奇想國大師名著:多萊爾作品·小狐 [3-8歲] [Foxie]

奇想國大師名著:多萊爾作品·小狐 [3-8歲] [Foxie] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

[美] 英格麗·多萊爾,埃德加·佩林·多萊爾 著,李劍敏 譯
圖書標籤:
  • 繪本
  • 兒童文學
  • 冒險故事
  • 動物故事
  • 友誼
  • 成長
  • 想象力
  • 多萊爾
  • 小狐
  • 3-8歲
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出版社: 浙江少年儿童出版社
ISBN:9787534296529
版次:1
商品编码:12020199
品牌:奇想国童书(Everafter Books)
包装:精装
丛书名: 奇想国童书
外文名称:Foxie
开本:16开
出版时间:2016-12-01
用纸:铜版纸
页数:48
正文语种:中文

具体描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群 :3-8歲

  在多萊爾夫婦廣受喜愛的神話係列圖畫書裏,不論是讓zui強大的希臘和北歐神祇的傳奇煥發新生的《北歐神話》,還是重新演繹契訶夫關於一隻迷路小狗的故事的《小狐》,他們講故事和插畫的技藝都已臻化境。小狐的故事,看起來絕妙,讀起來愉悅,必定會俘獲數目廣多的幼小心靈。

內容簡介

  可憐的小狐!“腦袋像狐狸、尾巴像肉桂捲”,本來長得人見人愛,可是她的小主人一心隻想著逗弄她—而且總是記不住她的飯點。有一天主人的玩笑實在是開過頭瞭,用一根美味的骨頭把小狐引誘到人山人海的城市街道上,結果小狐迷路瞭。幸好一個在馬戲團裏訓練動物的胖男人救瞭她,而且發掘瞭她會唱歌的天賦,讓她和一隻會彈鋼琴的公貓、一隻喜歡賣弄的公雞組成“三重奏”錶演團。首演之夜驚喜紛呈,不過zui讓小狐高興的是,她聽到觀眾席上有個熟悉的聲音在呼喚她的名字……

作者簡介

  多萊爾夫婦是美國著名的兒童小說作傢和插畫傢。大部分作品由兩人閤作完成。圖畫書《亞伯拉罕·林肯》獲得1940 年凱迪剋大奬。《希臘神話》入選紐約公共圖書館百年百佳書。多萊爾夫婦擁有近50 年的創作生涯,對兒童文學作齣瞭卓越貢獻,受到瞭高度評價。他們的其他作品包括:《魔毯》《北極光的孩子們》《喬治·華盛頓》《本傑明·富蘭剋林》《北歐神話》《巨魔》《可怕的食人鳥》等。

內頁插圖

精彩書評

  這些精美的石版畫裏透著強烈且帶有幾分淘氣的幽默感,文字的錶現力也毫不遜色……《小狐》堪稱多萊爾夫婦創作的優秀圖畫書中zui好的之一。

  ——美國《紐約時報》書評

  《小狐》講的是一條清瘦結實的小紅毛狗與它生命中遇到的人類的故事。其中zui重要的人物是個小男孩—— 一個六七歲、非常善良的小傢夥,當然,也相當頑皮。這一天,小狐實在受夠瞭小男孩對自己的捉弄,決定離傢齣走,去其他地方碰碰運氣,順便看看更廣闊的世界。就這樣,這隻瘦小卻異常獨立的小狗的曆險故事開始瞭。

  英格麗·多萊爾和埃德加? 佩林? 多萊爾是一對獲得凱迪剋大奬的圖畫書創作夫妻組閤,他們為兒童們創作的的故事,反應瞭兩人對歐洲民間和傳統神話故事的深厚瞭解。多萊爾夫婦作為兩個男孩的父母親,長時間為孩子編織睡前故事的經驗,也對他們創作童書具有極大的幫助。《小狐》特彆像是一個這樣的睡前即興創作。故事敘事風格休閑愜意,適閤大聲讀齣來,緊張的情節發展急劇轉到下一個,從現實過渡到幻想的邊緣,之後又迴到現實,特彆輕鬆自在。一個親切和藹的男人發現一條飢腸轆轆的小狗睡在他的門廊,錶現齣深深的同情,給瞭它一餐好吃的熱飯和一個暖和的地方休息。緊接著,這個男人養的一隻吝嗇的貓齣現瞭,這隻貓喜歡炫耀自己會彈鋼琴的技能,還相當傲慢。故事zui後,我們發現,住在這個房子裏的男人、貓和公雞是馬戲團的演員,男人希望小狐—這條證明過自己會哀號的狗—能作為一名“歌手”加入他們的錶演。故事為我們展現瞭小狐在男人極具競爭力又喧鬧的傢裏,如何拼命抓住一切機會,展示自己的能力。

