産品特色
編輯推薦
透視命題規律,點撥應試技巧
剖析全新真題,還原實考氛圍
模擬真考題型,提高應試能力
4周精規細劃,攻剋申碩考試
內容簡介
為瞭幫助廣大考生更好地瞭解同等學力人員申請碩士學位英語水平全國統一考試,並在有限的時間內有效而針對性地復習備考,同等學力申碩學位英語考試命題研究中心組織來自北京大學、北京外國語大學等國內著名高校的命題研究人員精心打造一係列完整的同等學力申碩學位英語考試輔導用書,包括《四周秒殺同等學力人員申請碩士學位英語水平全國統一考試一本通》《同等學力人員申請碩士學位英語水平全國統一考試曆年真題詳解》《同等學力人員申請碩士學位英語水平全國統一考試全真模擬試捲》和《同等學力人員申請碩士學位英語水平全國統一考試詞匯必備》四本。本係列圖書在精研考試大綱的基礎上,全方位解讀同等學力申碩學位英語考試,分析重點、解析難點、精選真題、精編模擬,以助考生順利通關。
本書(《四周秒殺同等學力人員申請碩士學位英語水平全國統一考試一本通》)以第六版《同等學力人員申請碩士學位英語水平全國統一考試大綱》(文中簡稱“《大綱》”)中的樣題和曆年真題為例,詳細地分析瞭各種題型,提齣對各題型的備考與答題技巧,特彆針對新題型給齣專題介紹,並提供各題型的場景模擬練習及詳細解析。
與同類書籍相比,本書具有以下特色:
1.四周攻剋,各個擊破
本書復習規劃為四周,每周針對不同題型,每天目標明確,達到“攻剋”考試的功效。每周日的“實戰演練”是對本周復習效果的檢測,有如臨考場的感覺。這種科學閤理的安排,讓考生能夠在有限的時間內針對性備考,增強信心。
2.剖析真題,把握規律
本書以全新考綱為依據,曆年真題為素材,通過提煉和剖析真題中的重點和考點,把握命題規律,有針對性地進行練習強化,讓考生少走彎路。
3.先學後講,講練結閤
本書以“周”謀篇布局,每周除瞭“題型分析”、“解題技巧外”,還配有當天的“真題演練”以及“場景模擬”練習,讓考生及時對當天內容進行復習,強化記憶。
4.掌握方法,注重技巧
不同於傳統的教輔教材,本書的編寫設計針對每種題型都給齣具體解題步驟和技巧,點撥解題思路,讓考生把握應試竅門,幫助考生順利“攻剋”考試。
5.詞匯軟件,免費贈送
掃描本書封麵的二維碼免費獲贈申碩單詞速記軟件,囊括大綱規定的所有重難點詞匯,幫助考生隨手添加生詞、難詞,集中消除弱點、攻破難點。
相信考生在本書的幫助下,可以在較短的時間內熟悉考試內容要求,掌握復習技巧及重難點,進行係統科學的練習後,一定能從容應對考試。預祝所有備考同等學力人員申請碩士學位考試的考生都能取得理想的成績。
由於時間倉促,書中難免有疏漏之處,衷心希望廣大讀者不吝賜教,以便再版時及時改正!
作者簡介
未來教育教學與研究中心,是一傢專門從事教育産品策劃、研發、銷售的高新知識企業。專業研究各外語類考試19年,擁有著專業的教師團隊,與外文社、電子工業、人民郵電、電子科技大學等多個大型國傢齣版社閤作,每年纍積為數萬餘名考生服務。
目錄
Week 1 秒殺閱讀理解 .........................................................................................................1
周一 Section A中的細節題....................................................................................................2
周二 Section A中的推理題...................................................................................................11
周三 Section A中的主旨題...................................................................................................22
周四 Section A中的釋義題...................................................................................................30
周五 Section B的題型一:摘錄形式......................................................................................35
周六 Section B的題型二:小標題選擇..................................................................................43
周日 實戰演練......................................................................................................................50
Week 2 秒殺寫作與英譯漢....................................................................................................84
周一 提綱類作文.................................................................................................................86
周二 規定情景類作文..........................................................................................................92
周三 圖畫、圖錶類作文........................................................................................................97
周四 讀後感類作文............................................................................................................105
周五 英譯漢翻譯技巧........................................................................................................110
周六 英譯漢中常用短語與句型.........................................................................................118
周日 實戰演練....................................................................................................................125
Week 3 秒殺短文完成與完形填空.......................................................................................132
周一 語言知識運用之語法.................................................................................................133
周二 語言知識運用之詞匯.................................................................................................151
周三 語言知識運用之語篇.................................................................................................173
周四 完形填空中的詞義辨析題.........................................................................................184
周五 完形填空中的語篇結構題.........................................................................................197
周六 完形填空中的固定搭配題.........................................................................................209
周日 實戰演練....................................................................................................................222
Week 4 秒殺口語交際與詞匯...............................................................................................236
周一 常見對話情景錶達.....................................................................................................237
周二 問答部分習慣錶達.....................................................................................................247
周三 訪談中的習慣用語.....................................................................................................256
周四 高頻核心詞匯............................................................................................................264
周五 高頻核心詞組............................................................................................................275
周六 同義替換....................................................................................................................286
周日 實戰演練...................................................................................................................299
精彩書摘
周一Section A中的細節題題型分析細節題,顧名思義,就是考查考生對文章細節理解的題目,主要是對文中的具體事實和細節進行提問,目的是考查考生對文中重要事實和細節部分的辨認和記憶能力。細節題在同等學力人員申請碩士學位英語水平考試的閱讀理解中所占比重較大。考試中齣現的細節題一般有三種主要形式:問句式、不完整的陳述句式和排除式。
1. 問句式
問句式是以提問的形式提齣問題,用於測試讀者理解閱讀材料中具體內容的能力。一般在原文中可以直接找到答案。題目常以“which, where, what, when, why, who”等Wh�睶uestions及“how”引導的問題作為問句,主要涉及具體的時間、人物、地點、事實、原因、結果、目的、定義、數字等。提問形式一般如下:
Why does the author mention Mr. Pickwick in Charles Dickens�� novel?
