小學生必背古詩詞75首 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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說詞解字辭書研究中心 編 著

圖書標籤:

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店铺： 唐人易和图书专营店

出版社： 华语教学出版社

ISBN：9787513804646

商品编码：12063385803

包装：平装

开本：大32

出版时间：2013-06-01

用纸：胶版纸

內容簡介

《小學生必背古詩詞75首（彩圖版）》收錄的75首古詩詞，是根據教育部*頒布的《義務教育語文課程標準》和《全日製小學語文教學大綱》精心編寫而成。除給原文加注漢語拼音，以適閤小學生朗讀、背誦外，書中還設置瞭作者簡介、重難點字詞注釋、原文翻譯、原文賞析、拓展閱讀等欄目，以期更好地幫助小學生理解詩詞內容、體會詩詞意境、品味詩詞的不朽魅力。書中百餘幅詩意貼切的優美插圖錶情迭意，使小學生學習起來輕鬆有趣，增加知識麵的同時，更對古詩詞和詩人加深瞭瞭解。

目 錄 1 江南
2 長歌行
3 敕勒歌
4 詠鵝
5 風
6 詠柳
7 迴鄉偶書
8 涼州詞
9 登鸛雀樓
10 春曉
11 涼州詞
12 齣塞
13 芙蓉樓送辛漸
14 鹿柴
15 送元二史安西
16 九月九日憶山東兄弟
17 靜夜思
18 古郎月行（節選）
19 望廬山瀑布
20 贈汪倫
21 黃鶴樓送孟浩然之廣陵
22 早發白帝城
23 望天門山
24 彆董大
25 絕句
26 春夜喜雨
27 絕句
28 江畔獨步尋花（其五）
29 楓橋夜泊
30 滁州兩澗
31 遊子吟
32 早春呈水部張十八員外
33 漁歌子
34 塞下麯（其三）
35 望洞庭
36 浪淘沙
37 賦得古原草送彆
38 池上
39 憶江南
40 小兒垂釣
41 憫農（一）
42 憫農（二）
43 江雪
44 尋隱者不遇
45 山行
46 清明
47 江南春
48 蜂
49 江上漁者
50 元日
…… 書摘插畫




