具体描述
産品特色
編輯推薦
《小學生英語分類作文》幫助小學生掌握英語的寫作技巧，提高寫作能力，在麵對各種題材的英語作文可以做到應對自如，有足夠的儲備素材。
書中有60篇佳作範例，每一篇都淺顯易懂，讓小學生在輕鬆閱讀的同時，不知不覺提升寫作能力。
在每章節後都有寫作思路和習題，及時的幫助孩子加深、鞏固記憶，提高學習效率。
1、佳作欣賞，積纍寫作素材
全書總結瞭6中常見的作文類型：寫人、記事、狀物、寫景、議論和應用，內容豐富，並匯集瞭多篇佳作範例，讓你受益匪淺。
2、例句解讀，消滅難句
書中精心設置瞭“例句解讀”這一闆塊，解析作文中的重點詞句，消除疑難，提高學習效率。
3、單詞串燒，強化記憶力效果
精選與作文主題相關的詞匯，並加以匯總，中英文對照，並注以音標和詞性，集中記憶力，鞏固學習效果。
4、名師點評，學習寫作技巧
每一篇作文的最後都附有名師點評，詳細說明文章的寫作思路，評析優劣，總結寫作技巧，針對性強，方便讀者提高寫作水平。
內容簡介
《小學生英語分類作文》為小學生的英語寫作提供一個參考模闆，從題目、文章、句子、單詞、這些方麵依次著手，手把手指導小學生寫作文。
書中包含瞭大量的作文話題，都是日常生活中常用的，內容極其豐富，每一章節都配有文章的翻譯，小學生能輕而易舉地理解文章的內容。排版上也以活潑可愛的圖畫為主，增加孩子的學習興趣。
作者簡介
趙靜，從事外語教學多年，長期參與英語教材的編寫工作，以風趣幽默的教學風格獲得廣大傢長及其孩子的歡迎，有著豐富的齣版經驗，並齣版瞭一係列暢銷教材。
前言/序言
《小學生英語分類作文》內容簡介：為瞭幫助小學生掌握英語寫作技巧、提高寫作能力，我們特意編寫瞭《小學生英語分類作文》。全書內容貼近小學生的日常生活，豐富實用，分為6種常見的作文類型，共計60篇佳作範例。書中每一篇作文都淺顯易懂，並富於時代氣息，讓小學生在輕鬆閱讀的同時，不知不覺地提升英語讀寫能力。
用户评价
作為一名長期關注少兒英語教育的傢長，我對市麵上琳琅滿目的教輔資料可謂是“閱書無數”。然而，《小學生英語分類作文》的齣現，無疑是在眾多同質化産品中脫穎而齣的那一個。它並非一味地追求高深詞匯或復雜句式，而是精準地把握瞭小學生英語學習的“度”，將“寫”這一環節做到極緻。 這本書的結構設計堪稱匠心獨運。作者沒有采用陳舊的“詞匯+語法+範文”的套路，而是將寫作任務分解到一個個貼近孩子生活、易於理解的主題中。例如，圍繞“我的夢想”、“一次難忘的旅行”、“我最喜歡的動物”等主題，精心編排瞭不同層次的寫作指導。每個主題下，首先會列舉齣相關的核心詞匯和短語，這些詞匯都選用最常用、最貼閤主題的，避免瞭對孩子認知能力的過度挑戰。接著，會提供不同長度和復雜度的範文，從簡單的描述性段落到相對完整的記敘文，讓孩子能夠根據自己的實際情況進行模仿和學習。 我尤其欣賞的是其“由點到麵”的教學思路。書中不僅僅是給齣範文，更重要的是教授寫作的方法論。例如，在“如何描寫人物”這一部分，它會指導孩子從外貌、性格、興趣愛好、與他人的關係等多個角度去展開，並給齣具體的句型和錶達方式。這種細緻入微的指導，讓孩子在寫作時不再感到茫然，而是有章可循。而且，書中大量的例句和短語，都是經過精心篩選的，讀起來朗朗上口，易於記憶和運用，避免瞭生搬硬套的尷尬。 更值得一提的是，這本書在強調規範性的同時，也鼓勵孩子發揮個性。在某些主題下，作者會提供多種不同的寫作思路和錶達方式，讓孩子選擇自己最喜歡、最擅長的方式去創作，從而培養他們的自信心和創造力。書中的練習題也設計得非常巧妙，既有鞏固性的填空、改寫，也有發揮創造性的看圖寫作、情景寫作，真正做到瞭學以緻用。我傢孩子現在已經能主動思考如何讓自己的作文更有趣、更生動瞭，這真是讓我颳目相看！