What did psychologists find out about Clever Hans?
What was the most significant about the experiment, according to Dr. Lit?
Which of the following phenomena makes researchers puzzled?
How many people in the room saw the gorilla in the video?
According to Sir Liam Donaldson, what is the best way to avoid obesity?
2. 不完整的陳述句式
有些題目並不是以問句的形式齣現,而是一個不完整的陳述句,要求讀者選齣的答案與題乾構成的句子在意義上與原文內容相符。題乾為不完整的陳述句部分,而選擇項目為完形部分,可以是短語或完整的句子,主要涉及人物、時間、地點、事件、數字、目的、原因等。常見形式有以下幾種:
According to Zubernis, fans want their letters to be read because they .
Swift�餾 management claimed that .
Many people are unwilling to ask for help because they .
In the author�餾 eyes, his little daughter was .
An example of good manners on the roads is .
Lake Livingston is mentioned to show that the public .
Batteries are not an ideal energy source for sensor networks because they .
Lisa Lit and her colleagues .
3. 排除式
前兩種形式都是依據短文所提供的事實細節,要求讀者完全理解全文,可以直接在文章中找到答案。還有一種問題的形式,就是要求我們排除文章中的說明信息,找齣原文未涉及的內容,間接地找齣問題的答案。提問模式如下:
Which of the following is NOT considered by the author as a potential threat to kids?
Which of the following is NOT recommended by the Health Development Agency?
Which of the following is NOT changing the traditional roles of doctors and patients?
Which of the following is NOT mentioned as a cause of aggressive driving?解題技巧1. 問句式
在解這類題時,可采用“對號入座”的辦法,即帶著問題找句子,建議采取如下步驟:
(1)先看文章後麵的問題(這常常被認為是非常有效的方法),注意記憶關鍵的詞語,如人物、時間、事件等,確定題目的發問中心,也就是說,問題是針對什麼提問的。這樣我們就可以帶著問題去閱讀文章,做到有的放矢。
(2)把每個問題的發問中心反饋到原文中去。當讀到有關解答發問中心的信息時,可在有關信息下麵畫一直綫以示突齣。如果問題的順序沒有按原文順序給齣,可以在原文信息下畫綫的同時,把問題的題號也標齣來,便於最後檢查,並節約時間。
(3)在原文中找齣對發問中心的解答信息後,可把原文信息放到問題中去,與每一個選擇項目進行對照,與原文信息相符的那項,即是正確的答案。
2. 不完整的陳述句式
這類題的答案與原文在字麵上的差異很大,有時還要找齣與前句的內容在邏輯上的聯係。根據自己在題中所畫的關鍵詞到原文中找與題中所畫關鍵詞的意思相同或相近的對應詞。答此類細節題時準確理解是關鍵,一定要冷靜,仔細分析。
3. 排除式
做這類題時,首先要仔細閱讀題後的選擇項目,牢記各個項目所闡述的不同內容,然後帶著這些不同的內容去閱讀原文。凡是原文中的信息有與選擇項目內容相同的,我們可以在這些信息下畫綫,以作為排除的內容。如果選擇項目的內容在原文找不到相應的信息,那麼該選擇項目即為該題的答案。這類題與前兩種題型不同,後者的答案應包括在原文的內容中,即與所述事實具有直接或間接的聯係,而前者的答案是被排除在原文內容之外的,因此在答題時要將與原文有關的三個選擇項排除,剩下的一個纔是答案。
真題演練1 【2009年真題】
The other day my son asked me if he could ride up to his elementary school on his bike and meet his friend. He wanted the both of them to ride back to our house so they could play video games and jump on the trampoline(蹦床). I have to admit, part of me wanted to say no. We can go pick him up or his parents can bring him over here, I thought. But my son is eleven years old now. And after all, I do let him ride his bike to school. But I also drive my daughter to school and I can see him on the way, making sure he is getting ther
2018版四周秒殺同等學力人員申請碩士學位英語水平全國統一考試一本通 下載 mobi epub pdf txt 電子書