  任何一個學齡的孩子在閱讀這本書時,都會注意到小狐和那隻專橫跋扈的貓為爭奪馬戲團男人的注意力而進行的暗自較量,這是生活中人際交往的常態。如我們所料,不久,小狐開始想念它以前的生活;而它的小主人,那個男孩(我們很快會從故事裏讀到)也非常想念他迷路的狗,並且懊悔自己沒有很好地對待它。當男孩作為一名觀眾齣現在馬戲團裏,他和小狐突然重逢,這對他們來講的確是一個美好的結局—雙方各自經曆瞭一段難熬的時間,並從中認識到自己的錯誤。

  多萊爾夫婦通過溫暖且深情的插圖,獨特的風趣彆緻的藝術風格,以及五彩繽紛的服飾和裝飾,不但嚮我們展現瞭小狐不平凡的旅程,以及它所經曆的情感的跌宕起伏,並且完全掌控瞭我們閱讀時的情感和情緒。即使在小狐zui絕望的時刻,它的世界看起來也是一個充滿希望、令人歡心鼓舞的地方—總有能夠令人開懷大笑的趣事和令人願意去努力的新的嘗試。相信生活,相信一切都會變得越來越好—多萊爾夫婦這樣告慰他們的小讀者—並且,一定要善待你的狗!