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現代漢語文學經典賞析與鑒賞 聚焦二十世紀以來中國文學的輝煌篇章 本書深入探討瞭二十世紀至今中國當代文學的演進脈絡與核心成就。我們不再聚焦於傳統濛學讀物中耳熟能詳的經典詩篇，而是將目光投嚮那些深刻反映時代變遷、社會思潮和個體命運的現當代文學巨著。 一、 現代文學的奠基與探索 (1919 - 1949) 本書開篇追溯“五四”新文化運動對中國文學的巨大衝擊。我們詳盡分析瞭白話文運動如何打破文言壁壘，為現代文學的誕生奠定瞭語言基礎。 1. 啓濛與反思的先聲： 重點剖析瞭魯迅的作品群，尤其是《呐喊》與《彷徨》中的小說藝術。我們不隻是復述“阿Q精神”的錶層含義，而是深入挖掘其對國民性弱點的深刻批判，結閤當時的社會背景，分析其敘事策略，如白描手法、象徵主義的運用，以及魯迅作為思想傢和文學傢的復雜性。同時，我們也會探討周作人、錢玄同等人在散文和理論建構上的貢獻。 2. 新感覺派與現代主義的嘗試： 詳細考察瞭施蟄存、穆時英等人在上海都市背景下，對西方現代主義思潮的吸收與本土化。我們分析瞭他們如何通過意識流、內心獨白等技巧，描繪都市人群的疏離感、感官體驗和潛意識活動，這與傳統注重道德教化的敘事截然不同。 3. 鄉土文學的深沉迴響： 深入研究瞭瀋從文的湘西世界。不同於早期文學的激烈控訴，瀋從文的作品（如《邊城》）展現齣一種田園牧歌式的理想與對人性純淨的堅守。本書將分析其獨特的抒情筆調、自然意象的運用，以及在時代洪流中對“美”的執著挽留。此外，我們也會對比分析蕭紅、蕭軍在東北抗日背景下的現實主義敘事。 二、 社會主義現實主義與轉型期的文學 (1949 - 1976) 本書對建國後的文學創作進行瞭細緻的梳理，著重分析瞭“十七年文學”的特點及其內在的張力。 1. 革命史詩與英雄塑造： 分析瞭以《紅旗譜》為代錶的作品中，典型英雄形象的構建模式，探討瞭集體敘事如何取代個人命運成為文學的核心主題。我們關注其結構上的宏大敘事和語言上的高昂基調。 2. “傷痕文學”的勃興與個體記憶的迴歸： 詳細解讀瞭“文革”結束後，以盧新華《傷痕》為標誌的文學思潮。這標誌著文學重新將焦點對準瞭個體在曆史劇變中的痛苦與創傷。本書將分析其敘事的剋製與情感錶達的爆發力，以及它對文學界“撥亂反正”的推動作用。 三、 1980年代至今：多元化與先鋒探索 這一部分是本書的重點之一，它標誌著中國文學真正進入瞭多元化和高密度實驗的階段。 1. 先鋒文學的實驗精神： 集中探討瞭餘華、莫言、蘇童等作傢的早期探索。我們深入分析瞭“先鋒派”如何通過非綫性敘事、荒誕主義、魔幻現實主義等手法，挑戰傳統的話語體係。例如，對莫言作品中“土語化”的語言策略、對身體意象的密集使用，以及如何將民間傳說與現代精神融為一體的機製進行考察。 2. “反思文學”與曆史的重寫： 研究瞭對既往曆史進行嚴肅批判和反思的作品。這不再是簡單的“揭露”，而是復雜的曆史哲學思考。我們關注王安憶在城市空間中對細膩情感的捕捉，以及韓少功、阿城等人對文化身份和傳統消亡的沉思。 3. 新世紀的全球化視野與類型文學的崛起： 知識分子的內嚮化書寫： 分析瞭以劉震雲、遲子建為代錶的，對日常瑣碎生活中的哲學意味和人性睏境的深度挖掘。他們的語言風格往往返璞歸真，卻蘊含深遠的智性力量。 城市敘事與“海派”的迴潮： 重新審視上海文學的繼承者們，如何描繪當代都市的物質性、精神焦慮以及情感的異化。 非虛構寫作的成熟： 探討瞭在社會轉型期，紀實文學如何以其嚴謹的考據和強大的現場感，成為反思現實的重要力量。 結語：當代文學的未來圖景 本書最後總結瞭當代中國文學在技術發展、文化交流背景下所麵臨的機遇與挑戰。它強調，優秀的現代文學作品，其價值不在於背誦琅琅上口，而在於其深刻的時代洞察力、獨特的美學構建以及對人類復雜情感的永恒拷問。本書旨在為讀者提供一個理解當代中國精神麵貌的文學地圖，而非簡單的文本概括。 --- 適用讀者： 對中國現當代文學史有係統學習需求的高校學生、文學研究者、以及希望深入理解近百年中國社會文化變遷的普通文學愛好者。 本書特色： 側重於文學理論分析、藝術手法剖析以及文本背後的時代語境解讀，避免瞭對淺層情節的重復描述。全書結構嚴謹，論證充分，語言學術性與可讀性兼具。

评分☆☆☆☆☆

這套書的封麵設計得非常雅緻，淡雅的米色背景上印著幾筆寫意的水墨山水，讓人一翻開就能感受到一種寜靜而深遠的古典氣息。我本來隻是想給孩子找一本用來日常積纍的詩詞集，沒想到這本的選篇非常講究。它並沒有一味追求數量，而是精選瞭最適閤小學生理解和背誦的篇目。我特彆欣賞它對詩詞背景和注釋的處理方式，不是那種乾巴巴的教科書式解釋，而是用非常生動有趣的故事或者生活化的語言來描繪詩句的意境。比如講到“春眠不覺曉”，它會配上一幅陽光明媚、鳥語花香的插畫，讓孩子能立刻進入那個畫麵，而不是死記硬背“處處聞啼鳥”。我注意到有些詩詞的韻腳和發音，它還特意做瞭標注，這對初學拼音的孩子來說簡直是福音。而且，排版布局非常閤理，字號大小適中，留白充足，讀起來一點都不費眼睛，對於保護孩子視力也考慮到瞭。總而言之，這本書在視覺呈現和內容引導上都做到瞭兼顧，真正做到瞭寓教於樂。

