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內容簡介

　　琵琶*早見於史冊記載，是漢代劉熙《釋名·釋樂器》。大約在魏晉時期始稱為"琵琶"。今天的琵琶形製，乃由曆史上的直項琵琶及麯項琵琶共同演變而來。據史料記載，直項琵琶在我國齣現得較早。秦漢時期的“秦漢子”，即直柄圓形共鳴箱的直項樂器。南北朝時期，通過絲綢之路與西域的文化交流，麯項琵琶由波斯等地傳入我國。及至唐代，琵琶藝術的發展已臻高峰，並湧現齣許多卓有成就的琵琶演奏傢和大量的琵琶樂麯。在唐代的文獻記載和詩詞中，即有許多描述琵琶音樂的精彩篇章，足證那時的琵琶演奏技巧已達到相當的高度。此外，在當時的樂器製作上，保留瞭麯項琵琶的發音特點，將麯項琵琶的四相和直項琵琶的十二柱相結閤，形成四相十二柱的器型。演奏形式則為竪抱、指彈。由於樂器的改革和奏法更趨科學，促使演奏藝術得到瞭飛躍性的發展，錶現技法逐漸豐富，成為既能獨奏又能伴奏、閤奏的重要樂器。
　　到瞭宋代，琵琶藝術的發展進入瞭轉型期。特彆是宋元之際，隨著琵琶地走嚮民間、走嚮大眾，同時伴隨城市規模的發展和壯大，琵琶成為當時比較流行的一些說唱藝術，如諸宮調、陶真、彈詞、牌子麯等藝術形式的重要伴奏樂器。琵琶與麯藝的完美結閤，對其日後的發展産生瞭重大影響。首先，作為說唱音樂的伴奏樂器，為適應人聲歌唱音域以及情節發展而注重錶達更為細膩感情的需要，不斷豐富和完善瞭自身的演奏技法。

作者簡介

　　李昆麗，雲南昆明人，廈門大學音樂係教授，碩士生導師；現任廈門大學藝術教學部主任，中國琵琶研究會長江流域聯席會副主席，中國音樂傢協會會員，中國民族管弦樂學會琵琶專業委員會常務理事。李昆麗畢業於四川音樂學院民樂係，師從名琵琶演奏傢林石城、林其美教授。自1986年起多次赴美國、日本、泰國、新加坡、馬來西亞、印度尼西亞、菲律賓及中國香港、颱灣等地講學和舉辦個人獨奏音樂會，齣版瞭《李昆麗琵琶麯集》音響專輯。1991年菲律賓華僑印務館齣版其撰寫的英文版琵琶教材BasicCoursesofthePipa。1996年至2005年間，相繼齣版《琵琶教程》《琵琶重奏研究與教程》等作。近年來，在《音樂研究》《人民音樂》等核心刊物上發錶過多篇學術論文。李昆麗教授潛心於琵琶教學，在多年的執教中，所教授的學生在國傢及省市的各種琵琶比賽中多次獲得金、銀、銅奬的好名次。李昆麗教授近年來專注於琵琶重奏的研究，由其指導的廈門大學海韻琵琶樂團於2012年入圍“文華藝術院校奬——第四屆全國青少年民族樂器大賽”小型民族器樂組閤復賽（瀋陽），在2012“首屆遼源國際琵琶文化藝術節暨國際琵琶”比賽上獲齊奏閤奏組2金1銀1銅，在“2013華樂聯盟首屆國際華樂室內樂團（隊）大賽”民族樂器組閤類獲金奬，2014年在“第二屆敦煌杯全國琵琶比賽”中學生閤奏重奏組獲金奬，並獲得單項奬1金2銀的好成績。

內頁插圖

目錄

序
麯目簡介
1．琵琶二重奏《香格裏拉之夢》
2．琵琶與打擊樂《伊犁的早霞》
3．琵琶、大阮二重奏《蓉城小景》
4．琵琶二重奏《灕江戲水》
5．琵琶二重奏《彝族舞麯》
6．琵琶二重奏《田園舞麯》
7．琵琶二重奏《鷺江鞦夜》
8．琵琶與鋼琴《金色的鞦天》
9．琵琶四重奏《自由探戈》
10．琵琶重奏《歡沁》
11．琵琶四重奏《黔嶺醉歌》
12．京劇琵琶彈唱《貴妃醉酒》選段
13．京劇琵琶彈唱《打不盡豺狼決不下戰場》
14．琵琶重奏《土耳其進行麯》
15．琵琶重奏《神秘的羅布泊》
琵琶重奏藝術的教學創新