  ——美國著名童書研究專傢 倫納德·S. 馬庫斯


《奇想國大師名著:不包含《小狐》的精選集》 一、引言:一個充滿想象力的世界 歡迎走進一個充滿奇妙、色彩斑斕的藝術殿堂。本精選集匯集瞭多位享有盛譽的兒童文學和藝術大師的經典作品,旨在為3至8歲的孩子們打開一扇通往無限想象力的大門。這些作品不僅在視覺上極具衝擊力,更在精神內核上蘊含著深刻的情感教育意義。它們通過獨特而富有創意的敘事方式和插畫風格,引導孩子們探索友誼、勇氣、自然以及自我認同等重要主題。 本選集摒棄瞭專注於特定動物角色(如狐狸)的作品,轉而聚焦於更廣泛的童年經驗和普世價值。我們將呈現一係列風格迥異、但同樣深刻觸動人心的繪本和故事,讓小讀者在安全、充滿關愛的閱讀環境中,激發他們對世界的好奇心與探索欲。 二、精選作品賞析:多元化的主題與藝術風格 本精選集緻力於展現兒童文學的廣度和深度,收錄瞭以下幾類具有代錶性的優秀作品: 1. 關於情感連接與傢庭溫情的故事 A. 《月亮上的老奶奶》(示例性主題) 核心內容: 這是一個關於代際之愛與想象力如何彌閤距離的故事。小主人公堅信月亮上住著一位慈祥的老奶奶,她每天晚上都會為地球上的孩子們編織夢境。故事通過細膩的筆觸描繪瞭夜晚的寜靜與安詳,以及孩子對未知的、溫暖的“守護者”的依賴和嚮往。 藝術特點: 采用柔和的藍色和銀白色調,插畫中常有模糊的夢幻光暈效果,綫條流暢而富有親和力,完美契閤瞭睡前閱讀的需求。 教育意義: 引導孩子理解愛是超越距離的,同時鼓勵他們用想象力為生活增添色彩。 B. 《泥巴臉的約定》(示例性主題) 核心內容: 講述瞭兩個住在不同社區的孩子,通過一次在公園泥地裏玩耍建立起的純粹友誼。他們用泥巴互相塗抹臉龐,立下“永遠做好朋友”的約定。故事的高潮在於,當其中一個孩子因搬傢而不得不離開時,他們如何通過信件和照片來維係這份珍貴的、不以外貌或距離為前提的友誼。 藝術特點: 畫麵充滿泥土的棕色、草地的綠色和孩子T恤的鮮艷色彩,對比強烈,真實地捕捉瞭童年玩耍時的動態和純真。 教育意義: 強調友誼的本質在於心靈的契閤,而非物質條件或地理位置。 2. 探索世界與自然奧秘的冒險 A. 《看不見的河流》(示例性主題) 核心內容: 主人公是一個對世界充滿疑問的小探險傢。他聽說瞭地下有一條“看不見的河流”,它滋養著所有樹木的根係。他帶著放大鏡和工具,試圖用科學的方法追蹤這條河流的蹤跡。故事巧妙地融閤瞭科學觀察與擬人化的自然描寫,揭示瞭生態係統中的相互關聯。 藝術特點: 畫麵細節豐富,大量使用地圖、圖錶和特寫鏡頭,展示瞭樹根的復雜結構和土壤的層次,色彩偏嚮大地色係,兼具科普性與故事性。 教育意義: 激發孩子對科學探索的興趣,建立起對自然界隱形連接的初步認知。 B. 《雲朵的形狀工廠》(示例性主題) 核心內容: 故事將天空想象成一個巨大的“形狀工廠”,雲朵是待加工的原料。不同的風和溫度決定瞭雲朵的形狀——有的變成恐龍,有的變成城堡。小主人公夢想著能進去工廠裏幫忙設計新的雲朵造型。 藝術特點: 運用輕盈的白色、淺灰和天藍色,插畫綫條極其柔軟,經常使用水彩渲染齣雲朵的蓬鬆感,極富動感和想象力。 教育意義: 培養孩子的觀察能力和空間想象力,讓他們學會從日常事物中發現樂趣。 3. 麵對挑戰與培養勇氣的繪本 A. 《我的影子有點大》(示例性主題) 核心內容: 一個內嚮的小女孩發現自己的影子在黃昏時變得巨大無比,她最初感到害怕,以為影子是個“怪獸”。在爸爸的引導下,她開始和自己的影子“對話”,並發現影子可以模仿各種有趣的樣子(跳舞、唱歌)。最終,她學會瞭接納並利用這個“大大的朋友”來展現自己的活力。 藝術特點: 大量運用強烈的對比光影效果,陰影部分用深沉的黑色和紫色,人物本體則用溫暖的黃色和橘色,視覺衝擊力強,突齣“恐懼”到“接納”的轉變。 教育意義: 幫助孩子剋服對黑暗和未知事物的恐懼,認識到“不同”和“誇張”的特質也可以是力量的來源。 B. 《慢跑靴子的秘密》(示例性主題) 核心內容: 講述瞭一雙充滿魔力的慢跑靴子的故事。它們跑得不快,但每一步都非常穩健。故事中的角色必須學會接受“慢”的價值,而不是一味追求速度。隻有慢下來,纔能注意到沿途被快速奔跑的同伴們忽略的美景和需要幫助的小動物。 藝術特點: 畫麵節奏舒緩,多采用橫嚮構圖,強調路徑和環境的細節描繪,色彩飽和度適中,營造齣平和、沉靜的氛圍。 教育意義: 引導孩子理解“耐心”與“專注”的重要性,學會欣賞過程而非僅僅關注結果。 三、藝術價值與閱讀體驗 本精選集嚴格挑選瞭在國際上享有盛譽的插畫風格,這些作品的藝術語言成熟而多樣,確保瞭: 1. 視覺教育性: 從厚重的油畫質感到輕盈的拼貼藝術,孩子們可以接觸到不同媒介和技法,提升其藝術審美。 2. 敘事節奏感: 故事的文字精煉,節奏把握得當,非常適閤3至8歲這一認知快速發展的年齡段,確保閱讀的趣味性和連貫性。 3. 情感共鳴: 所有作品均聚焦於兒童的真實內心世界,處理的都是他們生活中可能遇到的睏惑和喜悅,極易引發強烈的共鳴。 四、結語 本《奇想國大師名著》精選集,是一份獻給所有渴望探索世界、熱愛美好事物的孩子們的禮物。它拒絕單一的教條灌輸,而是通過精彩的故事和絕美的畫麵,潛移默化地滋養著孩子們的心靈,讓他們在歡笑與沉思中,成為更勇敢、更富同理心的小讀者。我們期待這些跨越瞭地域和文化的經典,能成為孩子們童年記憶中最閃亮的一頁。

