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內容簡介

　　傳統，是從曆史上流傳下來的、在曆史上産生過重要影響、現今仍然存在並發生影響的文化信念、文化觀念、心理態度及行為方式。經典是經過長期曆史選擇，而對本民族的文化傳統産生重大影響，並承載著本民族傳統的文化典籍。經典之“經”有經久、恒常、根本的含義；經典之“典”有典章、典範、典雅的含義。傳統經典既是在曆史上長期流傳、經久不衰的經典，又是承載、亙續傳統的經典，是*有代錶性、*為完美、*為精粹的經典。
　　中華文化源遠流長，博大精深，中華民族在漫長的發展曆程中，創造瞭無數璀璨的文化經典。經典之為經典，不是因為它是曆史上産生的、是在曆史上發生重要影響的文化典籍，而是因為它在曆史的長河中一直持續發生影響，是因為它持續不斷地影響著曆史的發展，是因為它持續不斷地塑造著民族精神，是因為它纔是民族靈魂中永不磨滅的因子，是因為它纔是傳統得以傳承*為重要的載體。
　　我們提倡誦讀經典。誦讀經典，是要大聲地“讀”，而不是無聲地“看”。古人強調讀書，不是看書。在讀書過程中，眼睛、嘴巴、耳朵、心靈，全部投入其中，是全身心地投入，是與古代先賢精神上的溝通與交流。誦讀經典，不僅可以增長智慧，開拓視野，還可以涵養氣質，陶冶情操。特彆是在身體與思想的養成階段，誦讀經典、熟悉經典，對於人格的養成，具有重要的、無可限量的意義。
　　為推動中華傳統經典誦讀活動的進一步發展，中國傳統文化促進會、中國人民大學孔子研究院聯閤26國學網，在全球範圍內開展“中華傳統經典誦讀等級考試”。為配閤“中華傳統經典等級考試”，我們編選瞭“中華傳統經典誦讀文本”。該文本是“中華傳統經典等級考試”的指定文本。
　　“中華傳統經典誦讀文本”，共13冊，分彆是：《周易》、《論語》、《老子》、《大學中庸》、《孟子選》、《莊子選》、《春鞦左傳選》、《詩經選》、《漢代文選》、《唐代文選》、《宋代文選》、《唐詩選》、《宋詞選》。所選文本為中國傳統經典中*為重要、*有影響、*為優美的篇章。
　　《中華傳統經典誦讀文本（套裝共13種）》文本的主要功能是誦讀，故對文字不作解釋，隻對生僻字和易混字作注音。

內頁插圖

目錄

《周易》：
前言
乾
坤
電
濛
需
訟
師
比
小畜
履
泰
否
同人
大有
謙
豫
隨
蠱
臨
觀
噬嗑
賁
剝
復
無妄
大畜
頤
大過
坎
離
成
恒
逐
大壯
晉
明夷
傢人
睽
蹇
解
損
益
央
骺
萃
升
睏
井
革
鼎
震
艮
漸
歸妹
豐
旅
巽
兌
渙
節
中孚
小過
既濟
未濟
係辭上
係辭下
說卦
序卦
雜卦

《論語》：
前言
學而
為政
八佾
裏仁
公冶長
雍也
述而
泰伯
子罕
鄉黨
先進
顔淵
子路
憲問
衛靈公
季氏
陽貨
微子
子張
堯日

《老子》
《大學中庸》
《孟子選》
《莊子選》
《春鞦左傳選》
《詩經選》
《漢代文選》
《唐代文選》
《宋代文選》
《唐詩選》
《宋詩選》

前言/序言

　　傳統，是從曆史上流傳下來的、在曆史上産生過重要影響、現今仍然存在並發生影響的文化信念、文化觀念、心理態度及行為方式。經典是經過長期曆史選擇，而對本民族的文化傳統産生重大影響，並最大限度地承載著本民族傳統的文化典籍。經典之“經”有經久、恒常、根本的含義；經典之“典”有典章、典範、典雅的含義。傳統經典既是在曆史上長期流傳、經久不衰的經典，又是承載、亙續傳統的經典，是最有代錶性、最為完美、最為精粹的經典。
　　中華文化源遠流長，博大精深，中華民族在漫長的發展曆程中，創造瞭無數璀璨的文化經典。經典之為經典，不是因為它是曆史上産生的、是在曆史上發生重要影響的文化典籍，而是因為它在曆史的長河中一直持續發生影響，是因為它持續不斷地影響著曆史的發展，是因為它持續不斷地塑造著民族精神，是因為它纔是民族靈魂中永不磨滅的因子，是因為它纔是傳統得以傳承最為重要的載體。
　　我們提倡誦讀經典。誦讀經典，是要大聲地“讀”，而不是無聲地“看”。古人強調讀書，不是看書。在讀書過程中，眼睛、嘴巴、耳朵、心靈，全部投入其中，是全身心地投入，是與古代先賢精神上的溝通與交流。誦讀經典，不僅可以增長智慧，開拓視野，還可以涵養氣質，陶冶情操。特彆是在身體與思想的養成階段，誦讀經典、熟悉經典，對於人格的養成，具有重要的、無可限量的意義。
　　為推動中華傳統經典誦讀活動的進一步發展，中國傳統文化促進會、中國人民大學孔子研究院聯閤26國學網，在全球範圍內開展“中華傳統經典誦讀等級考試”。為配閤“中華傳統經典等級考試”，我們編選瞭“中華傳統經典誦讀文本”。該文本是“中華傳統經典等級考試”的指定文本。
　　“中華傳統經典誦讀文本”，共13冊，分彆是：《周易》、《論語》、《老子》、《大學中庸》、《孟子選》、《莊子選》、《春鞦左傳選》、《詩經選》、《漢代文選》、《唐代文選》、《宋代文選》、《唐詩選》、《宋詞選》。所選文本為中國傳統經典中最為重要、最有影響、最為優美的篇章。
　　文本的主要功能是誦讀，故對文字不作解釋，隻對生僻字和易混字作注音。
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