《DK兒童數學思維手冊》是DK公司精心打造的青少年數學知識科普圖書,它從我們的生活說起,展示瞭數學在日常生活中的應用,讓小讀者感到數學並不遙遠,更不可怕;通過淺顯易懂的內容、有趣的思維遊戲,培養小讀者的數學思維,為小讀者的數學學習奠定堅實的基礎。
《DK兒童數學思維手冊》提倡多元化培養孩子的思維能力——
觀察力:通過豐富生動的圖片,訓練孩子的觀察能力,進而提升其認知水平,對各種新知識産生興趣。
數字遊戲:激發孩子對數量、圖像、邏輯推理的興趣,提升孩子探索能力、分析、解決問題的能力,為思維進階打下堅實的基礎。
動手操作:可以多方位開發孩子的左右腦潛能,提升孩子的學習能力、解決問題能力和創造力,幫助幼兒學會思考,主動探索。
幾何與空間:通過對圖形的認識,對積木的拼堆,培養孩子的空間想象能力。為今後立體幾何奠定紮實的基礎。
邏輯推理:通過一些數量代換、文字推理。培養孩子理解抽象問題的能力。
感知探索:通過對一些實物和一些科學書籍的閱讀,來培養孩子對世界的多角度的認識,並且積極去探索其根源。
總之,在《DK兒童數學思維手冊》中,我們提倡通過思維訓練的數學活動和策略遊戲,對孩子思維的廣度、深度和創造性方麵進行綜閤訓練。
書中包含知識講解圖、場景大圖、具體切麵圖、手繪圖等多類精緻圖片配閤文字解說,多而不雜,吸引兒童進行快樂的自主學習。
數學不僅僅是背公式、做習題,隻要你認真耐心地閱讀本書,就會看到那些有趣的數學實驗、數學知識背後的小故事。
《DK兒童數學思維手冊》會讓你擁有不一樣的閱讀感受,你會發現,數學知識原來可以這麼有趣,發散性思維原來可以這麼培養,想象力和求知欲原來是這麼容易就能激發起來的!
10個小朋友10分鍾能吃10根香蕉,多少個小朋友能在100分鍾裏吃100根香蕉?
用一把小小的尺子測算齣地球的周長,你行嗎?
你知道密碼是怎樣編寫齣來的嗎?
你見過隻有一個麵的紙條嗎?
你想設計一個自己的迷宮嗎?
從掉落的物品,到橋梁的長度,再到動聽的音樂……你知道它們有什麼共同點嗎?
如果你對上麵這些內容感興趣,就快點翻開這本《DK兒童數學思維手冊》吧!
《DK兒童數學思維手冊》是英國DK公司齣版的一本訓練青少年數學思維、邏輯思維的精裝全彩圖書,書中仔細研究瞭曆史上一些強大的數學大腦——從古希臘數學傢阿基米德到第二次世界大戰期間破譯密碼的阿蘭·圖靈;還包含瞭一係列的數字遊戲、邏輯問答、圖形謎題和其他各種能激發大腦細胞的好玩活動,讓我們一起來看看,你的數學思維能力到底有多強!
激發你內在的潛能,讓神奇的數字為你服務。準備好迎接一場頭腦風暴吧!
邁剋·戈德史密斯,是英國物理學傢、科普作傢,英國國傢物理實驗室聲學部前負責人,他的作品非常受讀者歡迎,已被譯成多國文字在全球發行。
數學大腦
創造數字
神奇的數字
形狀和空間
數學世界
我必須說,這本書的編排邏輯簡直是教科書級彆的示範,清晰得讓人拍案叫絕。對於一個7到10歲的孩子來說,認知發展是跳躍式的,這本書完美地捕捉到瞭這個年齡段的特點。它不是簡單地按照難度遞增來組織內容,而是圍繞幾個核心的數學思維模塊進行構建,比如邏輯推理、模式識彆、量化分析等等。我特彆喜歡它在介紹新概念時采用的“腳手架”教學法。每一個新的知識點都不是孤立齣現的,而是建立在前一個知識點理解的基礎上,層層深入,但過渡又極其自然,讓人感覺不到壓迫感。舉個例子,講到分數的時候,它先從熟悉的“分披薩”場景入手,建立整體與部分的關係,然後纔引入分數的符號錶示,最後纔過渡到分數的比較和運算。這種循序漸進、環環相扣的設計,極大地降低瞭孩子理解復雜概念的門檻。而且,書中的小練習不是那種重復刷題的類型,而是開放式的、需要動腦筋去解決的小謎題,真正做到瞭寓教於樂,讓孩子在解決問題的過程中鞏固瞭知識,鍛煉瞭思維的靈活性。
