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內容簡介

　　《小學生數學訓練營係列：小學生奧數訓練營（四年級 第6次修訂）》針對4年級小學生的數學學習特點而編寫。
　　《小學生數學訓練營係列：小學生奧數訓練營（四年級 第6次修訂）》在課本知識點的基礎上，將奧數內容進行重新整理和歸納，並將知識點按講編排，共設置有34講的專題知識訓練。每講又分為知識引領、經典題型、奧賽傳真三大闆塊，係統地梳理數學知識點，引導學生培養科學的數學思維，並通過“經典題型”的強化訓練，達到將同類題型一網打盡、熟練掌握做題技巧之效用，“奧賽傳真”闆塊精選瞭各大數學競賽的同類題目，強化訓練的同時，也是學生對考場題型的進一步熟悉瞭解，通過講解、指導、提升、訓練一步步實現數學答題能力的提升。

作者簡介

　　居海霞，全國暢銷書作者，中學高級教師，學科帶頭人，骨乾教師。主編齣版的數學、奧數等十餘類圖書深受廣大讀者的歡迎。

內頁插圖

目錄

上學期
第一講 找規律巧填數
第二講 算式中的變化規律（一）
第三講 巧解算式謎
第四講 文字算式謎
第五講 觀察物體
第六講 錯中求解
第七講 簡單推理
第八講 和差問題
第九講 應用題（一）
第十講 算式中的變化規律（二）
第十一講 找規律定周期
第十二講 簡便運算（一）
第十三講 歸一求總
第十四講 和倍問題
第十五講 差倍問題
第十六講 植樹問題
第十七講 趣題巧解（一）

下學期
第一講 等差數列
第二講 原理探究
第三講 應用題（二）
第四講 年齡問題
第五講 平均數問題
第六講 容斥原理
第七講 巧求周長
第八講 巧求麵積
第九講 相遇問題
第十講 追及問題
第十一講 假設法解題
第十二講 還原法解題
第十三講 簡便運算（二）
第十四講 應用題（三）
第十五講 消去法解題
第十六講 盈虧問題
第十七講 趣題巧解（二）

參考答案

前言/序言

　　小學奧林匹剋數學是一種“較高層次的、開發智力的、生動活潑的課外教育”，在遵循“課堂教學為主，課外活動為輔”的原則下，適當開展奧數教育，對小學數學教育有著積極的作用，其最重要的作用就是訓練孩子思考問題的方法，開發孩子的學習潛能。同時，奧數的學習方法也可以滲透到能力培養的各個方麵，比如概括力、觀察力、記憶力、簡單的邏輯思維能力、分析推理能力，甚至做事的耐心，等等。
　　《小學生奧數訓練營》作為一套小學數學教育教學的輔助讀物，自問世以來，受到廣大學生、傢長及教師的歡迎和喜愛。麵對讀者的一緻好評和久盛不衰的市場需求，我們心懷敬意，精益求精。為充分吸納並體現新課改的最新成果，更加方便傢庭和學校的使用，我們對本套書進行瞭第六次修訂。在修訂過程中充分彰顯齣以下特色：
　　1.源於課本，優化結構。本套書在“源於課本”“寬於課本”“活於課本”並“高於課本”的基礎上，保持全書專題類型基本不變的前提下，刪去瞭偏難的內容，增加瞭一些富於科學性、富含趣味性、富有探索性的內容，調整瞭專題的結構，將每一講分為“經典題型”和“奧賽傳真”兩大闆塊，結構更清晰瞭然，真正實現瞭“從課堂走嚮奧林匹剋一體化”的新體係。
　　2.由淺入深，螺鏇上升。每個專題中，我們將“經典題型”闆塊加以細化，拆分原“思路導航”為“思路導航”與“解答示範”兩個欄目，新增“題後反思”欄目，形成由“思路導航”到“解答示範”到“題後反思”再到“模仿提升”的螺鏇遞進層級。
　　3.注重啓迪，點撥到位。本套書在內容上注重新穎和實用，在過程中注重啓迪學生的思維。“思路導航”幫助學生打開解題思路，多角度地點撥，多方法地指導，更加注重培養學生思維的發散性和開放性。“解答示範”全麵展示例題的解題過程，講解清晰，答案完整。“題後反思”能更好地提高學生的答題技巧，並迴顧和總結已學知識，針對性更強。
　　4.仿練結閤，快速提升。“奧賽傳真”闆塊依例設題，在鞏固經典題型的同時強化同類題型的訓練，訓練麵更廣，典型性更強，解析更清晰，既可讓學生自學自練，亦便於老師、傢長輔導、檢查。從“經典題型”到“奧賽傳真”，使學生的數學練習實現瞭由“牽手”到“放手”的飛躍，更有效提升學生的解題能力，真正成為教師教學的參考、傢長輔導的助手和學生自學的依托。
　　硃熹日：“讀書無疑者，須教有疑；有疑者，卻要無疑，到這裏方是長進。”我們期盼，孩子通過本套書的學習，能善疑，會質疑，更能解疑。我們更期盼，通過優質的奧數學習，讓更多的孩子思維得到發展，人生更加精彩！
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我自己算也要老半天，要在有例子

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