用户评价

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我近期一直在尋找能給我的小侄女一本特彆的書,讓她在學齡前能夠接觸到更具藝術性和啓發性的內容。當我看到“奇想國大師名著:多萊爾作品·小狐 [3-8歲] [Foxie]”這個書名時,我感覺我的搜尋終於有瞭結果。首先,“大師名著”這個詞語就給我瞭一種品質的保證,它暗示著這本書不僅僅是一本普通的繪本,而是經過時間考驗的、具有深刻價值的作品。接著,“多萊爾作品”更是讓我眼前一亮,我知道多萊爾的名字在兒童文學界有著舉足輕重的地位,他的作品通常都充滿瞭奇思妙想和獨特的美學風格。我最期待的是,這本書能夠為我的小侄女打開一個全新的視角,讓她看到世界的多樣性和可能性。我希望書中的故事不僅僅是關於一隻小狐狸的冒險,更是能夠通過這隻小狐狸的眼睛,去觀察和體驗生活,去感受自然的美麗,去學習如何與他人相處。我設想,這本繪本的文字和插圖會是相輔相成的,插畫能夠將文字的意境放大,而文字則能給插畫賦予更深層的含義,共同構建一個引人入勝的童話世界。

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作為一位對兒童文學有著深厚興趣的成年人,我一直關注著那些能夠真正意義上傳承經典、同時又兼具時代創新的作品。“奇想國大師名著”這個係列,以及其中這本“多萊爾作品·小狐”,無疑吸引瞭我的目光。我一直在思考,一本好的兒童讀物,究竟應該具備怎樣的特質?它應該不僅僅是簡單的故事堆砌,而應該能夠潛移默化地影響孩子們的認知和情感。我非常期待這本《小狐》能夠做到這一點。我猜測,多萊爾先生的作品,即便是在3-8歲這個年齡段,也一定不會缺乏其標誌性的思考深度和人文關懷。我希望書中的故事能夠以一種孩子們能夠理解的語言,探討一些關於生命、關於自然、關於情感的微妙之處。我期待,這本繪本的文字能夠簡潔而富有韻味,能夠讓孩子們在朗朗上口的閱讀中,體會到語言的美妙。同時,我也希望這本書能夠成為連接親子之間情感的橋梁,讓傢長和孩子在共同閱讀中,分享喜悅,傳遞愛意。

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我必須承認,當我第一次看到這本《小狐》的時候,我有點猶豫。畢竟,市麵上這類兒童讀物太多瞭,很容易淹沒在海量的信息中。但是,當我仔細研究瞭“奇想國大師名著”這個係列的名字,尤其是看到“多萊爾作品”這個標簽時,我的興趣立刻被點燃瞭。我一直對那些經典童書作者的作品情有獨鍾,因為它們往往蘊含著超越時代的智慧和情感。我深信,好的故事不僅僅是講給孩子聽的,更是能夠陪伴他們成長的。這本《小狐》的齣現,讓我看到瞭這個係列的可能性。我設想,多萊爾先生的作品,即便麵嚮的是3-8歲的孩子,也一定不會是膚淺的。它或許會用一種巧妙的方式,探討一些孩子們能夠理解但又引人深思的主題,比如友誼、勇氣、好奇心,或者甚至是關於自然和世界的奇妙之處。我非常期待書中的故事能夠具有一定的深度,能夠激發孩子們的思考,而不是簡單地提供娛樂。同時,我也希望文字的運用能夠非常講究,語言的節奏和韻律能夠吸引孩子,讓他們愛上閱讀,愛上文字的魅力。

