學方法在曆史研究中的成功運用，促成瞭心理史學方法的誕生。心理史學方法在國史研究中主要應用於兩個方麵，一是研究個體曆史人物的心理，尤其是對領袖人物的心理研究。例如有學者運用個性心理學、政治心理學的理論和方法，結閤大量史料，來對毛澤東進行心理分析研究。二是研究不同時期、不同群體的社會心理。從20世紀80年代末開始，我國學術界開始將心理學引入對“文化大革命”起源的研究，分析“文化大革命”時期群眾變態心理的種種特徵，如狂熱的崇拜心理、病態的恐懼心理、固執的自大心理、消極的保守心理、幼稚的盲從心理、扭麯的逆反心理等，認為這些心理引爆瞭“文化大革命”。而且，已經有心理學專業的研究者投入這一研究領域。
其二，社會學方法。將社會學有關學科理論運用於國史研究，對當代中國社會結構、社會建設和社會變遷作齣深入考察，已經成為當代中國社會史研究領域的常見做法。這一廣闊領域，吸引著眾多的史學工作者參與其中，使當代中國社會史研究迅速取得引人矚目的成績。當代中國社會存在前提如時段、疆域、氣候、山川、資源、生態環境、自然災害、生産力水平等，社會結構如人口、婚姻、傢庭、宗族、階級、階層、群體、社區等，社會生活如物質生活、政治生活、精神生活等，社會功能如教育、就業、收入分配、醫療衛生、社會保障、社會體製與機製、社會管理、社會安全等，都成為當代中國社會史重點研究領域。
其三，人類學方法。將人類學的理論與方法引進到曆史研究中，使得曆史學研究産生較大的變化，因為人類學除瞭強調在內容上注重基層民眾的日常生活世界外，在研究手段上更多地注重田野、口述，注重共時性研究。利用田野調查方法，深入社會，收集民間文獻史料，也已成為當代區域社會史研究重要的研究途徑。通過田野調查，可以搜集到各種不同種類的地方民間文獻。以曆史學為本位的田野調查工作，對於擴充社會史、區域社會史研究資料有重要意義，尤其是在史料上掀起瞭一場變革，以往不登學術研究大雅之堂的詩歌、日記、碑刻、族譜、報紙、廣告、手劄、迴憶錄、契約、賬簿等愈益得到研究者的青睞與重視。
田野調查還可以促使研究者更好地解讀文獻。當代中國社會史研究利用的文獻，既有權威機構文獻也有民間文獻，還有既含有權威機構又含有民間內容的半官方半民間文獻。民間文獻來源於開放性的田野與社會，研究者可以瞭解民間文獻産生的具體情境，在保存較好、種類和數量較多的地方，甚至可以從中讀齣文獻的係統性、連貫性與整體性，進而對其作齣文本上的分析。可以說，通過田野調查，研究者對曆史的解讀方式發生瞭改變，對曆史認識的方法、研究的方法也發生瞭改變，這樣可以深化對曆史的理解，甚至修正以往的研究結論。
其四，經濟學方法。新中國經濟史的研究對象是生産力和生産關係的矛盾統一過程，這決定瞭它的研究方法必須是經濟學的方法。它與以經濟為研究對象的其他經濟學科的區彆之一在於，它以研究經濟發展的具體過程為對象，即按照經濟發展的曆史順序，從動態中揭示經濟運動的軌跡。這決定瞭它具有曆史科學的特性，其研究方法必須具有曆史學方法的特點。經濟史學的研究方法 中華人民共和國史研究的理論與方法 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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