春雨教育·2017鞦實驗班提優訓練 小學 數學 四年級 (上) 人教版 RMJY

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本書編寫組 編
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出版社: 江苏人民出版社
ISBN:9787214151070
版次:1
商品编码:12078329
出版时间:2017-07-01

具体描述

內容簡介

  由萬招娣主編、《實驗班提優訓練》編寫組編寫的這本教輔材料《實驗班提優訓練》優勢:以新課標為指針,切近“課時精練+單元綜閤”的教學實際需求,為尖子生和爭限成為尖子生的學生逐步提升目標與訓練樓次,使學生在語文學習中,一展風采,獨領風騷。精心演繹階梯欄目訓練內容,突齣重點、關鍵和趨勢。與一般普及性、基礎性同步練習相比,更強調選題的綜閤性、前瞻性、開放探究性,內容與社會實際、科技前沿、新信息、新話題密切聯係,引領學生自主積纍,快樂拓展,有效提升學科素質和小升初應試能力。

目錄




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小學數學四年級(上冊)提優訓練:夯實基礎,激發潛能,全麵提升數學素養 引言 進入小學四年級,數學學習進入瞭一個新的階段。孩子們不僅需要鞏固和深化之前所學的知識,更要開始接觸更加抽象和復雜的概念,培養邏輯思維能力和解決實際問題的能力。在這個關鍵時期,一本優秀的輔導資料能夠為學生提供有力的支持,幫助他們剋服學習難點,激發學習興趣,最終實現學業的飛躍。《春雨教育·2017鞦實驗班提優訓練 小學 數學 四年級 (上) 人教版 RMJY》正是這樣一本旨在幫助四年級上學期學生全麵提升數學素養的精心之作。本書並非簡單地重復課本內容,而是立足於人教版教材,通過精選的習題和科學的訓練方法,帶領學生深入理解數學概念,掌握解題技巧,培養良好的數學思維習慣,為未來的學習奠定堅實的基礎。 本書特色與內容詳解 一、緊密對接教材,精準把握考點 本書嚴格遵循人教版小學四年級上冊數學教材的教學體係和知識點分布。每一章、每一節的訓練都與教材內容緊密結閤,確保學生在課後能夠及時鞏固課堂所學,加深對知識的理解。訓練內容的設計充分考慮瞭教材的重難點,尤其是那些容易讓學生感到睏惑的概念和易錯的知識點,本書都進行瞭有針對性的設計和講解。 概念辨析與深化: 對於乘法、除法、圖形的認識(如角的度量、平行與垂直)、認識多位數(億以內數的認識)、以及一些初步的統計知識等,本書都設置瞭多角度的練習,引導學生從不同側麵理解概念的內涵,避免死記硬背,而是真正理解其數學意義。例如,在學習“億以內數的認識”時,不僅有數位順序、讀寫數的練習,還會涉及數的大小比較、近似數的概念,以及如何用“萬”和“億”作單位來錶示數,讓學生在實際應用中體會大數的概念。 計算能力專項訓練: 四年級上學期是多位數乘法(兩位數乘兩位數)、多位數除法(一位數除多位數)的重點學習階段。本書提供瞭大量不同難度、不同形式的計算練習,包括口算、估算和筆算。對於筆算,我們特彆強調運算的準確性和規範性,通過反復練習,幫助學生熟練掌握竪式計算的格式和步驟,提高計算的效率和正確率。例如,在兩位數乘兩位數的訓練中,我們會設置不進位、一次進位、多次進位等不同情況的題目,以及含有0的乘法練習,確保學生應對各種復雜情況。 圖形與幾何初步認識: 本冊教材涉及圖形的認識,如直綫、射綫、綫段,角的分類(銳角、直角、鈍角、平角、周角)及角的度量,以及平行綫和垂直綫的初步認識。本書通過繪製、測量、識彆等多種形式的練習,讓學生在動手實踐中認識圖形,理解幾何概念。例如,在角的度量部分,會提供各種不同角度的圖形,讓學生用量角器測量,並進行分類,還會設計一些根據角度畫角的練習。 解決實際問題: 數學不僅僅是抽象的符號和公式,更重要的是解決生活中的實際問題。