教材內容緊扣“臨床生物化學檢驗課程基本要求(課程標準)”和“國傢臨床化學執業考試大綱”,按理論教材的課程內容教學順序編排。實驗教材章節的習題,分解、整閤至相應的理論教材章節中。每章內容有兩節到三節:第一節教學指南,一般包括教學目標、本章提要、本章重難點、教學過程(即教學方法)、教學參考內容(包括主題討論、參考網站、參考文獻等);第二節習題,包括A型題(即單選題)、B型題(即一一對應題)、X型題(即多選題)、判斷題、填空題、名詞解釋和簡答題等,都附有答案,客觀題還附有解析;第三節案例分析,對代謝紊亂和疾病的生物化學檢驗的章節,都例舉瞭1~3個案例分析,內容包括主訴(含性彆、年齡、癥狀、時間)、現病史、體格檢查、實驗室檢查、問題(診斷結果及其依據、鑒彆診斷、需要進一步完善的檢查)、分析(要點)和與本章生化指標相關知識點等。
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