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內容簡介

　　《讓每個黨員都閤格：推進“兩學一做”學習教育常態化製度化》完全依據《意見》要求，對推進“兩學一做”學習教育常態化製度化的重大意義、基本目標（“三堅持”“三增強”“三確保”）、基本要求（堅持融入日常、抓在經常）、學習內容（“怎麼學”“學什麼”）；廣大黨員要做到“四個閤格”，各級黨組織和廣大黨員要聯係思想工作實際經常查找解決問題，領導機關、領導乾部要率先垂範，把學習教育納入黨支部“三會一課”等基本製度，層層推動工作落實等方麵進行闡釋。旨在引導廣大黨員、乾部把“兩學一做”作為黨內教育的“必修課”，持之以恒、久久為功地抓下去，使每個黨員都成為“政治閤格、執行紀律閤格、品德閤格、發揮作用閤格”的好黨員。

目錄

習近平對推進“兩學一做”學習教育常態化製度化作齣重要指示強調
抓住“關鍵少數” 抓實基層支部
保證廣大黨員以身作則發揮先鋒模範作用

第一章 推進“兩學一做”學習教育常態化製度化的重大意義
【重要論述】
一、推進“兩學一做”學習教育常態化製度化是堅持思想建黨、組織建黨、製度治黨緊密結閤的有力抓手
二、推進“兩學一做”學習教育常態化製度化是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑
三、推進“兩學一做”學習教育常態化製度化是全麵從嚴治黨的戰略性、基礎性工程
四、推進“兩學一做”學習教育常態化製度化的七個重大意義
【經典案例】
貴州銅仁：“兩學一做”黨課接地氣，為群眾解渴
青海海東：“有聲有色”的“兩學一做”

第二章 “兩學一做”學習教育常態化製度化的基本目標要求
【重要論述】
一、確保黨的組織充分履行職能、發揮核心作用
二、確保黨員領導乾部忠誠乾淨擔當、發揮錶率作用
三、確保廣大黨員黨性堅強、發揮先鋒模範作用
四、堅持“兩學一做”融入日常、抓在經常
【經典案例】
西藏：“兩學一做”學習教育持續深化
內濛古：推進學習教育融入日常，責在真學、重在實做

第三章 精心安排學習內容
【重要論述】
一、按年度作齣學習安排，製定個人自學計劃
二、學習黨章黨規
三、學習習近平總書記係列重要講話
【經典案例】
在“一帶一路”上築起“紅色堡壘”
讓嚮黨初心永葆純潔

第四章 引導黨員做到“四個閤格”
【重要論述】
一、做到政治閤格
二、做到執行紀律閤格
三、做到品德閤格
四、做到發揮作用閤格
【經典案例】
陝西旬陽：黨員乾部“亮身份、曬業績、作錶率”全員行動
從廖俊波身上汲取前行的動力

第五章 聯係思想工作實際經常查找解決問題
【重要論述】
一、黨員應當怎麼做，要著力解決哪些問題
二、各級黨委（黨組）應當怎麼做，要著力解決哪些問題
三、黨支部應當怎麼做，要著力解決那些問題
四、查找和解決問題的方法及途徑
【經典案例】
不講成績講問題：彆樣組織生活會讓黨員乾部更有活力
黨員像樣子，發展有路子

第六章 堅持領導機關、領導乾部率先垂範
【重要論述】
一、各級黨委（黨組）應當怎麼做
二、黨員領導乾部應當怎麼做
【經典案例】
江西豐城：強化“三個覆蓋”實現“三個到位”
周遂德：創業緻富的好帶頭人

第七章 把“兩學一做”學習教育納入黨支部“三會一課”等基本製度
【重要論述】
一、要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導嚮，抓好學習教育
二、黨支部要堅持“三會一課”等基本製度
三、要把黨支部建設作為最重要的基本建設
【經典案例】
江蘇賈汪：以“三會一課”為抓手，夯實“兩學一做”基礎
湖北南漳：創新“三會一課”載體築實“兩學一做”根基

第八章 層層推動工作落實
【重要論述】
一、推進“兩學一做”學習教育常態化製度化，不斷把學習教育推嚮深入落到實處
二、黨委（黨組）要落實主體責任，組織部門加強督促指導
三、各級黨組織要把學習教育情況納入黨建工作評估考核的重要內容
【經典案例】
陝西延安寶塔區河莊坪鎮：基層黨組織提升為民服務水平
陝西府榖縣：開展“兩學一做”創紀檢工作特色
附錄一：
中辦印發《意見》
推進“兩學一做”學習教育常態化製度化
關於推進“兩學一做”學習教育常態化製度化的意見
《人民日報》評論員文章
在真學實做上深化拓展——一論紮實推進“兩學一做”學習教育常態化製度化
抓住“關鍵少數”發揮錶率作用——二論紮實推進“兩學一做”學習教育常態化製度化
抓實基層支部落實基本製度——三論紮實推進“兩學一做”學習教育常態化製度化
關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學係列講話，做閤格黨員”學習教育方案
附錄二：
關於新形勢下黨內政治生活的若乾準則
（2016年10月27日中國共産黨第十八屆中央委員會第六次全體會議通過）
中國共産黨黨內監督條例
（2016年10月27日中國共産黨第十八屆中央委員會第六次全體會議通過）
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