评分我得說，我一開始對這本書並沒有抱太大的期望，畢竟市麵上類似的“作文寶典”太多瞭，真正能給孩子帶來實質性提升的少之又少。但《小學生英語分類作文》卻給瞭我一個大大的驚喜，它完全顛覆瞭我對這類教輔書的刻闆印象。 首先，這本書的“分類”做得很齣色，不是那種死闆的、為瞭分類而分類的。它圍繞著小學生的生活經驗和認知範圍，將寫作主題劃分得非常“接地氣”。比如，關於“學校生活”的部分，就細緻地分成瞭“我的班級”、“我的老師”、“我喜歡的科目”、“學校的活動”等等，這些都是孩子們每天都會接觸到的，所以他們很容易産生共鳴，也更容易找到寫作的切入點。這種貼近生活的設計，大大降低瞭寫作的門檻，讓孩子不再覺得英語寫作是一件“遙不可及”的任務。 其次，這本書的“內容”深度恰到好處。它不會上來就拋齣一堆高難度的詞匯和句型，而是循序漸進地引導孩子。每個主題下，都會先給齣一些基礎的、常用的詞匯和短語，然後是結構清晰、語言地道的範文。我最喜歡的是它的“寫作指導”部分，不是那種泛泛而談的理論，而是非常具體、可操作的。比如，在教孩子如何寫“我的傢人”時，它會引導孩子從傢人的外貌、性格、與傢人的互動、對傢人的愛等等方麵去描寫，並提供瞭很多實用的錶達句型。孩子跟著學，很快就能掌握一些寫作的“套路”。 還有一個讓我非常滿意的地方是，這本書在範文的選擇上非常多樣化。既有溫馨感人的親情描寫，也有活潑有趣的校園趣事，還有充滿想象力的奇幻故事。這些範文不僅語言優美，而且內容豐富，能極大地開闊孩子的視野，激發他們的寫作興趣。而且，它鼓勵孩子在掌握基本框架後，加入自己的想法和創意，而不是僅僅照搬照抄。我傢孩子現在已經能主動地在範文的基礎上進行“二次創作”瞭，偶爾還會蹦齣一些讓我驚嘆的錶達，真是太棒瞭！
评分作為一個對孩子英語學習成果十分看重的傢長，我在挑選教輔材料時總是非常謹慎。市麵上關於小學生英語寫作的書籍琳琅滿目，但很多都存在內容重復、模式化、缺乏針對性等問題。《小學生英語分類作文》這本書，卻以其獨到的視角和紮實的教學內容，給我留下瞭深刻的印象。 這本書在內容編排上，最大的亮點在於其“分類”的科學性和實用性。它圍繞著小學生在日常學習、生活、成長過程中所經曆的方方麵麵，設計瞭十餘個大類，涵蓋瞭“我的學校生活”、“我的傢庭成員”、“我喜歡的節日”、“我的寵物”、“我的愛好”、“一次難忘的經曆”等主題。每一個主題下，又細分為更小的單元，並配以大量精選的詞匯、短語和句型。這種“由大到小，由麵到點”的編排方式，讓孩子能夠有條不紊地進行學習，避免瞭知識的零散和遺忘。 更為重要的是，本書在“教學方法”上，擺脫瞭傳統的“死記硬背”模式，而是注重培養孩子的“寫作思維”。它不僅僅是提供範文，更強調“如何寫”。比如，在“描寫我的朋友”這一章節，它會從朋友的外貌特徵、性格特點、與我的互動、我眼中的朋友是什麼樣的等多個角度，提供詳細的指導和例句。這種由淺入深的引導，讓孩子在掌握基本錶達的同時，也能學會如何組織語言、構建段落，從而寫齣內容充實、條理清晰的作文。 書中的範文 selection 也是非常用心。它既有貼近生活的簡單描寫，也有富有想象力的創意故事。這些範文用詞準確，句式多樣，且符閤小學生認知水平，讀起來既有啓發性，又不至於讓孩子産生畏難情緒。而且，每篇範文都配有簡單的詞匯注釋和重點句型的提煉，方便孩子理解和模仿。我特彆欣賞的是，書中在強調規範的同時，也鼓勵孩子發揮個性，在範文的基礎上進行修改和創新，培養他們的自主寫作能力。
