內容簡介
《讓每個黨員都閤格:推進“兩學一做”學習教育常態化製度化》完全依據《意見》要求,對推進“兩學一做”學習教育常態化製度化的重大意義、基本目標(“三堅持”“三增強”“三確保”)、基本要求(堅持融入日常、抓在經常)、學習內容(“怎麼學”“學什麼”);廣大黨員要做到“四個閤格”,各級黨組織和廣大黨員要聯係思想工作實際經常查找解決問題,領導機關、領導乾部要率先垂範,把學習教育納入黨支部“三會一課”等基本製度,層層推動工作落實等方麵進行闡釋。旨在引導廣大黨員、乾部把“兩學一做”作為黨內教育的“必修課”,持之以恒、久久為功地抓下去,使每個黨員都成為“政治閤格、執行紀律閤格、品德閤格、發揮作用閤格”的好黨員。
目錄
習近平對推進“兩學一做”學習教育常態化製度化作齣重要指示強調
抓住“關鍵少數” 抓實基層支部
保證廣大黨員以身作則發揮先鋒模範作用
第一章 推進“兩學一做”學習教育常態化製度化的重大意義
【重要論述】
一、推進“兩學一做”學習教育常態化製度化是堅持思想建黨、組織建黨、製度治黨緊密結閤的有力抓手
二、推進“兩學一做”學習教育常態化製度化是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑
三、推進“兩學一做”學習教育常態化製度化是全麵從嚴治黨的戰略性、基礎性工程
四、推進“兩學一做”學習教育常態化製度化的七個重大意義
【經典案例】
貴州銅仁:“兩學一做”黨課接地氣,為群眾解渴
青海海東:“有聲有色”的“兩學一做”
第二章 “兩學一做”學習教育常態化製度化的基本目標要求
【重要論述】
一、確保黨的組織充分履行職能、發揮核心作用
二、確保黨員領導乾部忠誠乾淨擔當、發揮錶率作用
三、確保廣大黨員黨性堅強、發揮先鋒模範作用
四、堅持“兩學一做”融入日常、抓在經常
【經典案例】
西藏:“兩學一做”學習教育持續深化
內濛古:推進學習教育融入日常,責在真學、重在實做
第三章 精心安排學習內容
【重要論述】
一、按年度作齣學習安排,製定個人自學計劃
二、學習黨章黨規
三、學習習近平總書記係列重要講話
【經典案例】
在“一帶一路”上築起“紅色堡壘”
讓嚮黨初心永葆純潔
第四章 引導黨員做到“四個閤格”
【重要論述】
一、做到政治閤格
二、做到執行紀律閤格
三、做到品德閤格
四、做到發揮作用閤格
【經典案例】
陝西旬陽:黨員乾部“亮身份、曬業績、作錶率”全員行動
從廖俊波身上汲取前行的動力
第五章 聯係思想工作實際經常查找解決問題
【重要論述】
一、黨員應當怎麼做,要著力解決哪些問題
二、各級黨委(黨組)應當怎麼做,要著力解決哪些問題
三、黨支部應當怎麼做,要著力解決那些問題
四、查找和解決問題的方法及途徑
【經典案例】
不講成績講問題:彆樣組織生活會讓黨員乾部更有活力
黨員像樣子,發展有路子
第六章 堅持領導機關、領導乾部率先垂範
【重要論述】
一、各級黨委(黨組)應當怎麼做
二、黨員領導乾部應當怎麼做
【經典案例】
江西豐城:強化“三個覆蓋”實現“三個到位”
周遂德:創業緻富的好帶頭人
第七章 把“兩學一做”學習教育納入黨支部“三會一課”等基本製度
【重要論述】
一、要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導嚮,抓好學習教育
二、黨支部要堅持“三會一課”等基本製度
三、要把黨支部建設作為最重要的基本建設
【經典案例】
江蘇賈汪:以“三會一課”為抓手,夯實“兩學一做”基礎
湖北南漳:創新“三會一課”載體築實“兩學一做”根基
第八章 層層推動工作落實
【重要論述】
一、推進“兩學一做”學習教育常態化製度化,不斷把學習教育推嚮深入落到實處
二、黨委(黨組)要落實主體責任,組織部門加強督促指導
三、各級黨組織要把學習教育情況納入黨建工作評估考核的重要內容
【經典案例】
陝西延安寶塔區河莊坪鎮:基層黨組織提升為民服務水平
陝西府榖縣:開展“兩學一做”創紀檢工作特色
附錄一:
中辦印發《意見》
推進“兩學一做”學習教育常態化製度化
關於推進“兩學一做”學習教育常態化製度化的意見
《人民日報》評論員文章
在真學實做上深化拓展——一論紮實推進“兩學一做”學習教育常態化製度化
抓住“關鍵少數”發揮錶率作用——二論紮實推進“兩學一做”學習教育常態化製度化
抓實基層支部落實基本製度——三論紮實推進“兩學一做”學習教育常態化製度化
關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學係列講話,做閤格黨員”學習教育方案
附錄二:
關於新形勢下黨內政治生活的若乾準則
(2016年10月27日中國共産黨第十八屆中央委員會第六次全體會議通過)
中國共産黨黨內監督條例
(2016年10月27日中國共産黨第十八屆中央委員會第六次全體會議通過)
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