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內容簡介

　　《和孩子一起玩》這套叢書是以一周歲為一個單位，把孩子早期教育的知識溶入在每個遊戲中。整套書分為動作篇、語言和認知篇、個人和社會行為篇，涉及到孩子的大動作、精細動作、語言能力、認知能力、社會交往能力、生活自理能力等各種能力的發展，涵蓋瞭孩子智力和情商的培養、潛力的開發及良好生活習慣的養成。《文曉萍育兒寶典：和孩子一起玩（0-1歲 個人和社會行為篇）》根據孩子個人行為和社會行為發展的關鍵期，設置瞭簡單、可行的親子運動遊戲。
　　如果你按書中的指導，經常和孩子玩這些親子運動遊戲，孩子的各項能力就能得到*大程度的發展，潛力得以開發。

內頁插圖

目錄

第1個月 （1-30天）
第2個月 （31-60天）
第3個月 （61-90天）
第4個月 （91-120天）
第5個月 （121-150天）
第6個月 （151-180天）
第7個月 （181-210天）
第8個月 （211-240天）
第9個月 （241-270天）
第10個月 （271-300天）
第11個月 （301-330天）
第12個月 （331-360天）

前言/序言

　　愛孩子，就和孩子一起玩；陪伴孩子的時間長度，就是您對孩子愛的深度：給孩子快樂的童年是父母的責任。
　　《和孩子一起玩》這套叢書就是告訴傢長如何陪孩子玩，讓孩子能健康地、快樂地成長，讓父母能享受愉快、幸福的育兒生活。
　　本套叢書分0～1歲、1～2歲、2～3歲3個年齡段。每個年齡段都分為動作篇、語言和認知篇、個人和社會行為篇。涵蓋瞭孩子語言、音樂、數學邏輯、空間、肢體運動、內省、人際關係和自然觀察8個方麵的多元智能發展。每篇按月份設有“孩子能做什麼”“父母能做什麼”“親子怎麼玩”“孩子長得怎樣”4個欄目，能真正地幫助您把握孩子智能和體格發育的每個關鍵期。
　　“孩子能做什麼”是本月50％的孩子能夠完成的項目。每月初您要先逐一檢查孩子是否完成瞭這些項目。不能完成的項目，要繼續和孩子玩上個月的相關遊戲，爭取趕上發展，已經能完成的項目，可進入下個月的遊戲。
　　“父母能做什麼”是本月孩子可以進行的遊戲和項目，也是孩子最早可完成的項目，是本個月親子遊戲的索引。
　　“怎麼和孩子玩”是親子遊戲欄目。每個月有6個左右的親子遊戲或運動操。這些遊戲都是根據孩子發展的關鍵期設立的，父母和孩子玩遊戲的過程，可讓孩子的大動作、精細動作、語言能力、認知能力、社會交往能力、生活自理能力等各方麵都能得到良好發展，孩子的潛力得到充分的開發，情商得到培養，並養成良好的生活習慣。
　　每個親子遊戲中都配有彩色照片，它是孩子真實生活的寫照。通過這些照片您會知道這些遊戲孩子能不能玩、該如何去玩，讓育兒變得更輕鬆自如。
　　每個親子遊戲後都設有“發育時時評”。如果孩子的某項能力超過瞭95％的同齡孩子，會提示您孩子發育“很棒！”如果超過瞭50％的同齡孩子，會提示您孩子發育“很好！”提示可以玩下個月同項能力發展的遊戲瞭，讓孩子的強項更強，潛力和天賦得到充分的開發如果低於50％的同齡孩子，會提醒您“注意”需多加練習，趕上發展；如果低於95％的同齡孩子，會提醒您“警惕！”孩子發育落後瞭！
　　每個親子遊戲後都預留瞭“育兒隨心記”，讓您能隨時記錄孩子在每個遊戲中的錶現和進程，父母的感受和體會。
　　“孩子長得怎樣”欄目中每個年齡段、每月分彆給齣瞭孩子身高、體重、體質指數的評價指標。這些評價指標均來源於世界衛生組織的研究成果。
　　選擇瞭本套叢書，您快樂育兒的裏程就已經開啓！您可以全麵地掌握孩子早期教育的鑰匙和路徑，您就知道，在孩子每個發育的關鍵期應該做什麼，應該怎樣去做，能及早發現孩子的優勢和潛力，育兒中有瞭更多的喜悅、驚奇和自信，少瞭焦慮、不安和痛苦。
　　您還可以每月自己對孩子的智能發育及身高、體重和營養狀況進行評價，可及時發現孩子成長中的問題，及早帶孩子到醫院去進一步診斷，查明原因，進行早期乾預和治療，讓孩子獲得瞭趕上發展的機會。
　　您還能把孩子的每一個進步、每一次成長及育兒中的幸福與快樂，辛酸與苦辣都記錄下來，為您和孩子留下最珍貴的記憶。
文曉萍育兒寶典：和孩子一起玩（0-1歲 個人和社會行為篇） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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