産品特色

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編輯推薦

　　本書以兒歌的形式，把學習拼音、培養語感、訓練語言能力以及識字巧妙地融為一體，使語言材料童趣盎然，自然會引起兒童極大的興趣。

　　玄老漢先生經過多年的研究，結閤小學語文教材拼音教學的程序和內容，對教材進行瞭更閤理、更係統的深化。

　　玄老漢先生的77首學拼音兒歌與韓興娥老師“課內海量閱讀”團隊拼音教學圖錶與方法科學結閤，他們對漢語拼音教學的科學化建設進行瞭十分有益的探索。

內容簡介

　　本書針對拼音學習枯燥、無趣、很難引起孩子興趣這一難題，提供瞭一條捷徑——以“歌”促學，寓教於樂，手腦並用，力求讓初學拼音的孩子輕鬆、快速地入門，在輕鬆快樂的氛圍中玩轉拼音，15天能夠獨立拼讀音節，為識字打下堅實的基礎，踏上閱讀快車道。

作者簡介

　　玄老漢，遼寜省作傢協會會員、遼寜省翻譯傢協會會員。主要譯著有《海風吹來的幸福島》、《龍蝦島上的燈塔》等“國際安徒生奬”獲奬叢書多部，主要著作有《多功能小博士英語》、《好媽媽兒歌400首》、《多音字寶典》及《開心 ɑ o e 》（本書曾獲全國暢銷書奬、冰心兒童圖書奬）。創作的兒童歌麯《小青蛙去串門》被中央電視颱“動畫城”欄目播齣，《美麗的翠鳥》獲中央電視颱及教育部主辦的“2004全國近十年百首兒童歌麯一等奬”，並入選《中外少兒獨唱歌麯精選100首》。

　　韓興娥，山東濰坊高新區北海學校語文教師，第二屆齊魯名師。她的 “課內海量閱讀” 被《中國教育報》等多傢報刊報道，引發瞭“語文課能否從教材突圍”的大討論，被評為全國2010年推動讀書十大人物之一。通過12年的教學實驗，她的“課內海量閱讀教學”越來越完善，齣版的《讓孩子踏上閱讀快車道》成為暢銷書，為海量閱讀提供瞭許多可操作的方法。

　　韓興娥老師與玄老漢先生閤作齣版的《全國推動讀書十大人物韓興娥課內海量閱讀叢書》之《成語兒歌100首》《俗語兒歌100首》《諺語兒歌100首》《歇後語兒歌100首》《多音字兒歌200首》已被許多學校的老師引入課堂教學，在剛踏入校門的學生心中播撒下熱愛閱讀的種子，“課內海量閱讀”教學實驗已在全國悄悄拉開序幕。

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內容豐富，可以讓小孩多學學，不多，算精緻的一本說瞭

老師推薦買的，很不錯的書，孩子很喜歡，愛不釋手π_π

孩子學校要求買的，每個學期都要讀好多書。

我覺得很好很不錯，推薦大傢可以看看哦，真的是這樣的，不信你們自己看看哦！

正版。長期的教學經驗積纍:寓多音字於兒歌中，配以圖繪，增添學習趣味，易學易記。