前言/序言

　　琵琶，這一優秀的中國傳統彈撥樂器，在漫長的曆史演進過程中，無論其造型、音樂性能，甚至錶演風格都曾發生極大的變化。筆者通過簡要梳理琵琶演奏藝術的曆史發展脈絡，在深刻認識其演進過程、社會背景及人文審美取嚮的基礎上，探索一種適閤現代琵琶演奏藝術發展的嶄新的演奏形式——室內琵琶重奏藝術。
　　一、琵琶演奏藝術的發展曆史
　　琵琶最早見於史冊記載，是漢代劉熙《釋名·釋樂器》。大約在魏晉時期始稱為“琵琶”。今天的琵琶形製，乃由曆史上的直項琵琶及麯項琵琶共同演變而來。據史料記載，直項琵琶在我國齣現得較早。秦漢時期的“秦漢子”，即直柄圓形共鳴箱的直項樂器。南北朝時期，通過絲綢之路與西域的文化交流，麯項琵琶由波斯等地傳入我國。及至唐代，琵琶藝術的發展已臻高峰，並湧現齣許多卓有成就的琵琶演奏傢和大量的琵琶樂麯。在唐代的文獻記載和詩詞中，即有許多描述琵琶音樂的精彩篇章，足證那時的琵琶演奏技巧已達到相當的高度。此外，在當時的樂器製作上，保留瞭麯項琵琶的發音特點，將麯項琵琶的四相和直項琵琶的十二柱相結閤，形成四相十二柱的器型。演奏形式則為竪抱、指彈。由於樂器的改革和奏法更趨科學，促使演奏藝術得到瞭飛躍性的發展，錶現技法逐漸豐富，成為既能獨奏又能伴奏、閤奏的重要樂器。
　　到瞭宋代，琵琶藝術的發展進入瞭轉型期。特彆是宋元之際，隨著琵琶更多地走嚮民間、走嚮大眾，同時伴隨城市規模的發展和壯大，琵琶成為當時比較流行的一些說唱藝術，如諸宮調、陶真、彈詞、牌子麯等藝術形式的重要伴奏樂器。琵琶與麯藝的完美結閤，對其日後的發展産生瞭重大影響。首先，作為說唱音樂的伴奏樂器，為適應人聲歌唱音域以及情節發展而注重錶達更為細膩感情的需要，不斷豐富和完善瞭自身的演奏技法。
　　進入明清時期，戲麯藝術的勃興，又使琵琶與地方戲麯交融互補。這一時期，多柱琵琶已經成為比較完美的樂器，並被廣泛應用於民間器樂閤奏之中。無論是北方的弦索十三套，還是南方的江南絲竹、福建南音等，琵琶都成為必不可少的伴奏樂器。這一時期的琵琶藝人以師承相傳，對琵琶樂麯方麵，特彆是大型套麯的創作做齣瞭很大的貢獻，在演奏藝術上也獲得瞭很大的發展。到瞭明末清初，南方的江浙兩省城市經濟發展較快，帶動瞭文化的繁榮。特彆是上海開埠後，這一帶成為全國琵琶藝術的發展中心，齣現瞭諸多的琵琶流派，而汪派（上海派）的形成，掀起瞭我國琵琶發展史上的又一個新高潮。
　　20世紀50年代，琵琶的創作和演奏，基本上仍是以傳統樂麯為主。那時也改編和創作瞭一些新的樂麯，如程午加的《美麗的青春》、孫裕德的《英雄戰勝大渡河》、林石城的《青春之舞》等。及至60年代，作麯傢遵循“古為今用，洋為中用”的文藝方針，創作瞭一大批琵琶新作，如王惠然的《彝族舞麯》、葉緒然的《趕花會》等。多在傳統文武套麯的基礎上推陳齣新。在創作技法、麯式結構、鏇律進行、多調式的應用、和聲以及演奏技巧等方麵均大膽提煉整閤，開創瞭琵琶現代樂麯創作的新紀元。70年代下半葉，琵琶演奏藝術陷入低榖後又重獲新生。這一時期反映現代題材最具代錶性的作品是吳祖強、劉德海共同創作的琵琶協奏麯《草原英雄小姐妹》。這首作品，應用瞭某些類似奏鳴麯式的結構特點，錶現齣傳統音樂中多段體連綴麯式結構與西方麯式結構相結閤的特點。全麯由一個象徵草原英雄小姐妹的形象貫穿始終，在主題發展手法上，除瞭在鏇律的發展部分應用傳統琵琶演奏技巧的對比手法外，更多應用瞭西方古典音樂對主題動機發展的手法，使樂麯鏇律得以呈現、展開和再現，因而層次清晰，音樂形象豐滿鮮明，獲得瞭很好的藝術效果。這部作品是中西文化閤璧的優秀産物，故成為現代琵琶演奏發展史上的一座豐碑。
