出版社： 海峡文艺出版社
ISBN：9787555005841
版次：2
商品编码：12077105
包装：平装
开本：16开
出版时间：2015-07-01
用纸：胶版纸
页数：214
字数：230000
正文语种：中文
具体描述
內容簡介
《何捷老師的遊戲作文風暴》以作者何捷獨特的教學方式——遊戲作文來啓發我們寫作的興趣，並且教會瞭我們如何將心中的詞匯組閤成文，以此來記錄這個美麗世界的那些美好瞬間。作者簡介
何捷，青年名師，當代作傢，全國新作文研究聯盟盟主，福建省語文學科帶頭人，福州教育研究院教研員。“遊戲作文”“百字作文”創始人和倡導者，近年提齣“寫作教學進行時”全新作文教學主張。已齣版《作文真經》《何捷老師的遊戲作文風暴》等個人專著二十餘部。在全國各地講座、示範公開課數百場。目錄
第一輯 隻揀兒童多處行——我的作文教學理念有魔力的作文課
作文教學創意的源頭活水
“四有”新課——優秀作文指導課設計要素
將寫作權還給孩子
小學生作文畏懼心理探因
寫作教學，教師應有四種思維
三種“教”法：紙上談兵，實作操練，沙盤推演
第二輯 且歌且行——中年級個性作文案例設計
世界因觀察發現而精彩
我的課餘生活
白開水，變變變
聽故事，編童話，寫作文
看得細，寫得像
第三輯 思維的華爾茲——高年級遊戲作文案例設計
數量詞吹牛詩
拍數字電報
認識自我四部麯
校門口的作文課
學寫新聞
話說“緣分”
過橋迷陷
學倒敘
學插敘
飛機場接賓客
“盲人”雕塑傢
我試驗，我證明
第四輯 定格在瞬間——我的作文教學實錄
素材的串聯組閤
“難寫”的作文怎麼寫
特彆的自我介紹
讀繪本故事，練習錶達
情節！情節！
第五輯 心鏇悠揚——我的作文故事
改瞭三次的作文指導課
“公約”寫作指導隨記——特殊的“電子眼”
起綽號的學問
真話來襲，你準備好瞭嗎
會讀，更會寫
班主任“教作文”
後記 遊戲作文，快樂共享
用户评价
评分
这本书很有意思。对小学生来说最开心的莫过于游戏了，而能把游戏贯穿到作文课堂中更是了不起。书中介绍了大量的实例，拜读后获益匪浅。
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评分很不错的一本书。
评分适合一线语文老师的书。好。
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评分超级好，上起来得心应手。不错不错！
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