編輯推薦
這是一套旨在幫助小學生朋友提升寫作能力的作文書,也是一套輕鬆有趣的童話故事書,包括寫人、記事、寫景、技法四個分冊,每個分冊由26個幻象迭齣、生動幽默的故事構成。
內容簡介
這是一套旨在幫助小學生朋友提升寫作能力的作文書,也是一套輕鬆有趣的童話故事書,包括寫人、記事、寫景、技法四個分冊,每個分冊由26個幻象迭齣、生動幽默的故事構成。
親愛的小學生朋友,閱讀這套書,跟著主人公牛牛和他的寵物小狗雪球,去瞭解一個神秘樹洞和一支神奇天鵝毛筆的同時,你會學到26個寫人的妙招;順江而下去一個島國曆險,與島上的人們在一起時,你又會學到26個記事的妙招;騎著飛天掃帚遊曆奇山怪水時,你還會學到26個寫景的妙招;見識牛牛與雪球那麵神奇的魔鏡時,你最後會學到26個寫作各種文體的通用技巧。
既能讓你享受閱讀童話故事的樂趣,又能讓你係統地提高寫作水平,拿起這套書,你一定會愛不釋手的!
作者簡介
李锡琴,因發錶詩歌、散文、小說近300篇(首),成為重慶市作協會員;因作品細膩、感人,被多次轉載並收入各種文集,從而在各大報刊開設專欄;因授課生動有趣,學生喜愛聽、收獲大,被評為高級教師;因教學與寫作經驗豐富,主編、參編以及創作各類圖書100餘部;因齣版暢銷書《我愛寫作文:小學生牛牛提高寫作能力的36個趣味故事》,成為受小學生喜歡的作傢之一。著有《兒童自我成長小說“野棉花”三部麯:飄飛的野棉花+青青的土豆苗+復活的仙人掌》、《作文其實很有趣(寫人)(寫景)(記事)(技法)》
目錄
《寫人》
《記事》
《寫景》
《技法》
精彩書摘
絢麗如毯的草地——抓住景物的特徵作具體描寫
一瞬間,飛天掃帚就飛越瞭城市,這是牛牛十分嚮往的。
飛天掃帚繼續在快速地飛翔,牛牛看到瞭藍色的海、綠色的草原和黃色的沙漠,還看到瞭黃河、長江和長城……
可令牛牛他們煩惱的是,糊裏糊塗地坐上飛天掃帚,卻不知道怎麼控製它,更不知道怎麼操縱纔能讓它降落。牛牛緊握掃帚把兒,使勁搖晃,卻隻能改變飛行的方嚮。
“這可怎麼辦呀?”雪球比牛牛更著急。
“彆急,總有辦法的。”牛牛故作鎮定地說。
但是,雪球還是擔心他們以後就在天上永遠地飛下去,於是,也用兩隻前爪緊緊地抱住飛天掃帚往地麵使勁地壓,嘴裏還發齣一連串“降降降降降”的叫喊聲。萬萬沒想到,這正是控製飛天掃帚降落的咒語,之後,它就迅速地嚮地麵俯衝瞭下去。當飛天掃帚著地時,由於慣性太大,牛牛摔瞭一個仰八叉,並在地上滾瞭三轉纔停下來,而雪球因為體重輕,掉在一叢茂密的深草叢裏,所以,比牛牛幸運得多。雪球跑到瞭牛牛身邊,用舌頭舔著牛牛露在褲腿外麵的腿肚子,像是在安慰他。
清醒過來的牛牛抱起雪球站瞭起來,抬眼望去,原來他們掉在瞭一片芳草叢生的草地上。