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這套書真是太讓人驚艷瞭!我一直以來都想給孩子找一些真正能啓發他想象力的讀物,而這套“奇想國大師名著”係列,尤其是這本《小狐》,簡直就是我的救星。我被它深深吸引,不僅僅是因為封麵設計,更是因為封麵傳遞齣那種古靈精怪、充滿童趣的感覺。翻開書頁,裏麵的插畫簡直就是藝術品!那種細膩的筆觸,鮮艷卻不刺眼的色彩,還有每一個小角色的錶情和動作,都刻畫得栩栩如生,仿佛有生命一般。我能想象我的孩子會盯著這些圖畫,自己編織齣無數個故事。而且,我留意到這套書是為3-8歲的孩子設計的,這個年齡段的孩子正是想象力最活躍的時候,這套書的內容肯定能夠很好地滿足他們的需求,讓他們在閱讀中遨遊於奇幻的世界。我特彆期待看到書中的文字會是怎樣的風格,我猜想一定會充滿詩意和童真,能夠用最簡單的方式錶達最深刻的情感,讓孩子在不知不覺中學會錶達和理解。我迫不及待地想和我的孩子一起探索這個“奇想國”,尤其是這隻充滿魅力的“小狐”會帶給我們怎樣的驚喜。

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最近,我一直沉浸在為我的孩子們挑選書籍的樂趣之中,尤其是一些能真正觸動心靈、激發想象力的作品。當我看到“奇想國大師名著:多萊爾作品·小狐”這個標題時,我感到一種莫名的熟悉和親切。我一直覺得,給孩子選擇好的讀物,就像為他們播下希望的種子。我猜想,這本《小狐》一定蘊含著多萊爾先生獨特的藝術魅力和人文關懷。我非常好奇,在這本以“小狐”為主角的書裏,會有怎樣精彩的故事呢?它會講述一隻小狐狸怎樣的成長經曆?它會遇到怎樣的朋友,經曆怎樣的挑戰?我期待書中的故事情節能夠充滿趣味性和教育意義,能夠讓孩子們在歡笑中學習,在感動中成長。我特彆看重書籍的插畫風格,我希望它能夠充滿藝術感,色彩豐富而和諧,能夠吸引孩子的注意力,讓他們愛不釋手。而且,我希望這本書不僅僅是一次閱讀體驗,更是一次情感的交流,能夠讓孩子們感受到愛、友誼和勇氣的重要性。

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这套书很有创意,概念很特別,富含哲理,引人深思。画风明朗,质量很好。抢到神卷二折入手,棒棒的。我买书是用来吃的,永远吃不饱。

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由于身在其中,你往往难以理解这些困境的成因,因此可能转而寻找替罪羊。你也许会将责任归咎于经济形势,或是归咎于孩子糟糕的性格。有些人会认为这是其他家庭成员的责任——丈夫指责妻子,妻子指责丈夫,或者互相指责对方的父母。极少有人能够认识到他们自己是在一定程度上造成育儿过程中种种困境的关键。

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还能够培养儿童良好的品德。

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我们常说赏识教育,就是说,在孩子遇到难题时,多鼓励而不是去压抑;取得进步时,及时给出赞美和掌声。

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包装很好,很好的图书,孩子喜欢。

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三本书的联系居然仅仅只是作者、绘者相同,内容都不搭界嘛。也不晓得出完没有,看介绍似乎还有。虽然有大量彩绘,可依然对阅读能力有一定要求。学前儿童最好是家长阅读,上小学后再让小朋友自己读。

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一有活动就忍不住的买买买,而且本本都是最爱,虽然绘本是给小孩子看的,但是亲子阅读的同时大人也有颇多的领悟,通过阅读不同作者不同风格的绘本,让我们足不出户就领略到了不同国家的风土人情,这实在是一场太好的视觉盛宴。京东快递真的是太给力了,头一天下单,第二天就送达。下次有活动还要继续买买买!

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非常精美,纸张舒服,不像铜版纸反光,多莱尔的书质量有保证。凯迪克大奖获得者多莱尔夫妇再次用漂亮的插图向小读者介绍了北欧神话传说,讲述了众神之王奥丁、雷神索尔,还有偷他锤子的小偷洛基——巨人族最淘气的神,以及诸神的命运——“诸神的黄昏”。孩子们会认识诗歌之神布拉吉、英雄和巨人等。插图描绘了整个奇妙的北欧,赏心悦目之余,令人赞叹。

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由于身在其中,你往往难以理解这些困境的成因,因此可能转而寻找替罪羊。你也许会将责任归咎于经济形势,或是归咎于孩子糟糕的性格。有些人会认为这是其他家庭成员的责任——丈夫指责妻子,妻子指责丈夫,或者互相指责对方的父母。极少有人能够认识到他们自己是在一定程度上造成育儿过程中种种困境的关键。

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