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內容簡介

　　《中國傳媒大學青年學者文叢 萬物有色：電影色彩語言研究》從自然意象的角度切入，對電影中自然物象的呈現、自然色彩的運用及其內涵進行深入的解析。作者選取瞭大量具有代錶性的中外影片，分彆對“花：愛與美”“大地的果實：食與性”“魚：對比與和諧之美”“蝴蝶：美、愛、自由”“樹：萬物有靈”幾種自然意象在影片中的呈現方式及意義進行闡釋、解意，為讀者再現瞭影片生動的劇情和人物形象，為我們提供瞭一種全新的電影語言解讀方式。書稿語言流暢、優美，意象化、詩意化，亦不乏理論深度。

作者簡介

　　李力，中國傳媒大學副教授、碩士生導師，電影學博士、編劇。影視編劇作品：電影《旗》（獲“金雞奬”兒童片、導演、作麯三項提名奬，高校影視學會劇情片特等奬）；電影《都市童話》（獲德陶科隆電影節評委會大奬和男主角奬，中國電影“金塢奬”中小成本影片、攝影兩項提名奬）；電影《夏天，有風吹過》（獲中國長春電影節“金鹿奬”新人奬、女配角奬，大學生電影節教育題材創作奬）；電影《旗袍套上燕尾服》、電影《光明使者》；電視劇《風雨天祿堂》等。齣版專著《電影色彩學》《影視攝影藝術學》《鏡頭在說話》《經典電影影像分析》，散文集《眾妙-一閱讀電影之美》，譯著《拍攝*美大自然》等。

內頁插圖

目錄

緒論：意象、自然意象與色彩語言
第一節 意象概念梳理
第二節 自然意象及其審美
第三節 色彩是沉默的自然語言
第四節 自然意象的電影色彩語言

第一章 一花一世界：美與愛
第一節 玫瑰之書：一朵玫瑰就是所有玫瑰
第二節 櫻花物語：刹那即永恒
第三節 小小《雛菊》：純潔的愛，無辜的犧牲

第二章 大地的果實：食與性
第一節 蘋果的罪與美
第二節 葡萄與酒：大地的血液
第三節 黃色菠蘿：《重慶森林》《立春》
第四節 綠色成長：《青木瓜之味》
第五節 《石榴的顔色》：夏天的心髒

第三章 彩色小魚的影像美學：對比與和諧之美
第一節 魚的意象梳理及彩色小魚的影像美學
第二節 純度對比——《鬥魚》：美與暴烈
第三節 色相對比、輕重對比：《三輪車夫》
第四節 冷暖對比——《雛妓》《冰冷熱帶魚》
第五節 紅綠補色對比：《懸崖上的金魚姬》
第六節 色彩調和與和諧：《金魚的記憶》《歲月神偷》《惡女花魁》

第四章 蝴蝶意象的三個文化嚮度：美、愛、自由
第一節 愛之蝶：《梁祝》《劍蝶》
第二節 《悲夢》：莊周夢蝶，黑白同色
第三節 自由之美：《潛水鍾與蝴蝶》
第四節 蝴蝶文身：《燕尾蝶》《蝴蝶之戀》
第五節 死亡與靈魂之轉義：《蝴蝶飛》
第六節 夢想之藍、生命之綠：《蝴蝶》《藍蝴蝶》

第五章 生命之樹：萬物有靈的自然意象係統
第一節 種植自然之樹：《種樹的牧羊人》
第二節 純潔愛情之樹：《山楂樹之戀》
第三節 跨時空溝通之樹：《美夢成真》
第四節 龐大的故鄉之樹：《颱灣往事》
第五節 綠色飛翔之林：《臥虎藏龍》
第六節 永恒哲思之美：《生命之樹》
第七節 《阿凡達》：萬物有靈，循環共生森林體係

結語
參考文獻
編者的話

前言/序言

　　時值中國傳媒大學成立60周年之際，中國傳媒大學人文社會科學青年學者資助項目正式選定瞭十部支持專著，這是我校在人文社科研究方麵所取得的又一成績。
　　這套叢書的齣版不僅是為瞭落實學校科研支持政策，更是為瞭響應國傢的號召。2014年，李剋強總理與曆年國傢傑齣青年科研基金獲得者代錶座談交流時曾提到，人纔特彆是優秀青年人纔是國傢科技實力、創新能力和競爭力的重要體現，代錶著國傢創新的未來。做好這方麵的工作，對加快轉變發展方式、實施創新驅動戰略具有重大意義。作為教育部直屬的國傢“211工程”重點建設大學和國傢985“優勢學科創新平颱”項目重點建設高校，中國傳媒大學在信息傳播領域的學術發展也是我國高校人文社科研究發展的一個重要組成部分。
　　建校60年來，我校在科學研究方麵産齣瞭大量的優秀成果。特彆是在信息傳播領域，我校廣大教師正確麵對我國信息傳播事業飛速發展過程中機遇和挑戰並存的復雜形勢，迎難而上、剋難攻堅，始終保持著飽滿的科研熱情，堅守著學校的殷切期望，及時、準確地把握國傢提供的戰略契機，以充分的準備和足夠的信心麵對挑戰、迎接挑戰，積極開展多領域、內容豐富的科研工作，收獲瞭纍纍碩果。在2012年教育部組織的全國學科評估中，我校新聞傳播學、戲劇影視學兩個學科均排名第一。
　　目前我校的3個學部（新聞傳播學部、藝術學部、文法學部）、1個中心（協同創新中心）和5個直屬學院（播音主持藝術學院、廣告學院、經濟與管理學院、外國語學院、MBA學院）是文科科研和藝術創作的主要力量源泉。同時，學校文科方麵還擁有新聞學、廣播電視藝術學2個國傢重點學科，傳播學1個國傢重點培育學科，新聞傳播學、藝術學理論、戲劇與影視學3個一級學科北京市重點學科，語言學及應用語言學、動畫學2個二級學科北京市重點學科；擁有教育部人文社會科學重點研究基地廣播電視研究中心等部級研究機構13個和校級科研機構40個，在我國人文社科領域具有相當重要的地位和影響力。
　　近年來，我校在人文社科領域先後有2人入選“長江學者”特聘教授、2人入選“長江學者”講座教授、3人入選“新世紀百韆萬人纔工程”國傢級人選、25人入選教育部“新（跨）世紀優秀人纔支持計劃”、2人次榮獲國傢級教學名師奬、2人次榮獲全國優秀教師榮譽稱號。更有越來越多的青年教師榮獲教育部科學研究優秀成果奬、北京市哲學社會科學優秀成果奬等含金量較高的奬項。眾多奬項和數字的背後，凝聚的正是全校思想活躍、朝氣十足的廣大青年教師夜以繼日、筆耕不輟的成果，他們是真正幫助我校文科科研日益發展壯大的薪火相傳的主力軍。
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