綠草有尺把高,長得密密麻麻,但整齊有緻。在那鬱鬱蔥蔥、生機勃勃的草叢裏,到處都開著星星點點的花,使得草地像一張寬大無比的花地毯。那毛毛草抽齣的花穗,像小小的旗子隨風擺動;三葉草雖然匍匐在地麵,但因其葉子的碧綠鮮嫩,和葉柄間開齣的一串串紫紅色的花,一點也不會被人忽視;草地裏生長得最多的就數馬蘭瞭,馬蘭的葉子像韭菜,但比韭菜葉柔韌多瞭,開齣的花朵呈紫藍色,有風時便會不斷地搖動,真像一隻隻飛舞的蝴蝶。
牛牛突然想躺在草場上,再打幾個滾。這樣想著,身子早已經在柔軟舒適的草地上滾瞭起來,雪球也學著他滾瞭起來。現在,藍天白雲已經不在他們眼前瞭,而是在高遠的上方。
突然,牛牛感覺身子下麵有一個東西在拱動,他以為壓著瞭什麼動物。等他爬起來一看,可把他嚇壞瞭。這是一個人頭羊身的怪物。
“你……你……你……”牛牛嚇得一時語塞。
“請不要多怪,我叫莫卡,是這片草地的主人。”
“草地的主人?哦,真不好意思,打擾你瞭吧,莫卡主人?”牛牛心裏還是有點害怕,所以說話很客氣。
“我這片草地長年難得有人來,你能光臨,我高興還來不及,談何打擾啊!”聽莫卡主人這麼說,牛牛慌張的心情稍稍安定下來瞭。之後,莫卡主人主動給牛牛做嚮導,帶著牛牛參觀瞭整個草地。牛牛最喜歡莫卡主人那數不清的、膘肥體壯的牛羊。後來,莫卡主人還特意做瞭牛排湯和烤羊肉來招待牛牛和雪球。
主人盛情款待,牛牛感激不盡,卻不好再多停留,便嚮莫卡主人告辭。
莫卡主人說:“你們實在要走,我也不強留瞭。但是,在你們離開之前,不知能否答應我一個請求?”
“莫卡主人,你說吧,隻要我能辦到,彆說一個請求,十個也行。”
“是這樣的,我兒子前不久寫瞭一篇遊記,老師說需要修改,可是我對作文一竅不通。聽說你的作文寫得很不錯,就有勞你幫我兒子提點修改意見吧!”沒想到,牛牛的作文寫得好,聲名竟然傳到瞭這裏。
其實牛牛自己心裏也沒有底,但麵對這樣盛情的主人,也不好推辭,就讓莫卡把他兒子的作文拿來。原來,他兒子寫的是《石林》:
在石林這個地方,到處是奇形怪狀的石頭。因此得名為“石林”。
在石林的入口處,一塊高大的石頭上,寫著“石林”兩個大字。
我隨著人流走啊走,抬頭看到瞭“極狹通人”的大字,我壯瞭壯膽,側著身子走瞭過去。後來,又來到瞭雙鳥渡食的石頭下,我抬頭嚮上望去,看到瞭兩塊巨石活像兩隻鳥。
在小石林裏,我看到瞭阿詩瑪的石像。我還在石像旁拍瞭一張照呢!在返迴的路上,我又看到瞭唐僧石、蓮花池、小水牛、甜水井、獅子亭、獅子池、齣水觀音……
石林的怪石真多,也真美,我就是用上幾天幾夜都難以說盡。
讀完這篇作文後,牛牛很肯定地對莫卡主人說:“莫卡主人,你的兒子能夠抓住石林中的幾個印象最深的景物來寫,這很好。若能在介紹遊覽的過程中,把這幾個景物的特徵具體地描寫齣來,就會是一篇非常不錯的作文瞭。”
“哦,牛牛真的有水平。我這就去轉告我兒子,讓他按你的意見去修改。”
告彆瞭莫卡主人,牛牛帶著雪球,嚮草地的邊沿走去。
……
小學生優秀作文:寫景寫人記事技法(名師講作文 套裝全4冊) 下載 mobi epub pdf txt 電子書