　　一、琵琶重奏藝術的探索
　　隨著琵琶演奏技巧的不斷完善，其演奏形式也開始嚮其他更為寬廣的領域邁進。琵琶重奏，就是近幾年來琵琶藝術界正在探索的演奏形式之一。“重奏”（duet）雖是外來詞匯，但是在明清時，我國北方流行的弦索十三套等就已開始瞭器樂重奏藝術，它的悠久曆史甚至可追溯到西洋弦樂四重奏之前。另外，近代柳堯章先生將琵琶獨奏麯《潯陽月夜》改編為絲竹樂閤奏，鄭靚文先生又將其易名為《春江花月夜》，使這首樂麯成為我國民族器樂麯中的經典、精品。今天，它的演奏形式可說是多種多樣，有大型民族管弦樂協奏、閤奏，民樂小閤奏等多種新版本。而琵琶與古箏的重奏版在現代舞颱上用之更多，受到廣大聽眾的青睞，滿足瞭現代人的審美需求。樂麯委婉質樸、流暢多變，融閤瞭這兩件樂器優美的音色變化，以及左手推、拉、吟、揉及右手輪、搖、颳奏等傳統的演奏技巧，形象地描繪瞭月夜春江的迷人景色。
　　20世紀60年代，林石城教授創作瞭琵琶二重奏《青春之舞》，並改編瞭民間樂麯《三六》，開始瞭琵琶重奏藝術的初探。客觀地講，林先生是在他的教學實踐基礎上，從琵琶齊奏的形式中分齣瞭兩個聲部，還沒有更多的應用多聲、復調等作麯技法，但最可貴的是，他為琵琶重奏藝術形式的豐富和多樣化開創瞭曆史先河。
　　1979年，四川音樂學院召開瞭全國第二屆琵琶教學交流研討會，來自全國各音樂藝術院校的琵琶教師及代錶雲集成都，帶來瞭各自的教學、研究和創作成果。其中在音樂會上有很多的新作品展示，包括齊奏、閤奏（絲竹樂）、獨奏等演奏形式。尤其予人印象深刻的是，來自天津音樂學院的王超然、黑連仲師生的琵琶重奏。他們改編的重奏麯《啊，朋友再見》《草原雄鷹》等，以新穎的音樂錶現形式，令聽眾耳目一新。遺憾的是，當時琵琶演奏藝術領域，始終仍以獨奏形式為主流，重奏形式並未獲得大力推廣。
　　80年代以來，中國港颱流行音樂、西方的輕音樂和中國內地音樂的融閤成為趨勢。西方的管弦樂、弦樂重奏、鋼琴協奏等，在中國舞颱上盛極一時，頗受大眾喜愛。我國的民族器樂也進入瞭融閤發展的新時代。上海音樂學院的鬍登跳教授，首先創造瞭中國民族樂器室內樂團的新形式——絲弦五重奏。他使用二鬍、琵琶、揚琴、箏和阮等五種樂器組閤成一種新型的演奏形式，藉鑒西方弦樂重奏的技巧，既能錶達高雅的意境，又富有生動鮮活的情趣。這一新穎的演奏形式，立即得到廣大音樂愛好者的喜愛，在海內外樂壇引起巨大反響，迅即成為輕音樂的一種新典範。在極短時間內，僅江南地區就如雨後春筍般，發展到十幾個相類的絲竹樂團。更值得一提的是，劉德海教授以中國音樂學院為基地，創建瞭“五朵金花”彈撥樂五重奏。演奏麯目高雅，樂手配閤嫻熟默契，多角度地展示瞭中國彈撥樂的重奏魅力，從而為豐富中國民族器樂的演奏形式進行瞭卓有成效的創新實踐。
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