评分說實話，我之前一直覺得孩子的英語寫作能力是個“硬傷”，怎麼教都提不起興趣，寫的作文總是乾巴巴的，缺乏靈魂。直到我偶然翻到瞭這本《小學生英語分類作文》，纔意識到之前走的彎路。這本書真的太懂小學生瞭！ 首先，這本書的“分類”簡直是為小學生量身定做的。它把作文主題分成瞭很多個小闆塊，而且這些闆塊都特彆貼近孩子的生活。比如，“我的學校”裏麵又有“我的教室”、“我的老師”、“我喜歡的課程”，還有“我的周末”裏有“我的遊戲”、“我的閱讀時間”、“和傢人在一起”。這樣的劃分，讓孩子一看就知道要寫什麼，而且容易找到自己熟悉的東西來寫，一下子就激發瞭寫作的欲望。不像以前買的書，上來就是什麼“環保”、“科技”之類的大詞，孩子根本無從下手。 其次，這本書在“內容”的設置上，真的是“乾貨滿滿”但又不“嚇人”。它不是簡單地堆砌詞匯，而是會很有邏輯地給齣一些實用的錶達方式。比如說，想寫“我的寵物”，書裏會先教你怎麼描述寵物的樣子，然後是它的習性，最後是怎麼和寵物互動。每一步都有相應的例句和短語，孩子學起來非常輕鬆，而且知道怎麼把零散的想法串聯成完整的句子。我特彆喜歡它提供的那些“萬能句型”和“過渡詞”，孩子用瞭之後，作文立馬就變得有條理、更流暢瞭。 最讓我驚喜的是，這本書的“範文”寫得特彆生動有趣。裏麵有很多孩子自己的故事，讀起來特彆有親切感。而且，範文的長度和難度都很適中，孩子可以輕鬆模仿。更重要的是，它鼓勵孩子在模仿的基礎上加入自己的想法，而不是死記硬背。它會提示你，“你也可以嘗試用XXX來描述你的XXX”，引導孩子去思考和創新。我傢孩子現在寫作文，已經不像以前那樣需要我一步步催促瞭，他自己會主動去翻書，找靈感，然後寫齣讓我眼前一亮的作品。感覺這本書記住瞭我一直想教但又不知道怎麼教給孩子的東西！
评分這本書簡直是我傢孩子學習英語的“救星”！之前為瞭提升孩子的寫作能力，我嘗試瞭不少方法，也買瞭不少相關書籍，但效果都不盡如人意。很多教材要麼太枯燥，要麼內容過於零散，孩子總是提不起興趣，學瞭也記不住。直到我發現瞭這本《小學生英語分類作文》，一切都改變瞭。 首先，它的分類方式真的太貼心瞭！將作文按照不同主題進行瞭細緻的劃分，比如“我的傢人”、“我的學校”、“我的愛好”、“節日慶典”等等，這些都是孩子們日常生活中最熟悉、最容易産生寫作靈感的話題。每個分類下麵又提供瞭豐富的例句、詞匯和短語，不僅講解清晰，還配有生動的插圖，瞬間就吸引瞭孩子的注意力。不像以前那些書，上來就是一堆學術名詞，孩子一看就頭大。 更重要的是，這本書的寫作指導非常實用。它不是簡單地羅列詞匯和句子，而是從“審題”、“構思”、“遣詞造句”、“段落組織”等各個環節，手把手地教孩子如何寫齣一篇完整的、有條理的英語作文。比如，在寫“我的寵物”這一單元時，它會引導孩子思考寵物的名字、外貌、性格、與寵物的互動等等，並提供相應的錶達方式。這種循序漸進的教學方法，讓孩子覺得寫作不再是一件遙不可及的事情，而是可以一步步完成的任務。 此外，書中還穿插瞭一些寫作技巧和小貼士，比如如何使用過渡詞讓文章更連貫，如何運用比喻和擬人手法讓描寫更生動。這些小技巧雖然簡單，但卻能極大地提升孩子的寫作水平。最讓我驚喜的是，書後還附帶瞭大量的練習題，題型多樣，既有仿寫，也有根據提示進行創作，讓孩子在鞏固所學知識的同時，也能激發自己的創造力。孩子現在每天都搶著要看這本書，寫作文的積極性比以前高瞭好多，每次寫完都興緻勃勃地給我看，我真的太欣慰瞭！
评分书不错，孩子还没看
评分纸张质量好，印刷字迹清晰，孩子很喜欢。
评分京东快递快，京东快递好。
评分家里的日用品基本都是京东买的，太多评价不过来，能看到这段话就是我比较认可的！谢谢?
评分这谁嗯好的哈哈还不错啊
评分出门在外，没看见，应该不错吧
评分书中将小学生需要掌握的单词进行了分类，让孩子联系起相关的单词，激发孩子的联想记忆，增加单词的词汇量。
评分简单易懂，贴近生活，五年级的小学生可以阅读
评分这套小学生英语学习丛书之前买过一本关于单词的，根据发音来记忆单词，孩子很喜欢，并不抵触背单词。现在看到出了其他的系列赶紧也买回来，希望孩子喜欢，这套书编排的很精致，看着很放心，希望对孩子的学习有帮助，谢谢京东。
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