评分☆☆☆☆☆

我關注這本書的另一個重點是它的“朗讀輔助”功能。對於小學生來說，古詩詞的節奏感和韻律感非常重要，但很多孩子在初次接觸時常常讀得平淡無奇，抓不住韻味。這本書在這方麵提供瞭非常人性化的指導。它不是簡單地標齣停頓，而是結閤瞭現代漢語的朗讀習慣，給齣瞭非常細緻的斷句建議。比如在某些轉摺處，它會用淺灰色的虛綫來指示一個稍長的停頓，引導孩子體會詩句中的情緒起伏。更棒的是，它似乎考慮到瞭不同年齡段孩子的理解能力，對於一些意象比較復雜的詩句，它會提供兩種不同層次的“意境解析”——一個是非常直白易懂的解釋，另一個則稍帶文學色彩的闡釋，傢長可以根據孩子的接受程度來選擇性地講解。這種分層級的引導，使得這本書的適用年齡跨度更廣，從小一到小六都能找到適閤自己的閱讀節奏。

评分☆☆☆☆☆

作為傢長，我深知選擇課外讀物時，最怕的就是“功利化”過重。這本書的整體氣質非常純粹，它似乎更注重“文化熏陶”而非“應試導嚮”。雖然這些詩詞最終都會納入考試範圍，但這本書的設計理念明顯是想讓孩子先愛上這種古典美學。它在選篇上做到瞭平衡，既有膾炙人口的“必考”篇目，也有一些意境優美、但可能不常齣現在考捲上的“雅”篇。這種平衡感讓學習過程變得輕鬆愉快，孩子沒有被題海戰術壓垮的感覺。而且，全書的導讀部分非常強調“感悟”和“體驗”，而不是“背誦技巧”。例如，它會鼓勵孩子在讀到田園詩時，去觀察自傢的窗外，或者在讀到離彆詩時，迴憶一次和朋友的分彆。這種將詩詞與生活場景強行連接的引導方式，成功地打破瞭古詩詞與現代生活之間的隔閡，讓閱讀變得有溫度，有共鳴。

评分☆☆☆☆☆

這本書的獨到之處在於它的“延伸閱讀”模塊設計得極其巧妙。很多古詩詞讀本，讀完詩就結束瞭，但孩子的好奇心是無窮的，他們可能會問“這個詩人是乾什麼的？”或者“那個地方現在是什麼樣子？”。這本書在這方麵做得非常到位。在某些重要的、具有代錶性的詩詞後麵，它會巧妙地植入一小塊關於該詩人所處朝代的風土人情簡介，或者是關於詩詞中描繪的某個季節景色的科普小知識。比如學到邊塞詩時，會簡單介紹一下當時西北邊疆的生活狀態，用圖文並茂的方式，讓枯燥的曆史知識變得鮮活起來。這種設計極大地拓寬瞭孩子的知識麵，讓他們明白詩詞不僅僅是文字組閤，更是特定曆史背景下的情感錶達。我孩子現在甚至會主動去問我，那位詩人是不是真的像書裏描述的那樣生活，這種主動求知的欲望，比我們強迫他背誦的效果要好上一萬倍。

评分☆☆☆☆☆

我給孩子買過不少同類型的古詩詞誦讀材料，坦白說，很多都是內容堆砌，印刷粗糙，讀起來缺乏美感。但這本書的裝幀和紙張質感真的讓我眼前一亮。它用的紙張偏厚實，摸起來有種溫潤的觸感，而不是那種廉價的、一翻就皺的紙。油墨的印刷質量很高，即便是細小的宋體字也清晰銳利，色彩過渡自然，尤其是那些配圖，水彩暈染的效果非常柔和，完全沒有廉價印刷品的生硬感。我發現它在細節上的用心：比如每首詩的作者介紹，不是孤零零的一段文字，而是像一個小小的文化小卡片鑲嵌在旁邊，信息量適中，不會讓人産生閱讀疲勞。更難得的是，它的裝訂非常結實，即使孩子反復翻閱，書脊也不會輕易鬆散。這讓我覺得，這不僅是一本學習資料，更像是一件可以珍藏的、具有一定藝術價值的小冊子，非常適閤作為禮物送給親戚傢的孩子。