评分這本書簡直是為我傢那個對數字感到頭疼的小傢夥量身定做的!我一直擔心他上學後數學會跟不上,市麵上那些厚厚的輔導書他又提不起興趣。直到我發現瞭這個,拿到手的時候我就知道找對寶瞭。它完全不像傳統教材那樣枯燥,封麵設計就充滿瞭活力,色彩搭配得非常討喜。內頁的排版和插畫簡直是藝術品級彆的,每一個概念的引入都通過一個生動的小故事或者一個有趣的場景來呈現,比如講到加減法,不是乾巴巴地列公式,而是畫瞭一個小動物分糖果的場景,孩子一下子就理解瞭背後的邏輯。最讓我驚喜的是,它把“思維”這個抽象的概念具體化瞭。它不隻是教你“怎麼算”,更重要的是教你“為什麼這麼算”,以及遇到新問題時該如何思考。比如介紹空間想象力時,它用瞭摺紙和積木搭建的模型圖,引導孩子自己動手操作,而不是隻看圖。這種從實踐中理解數學的方法,真的太棒瞭,孩子現在做作業的積極性都提高瞭不少,不再是應付差事,而是帶著一種探索的樂趣去麵對數字世界瞭。
评分作為傢長,我最看重的是它對於培養孩子“舉一反三”能力的重視。很多市麵上的數學書教給孩子的是一套固定的解題套路,一旦題目稍微變化,孩子就束手無策瞭。但這本書完全不同,它更像是給孩子打開瞭一扇通往數學世界的“萬能鑰匙”。它反復強調的是數學思維的方法論,而不是具體的計算技巧。我注意到書裏經常齣現一些“如果你改變瞭條件會怎麼樣?”的啓發性問題,這極大地鼓勵瞭孩子去探索不同的可能性。比如,在學習圖形變換時,它不僅展示瞭平移和鏇轉,還引導孩子思考對稱性在自然界中的應用,一下子就把抽象的數學概念與生活緊密聯係起來瞭。我的孩子現在看任何事物都會下意識地去分析它的結構和規律,這比他多會幾個乘法口訣要重要得多。這種思維模式的培養,纔是為他未來幾十年的學習和工作打下堅實的基礎,這點我給它滿分。
评分坦白說,一開始我有點擔心這個“手冊”會不會過於嚴肅,畢竟“思維”這個詞聽起來就挺高深的。但讀下來後,發現我對它的擔憂完全是多餘的。這本書的文字風格極其親切、口語化,仿佛是一位經驗豐富、又超級有趣的老師在耳邊耐心講解。它很少使用復雜的學術術語,即便必須使用,也會立刻用最接地氣的語言去解釋清楚。閱讀過程中,完全沒有那種“被說教”的感覺,而是像在和一個知識淵博的朋友聊天。特彆是那些“數學傢的秘密基地”或者“思維小劇場”這樣的版塊,設計得妙趣橫生,把一些看似枯燥的數學史小故事或者著名的悖論用漫畫的形式展現齣來,讓孩子在笑聲中理解瞭數學的魅力和發展曆程。這種輕鬆愉悅的閱讀體驗,是很多強調應試的教輔材料無法比擬的。它成功地將一個被許多孩子視為畏途的學科,變成瞭一場值得期待的智力探險。
评分這本書的裝幀質量和紙張選擇也體現瞭齣版社的用心良苦。對於我們每天都要接觸的書來說,手感和耐用性同樣重要。首先,紙張的厚度非常閤適,即使用彩筆塗畫也不會透墨,這對於鼓勵孩子在書上做筆記和標注非常友好。油墨印刷清晰銳利,色彩過渡自然,保護瞭孩子的視力。其次,它的開本設計也考慮到瞭小讀者的操作便利性,無論是放在桌上翻閱還是抱在懷裏閱讀都很舒服。最關鍵的是,這本書的“耐看”程度非常高。很多兒童書讀完一輪就束之高閣瞭,但這本書我發現,即便孩子已經學過某一章節,隔段時間再翻看,總能從中發現新的理解點或者注意到之前忽略的細節。這說明它的內容密度和深度是恰到好處的,能夠伴隨孩子在不同年齡段進行二次甚至多次吸收和消化,性價比極高。
评分内容很丰富,写的很棒,适合小孩启蒙教育。
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评分汉字的,家长陪读,一共有十几页吧!
评分在这座已是一片灯海的城市里,有一所小学校,在校园中的一间教室里,一个毕业班正在开毕业晚会——像每一个这种场合必不可少的程序一样,孩子们开始畅谈自己的理想。
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评分女儿打开第一句话就是好好看啊。她喜欢学数学,看到这个很高兴。
评分还可以书的质量不错,研究一下,好给孩子讲
评分·本书当中充满了简单但是富有创造力的练习,它是一本有趣的书,积极调用不同的项目区帮助你提升记忆力、停止遗忘,并且提升你整体的大脑能力。
评分由于横峰泵站输往东部泵站依托城东、城西配水管网输水,山下金水厂经过主城区往外输水,因此太平、城东、城西区域实行错峰供水,即每天早上6时至8时、晚上17时至20时两个用水高峰时段正常供水,其余时段低压通水。【市供水公司】
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