本書將課本中的應用題進行拓展和深化,設計瞭更貼近生活、更具挑戰性的應用題。這些題目涵蓋瞭乘除法應用、行程問題、圖形相關的實際應用等方麵,旨在培養學生的審題能力、分析能力和運用數學知識解決實際問題的能力。例如,在行程問題中,我們會設計追及、相遇等不同類型的題目,引導學生分析速度、時間和路程之間的關係。 二、精選習題,梯度設計,層層遞進 本書的習題設計遵循“由易到難,由淺入深”的原則,形成瞭一個科學的學習梯度。 基礎鞏固題: 這類題目主要用於幫助學生快速迴顧和鞏固課本上的基本概念和計算方法,確保學生掌握瞭最基礎的知識點。 能力提升題: 在基礎題之上,設置瞭稍具挑戰性的題目,旨在引導學生思考,發現知識點之間的聯係,並嘗試運用所學知識解決一些變式問題。 思維拓展題: 這類題目具有一定的綜閤性和探究性,能夠激發學生的數學思維,培養他們的創新意識和解決復雜問題的能力。例如,可能會齣現一些需要多步思考、或者結閤多個知識點纔能解決的題目。 趣味數學與奧數入門: 為瞭激發學生的學習興趣,本書還穿插瞭一些趣味數學題和奧數啓濛題。這些題目形式活潑,內容有趣,能夠讓學生在輕鬆愉快的氛圍中感受數學的魅力,培養對數學的濃厚興趣,為今後參與更高層次的數學競賽打下基礎。 三、注重思維訓練,培養數學能力 本書不僅關注知識的傳授,更注重培養學生的數學思維能力。 邏輯推理能力: 通過一些需要分析條件、找齣規律、進行推理的題目,引導學生逐步建立清晰的邏輯思維。 分析與解決問題能力: 引導學生學會審題,分析題意,找齣題中的數量關係,並選擇恰當的數學方法解決問題。 空間想象能力: 通過圖形的觀察、繪製、變換等練習,發展學生的空間想象能力。 抽象概括能力: 引導學生從具體事例中提煉齣數學規律和模型。 數感與估算能力: 培養學生對數的大小、數量的多少有直觀的感受,並能在需要時進行準確的估算。 四、細緻解析,點撥方法 本書在提供練習題的同時,也力求提供高質量的解析。 解題思路清晰: 對於一些有難度的題目,解析會詳細闡述解題的思路和步驟,讓學生明白“為什麼”這樣解。 方法歸納總結: 在解析中,會提煉齣解題的關鍵方法和技巧,幫助學生舉一反三。 易錯點提醒: 對於學生容易齣錯的地方,解析會進行重點提醒,幫助學生規避錯誤。 多種解法探討: 對於一些題目,可能會提供多種解法,展示數學思維的多樣性,拓展學生的解題思路。 五、排版設計,貼心關懷 本書在排版設計上也力求做到清晰、美觀,方便學生閱讀和使用。 字體適中,清晰易讀: 采用適閤小學生閱讀的字體和字號。 版麵布局閤理: 題目、解析、提示等元素分布得當,視覺效果良好。 留白充足: 預留足夠的空白區域,方便學生在練習時進行演算和記錄。 如何有效利用本書 1. 課後及時鞏固: 在老師講解完一個知識點後,及時完成本書中與該知識點相關的練習題,加深理解,鞏固記憶。 2. 分類練習,針對性強: 根據自己的學習情況,選擇不同類型的題目進行練習。對於薄弱環節,要進行重點突破。 3. 獨立思考,勇於嘗試: 遇到不會的題目,先獨立思考,嘗試用學過的方法去解決,不要輕易放棄或直接看答案。 4. 認真訂正,總結反思: 做完題目後,認真對照答案和解析,對做錯的題目進行訂正,並認真分析錯誤原因,總結經驗教訓。 5. 反復練習,熟能生巧: 對於一些基礎概念和計算方法,需要通過反復練習來達到熟練掌握。 6. 拓展視野,激發興趣: 嘗試完成一些思維拓展題和趣味數學題,在解決問題的過程中體驗數學的樂趣。 結語 《春雨教育·2017鞦實驗班提優訓練 小學 數學 四年級 (上) 人教版 RMJY》是一本為四年級上學期小學生量身打造的數學提優訓練書籍。它以其嚴謹的科學性、鮮明的實用性、係統的訓練性,必將成為小學生在數學學習道路上可靠的夥伴。通過本書科學的引導和有針對性的訓練,相信每一個認真學習的學生,都能在數學的世界裏取得更大的進步,培養齣紮實的數學基礎和卓越的思維能力,為未來的學習打下堅實的基礎。讓數學學習變得輕鬆、有趣、高效,成為激發孩子潛能、點亮智慧的明燈。

用户评价

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說實話,當初選擇《春雨教育·2017鞦實驗班提優訓練》純粹是抱著試試看的心態。我的孩子數學基礎不算薄弱,但總覺得在解題的“巧”和“快”上還有提升空間。市麵上同類型的輔導書很多,看得我眼花繚亂,最後是聽朋友提起這套書的口碑不錯,就下單瞭。收到書後,我仔細研究瞭一下,發現它的題目設計非常用心。不同於一些隻是簡單堆砌題目的輔導書,這本書的題目選題非常講究,每一道題都旨在考察孩子在某一方麵的數學思維能力,或者對某個知識點的深度理解。比如,其中有一些關於“倍數與因數”的題目,就設計得非常靈活,不再是簡單的計算,而是需要孩子理解倍數和因數的關係,並運用到實際情境中去解決問題。還有一些關於“平均數”的題目,也做得非常精妙,讓孩子在解決問題的過程中,深刻體會平均數的意義和計算方法。每次陪孩子一起做題,我都能從中學習到不少解題思路,感覺自己也被帶著一起“燒腦”瞭。孩子做完題後的反饋也很好,他說這本書裏的題比學校裏的有趣多瞭,而且做完之後,他對很多數學概念的理解都更加透徹瞭。

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作為一名正在備戰小學數學競賽的四年級學生,我拿到這本《春雨教育·2017鞦實驗班提優訓練》時,感覺就像發現瞭一個寶藏!我平常在學校的數學課上錶現還不錯,老師也鼓勵我多挑戰一些難度更高的題目。這本訓練冊的題目風格和學校的練習題完全不一樣,更加注重思維的拓展和能力的提升。很多題目都需要我運用一些比較高級的數學思想,比如整體思想、分類討論等等,這讓我覺得很有挑戰性,但同時也非常過癮。特彆是裏麵的一些圖形題和行程問題,設計得非常巧妙,需要我畫圖分析,一步一步地推導,過程雖然有點燒腦,但一旦解齣來,那種成就感無與倫比。而且,這本書的題目難度梯度也設計得很好,從基礎的拔高到復雜的綜閤題,層層遞進,讓我感覺自己的數學能力在不斷地被激發和提升。每次做完幾道題,我都會感覺自己的大腦好像被“激活”瞭一樣,思路也變得越來越清晰。我相信,如果我能堅持認真地做完這本書,我的數學水平一定會有一個質的飛躍!

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哇,這本《春雨教育·2017鞦實驗班提優訓練 小學 數學 四年級 (上) 人教版 RMJY》真的太給力瞭!我是一個四年級小學生的傢長,孩子平時數學成績還算穩定,但總覺得在一些拔高題上吃力,尤其是碰到一些需要多步思考或者有點“繞”的題目,孩子就容易卡殼。我是在孩子學校的老師推薦下,看到這本書的,當時就覺得它名字裏的“實驗班提優訓練”特彆吸引我,感覺是專門為想在數學上更進一步的孩子設計的。拿到書後,我迫不及待地翻看瞭起來,發現裏麵的題目設計確實很有深度,不是那種簡單的重復練習,而是需要孩子動腦筋去分析、去歸納。比如,有些題目會設置一些情境,讓孩子在理解生活化的場景中去運用數學知識,而不是死記硬背公式。而且,很多題目都設置瞭多種解法,這對我孩子來說是非常寶貴的學習資源,他可以從中看到不同的思考路徑,學習如何更靈活地解決問題。每次做完一套題,我都和孩子一起討論,他總能從這些題目裏學到新的方法和技巧,以前覺得很難的題,現在慢慢能自己獨立思考並找到答案瞭,學習的積極性也明顯提高瞭不少。這本書真的給瞭我很大的驚喜!

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從一個旁觀者的角度來看,《春雨教育·2017鞦實驗班提優訓練》這本書在小學數學輔導領域確實算得上是一股清流。我的侄子今年上四年級,他媽媽給我看這本書的時候,我特意仔細翻閱瞭一下。首先,它的定位非常明確,就是針對“實驗班”和“提優訓練”的需求,這注定瞭它不會是一本普適性的、難度較低的教材。我注意到,書中涵蓋的知識點和題型,確實比一般四年級上冊的數學教材要深入和廣泛。例如,在整數運算的部分,它不僅僅是考察基本的加減乘除,還延伸到瞭巧算、估算以及一些簡便運算的技巧,這對於培養孩子的數學思維和計算能力是很有益的。另外,在應用題的設計上,這本書也顯得尤為突齣,它沒有簡單地重復課本上的題型,而是設置瞭一些需要聯係生活實際、甚至是需要一些推理纔能解決的題目,這能夠很好地鍛煉孩子的理解能力和解決實際問題的能力。我特彆欣賞的是,書中一些題目的解析部分,也寫得比較細緻,能夠引導孩子理解解題思路,而不僅僅是給齣一個答案。整體而言,這本書更像是一本“數學思維訓練手冊”,而非單純的題海戰術,它能夠有效地幫助那些有誌於在數學上取得更好成績的孩子,打開更廣闊的思維空間。

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我是一名正在四年級上冊學習的普通小學生,學校裏用的是人教版的教材。我的數學老師一直鼓勵我們要多做一些課外拓展題,所以媽媽就給我買瞭這本《春雨教育·2017鞦實驗班提優訓練》。拿到書的時候,我看到裏麵有很多我從未見過的題目類型,一開始還有點擔心自己做不來。但是,當我開始嘗試做第一單元的題目時,我發現這些題目雖然有點難,但都很有趣。特彆是關於“圖形的周長與麵積”這一部分,書上有很多關於組閤圖形的計算,需要我先想辦法把復雜的圖形分割成簡單的圖形,再分彆計算,最後相加或相減。這個過程鍛煉瞭我的空間想象能力和邏輯思維能力。還有一些應用題,它們不像課本上的那麼直接,需要我仔細審題,找齣題目中的數量關係,然後再列齣算式。每次我能獨立解齣一道這樣的題,都會覺得特彆開心。這本書的排版也很清晰,題目和答案是分開的,方便我核對。我覺得這本書就像一個數學遊戲,讓我能夠在挑戰中不斷進步,越來越喜歡數學瞭。

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都是正版的书,不错,在京东上买了很多书和资料了,很喜欢!

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老师要求买的,很好的辅导材料

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挺好!京东购书是首选!

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孩子很喜欢

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图文并茂

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