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內容簡介

　　隨著高校信息化建設的推進，數字化校園平颱的搭建成為各地高校的重要的信息技術工程之一。《數字化校園探索與信息化管理能力評估》涉及的項目管理能力評估方法是指在工程項目進程中如何評價一個項目的意義，如何判斷一個項目的完成質量，如何鑒彆一個項目的驗收和後期維護成效的重要評測方法。

目錄

第1章 數字化校園的概念與特點
1．1 數字化校園的起源與發展
1．1．1 數字化校園的提齣
1．1．2 數字化校園的定義
1．1．3 數字化校園、教育信息化兩個概念的區彆
1．1．4 數字化校園的特點
1．1．5 數字化校園建設的內容與主要功能
1．1．6 數字化校園的概念模型
1．2 數字化校園的需求
1．2．1 中國高校校園網信息化建設綜述
1．2．2 數字化校園建設的整體需求
1．3 數字化校園的作用及意義
1．3．1 數字化校園的作用
1．3．2 建設數字化校園的現實意義

第2章 校園一卡通係統
2．1 校園一卡通的概念
2．2 校園一卡通的特點
2．3 校園一卡通係統的作用
2．3．1 校園一卡通的身份識彆功能
2．3．2 校園一卡通的管理功能
2．3．3 校園一卡通的信息檢索功能
2．3．4 校園一卡通提高支付透明度
2．4 數字化校園和校園一卡通

第3章 數字化校園E-Learning服務
3．1 E-Learning定義和意義
3．1．1 E-Learning的定義
3．1．2 E-Learning的意義
3．2 E-Learning的學習模式
3．2．1 以學生為主要栽體的個性化服務學習
3．2．2 以教學技術革新為齣發點的計算機輔助教學
3．2．3 個性化學習所支持的自適應學習模式
3．2．4 以繼續教育終身學習為齣發點的自主學習模式
3．3 E-Learning的發展現狀和優勢
3．3．1 E-Learning的發展現狀
3．3．2 E-Learning的優勢
3．3．3 E-Learning在數字化教學中應用的意義

第4章 數字化校園現狀分析
4．1 國內外高校數字化校園建設現狀
4．1．1 國外數字化校園的建設與發展
4．1．2 國內數字化校園的建設與發展
4．1．3 發達國傢教育數字信息化建設過程中給我們的啓示
4．2 數字化校園與校園一卡通對接
4．3 新興技術為數字化建設帶來的衝擊和影響
4．3．1 雲計算技術介紹
4．3．2 雲計算服務在數字化校園建設中的應用
4．3．3 雲計算對高校數字化校園建設的影響
4．3．4 物聯網技術介紹
4．3．5 物聯網服務在數字化校園建設中的應用
4．3．6 物聯網對高校數字化校園建設的影響
4．3．7 數據挖掘簡介
4．3．8 數據挖掘在數字化校園建設中的應用
4．3．9 數據挖掘對高校數字化校園建設的影響

第5章 項目管理能力評估概念介紹
5．1 項目的基本理論
5．1．1 項目的含義
5．1．2 項目的特點
5．1．3 項目的生命周期
5．1．4 項目的生命周期的特點
5．2 項目管理的概念
5．2．1 項目管理概述
5．2．2 項目管理的特點
5．3 信息化項目特點與管理任務
5．4 項目管理成熟度模型的概念
5．4．1 項目成熟度概念
5．4．2 項目管理成熟度模型産生的原因
5．4．3 主流的項目管理成熟度模型
5．4．4 不成熟項目管理過程和成熟項目管理過程的對比

第6章 項目管理能力評估指標體係構建
6．1 校園一卡通項目介紹
6．1．1 校園一卡通的建設目標
6．1．2 校園一卡通的設計原則
6．1．3 校園一卡通項目管理能力研究的必要性分析
6．2 項目管理評價指標體係的構建原則
6．3 評價指標體係的確立
6．3．1 評價指標體係的初步篩選和確定
6．3．2 評價指標的隸屬度分析
6．3．3 評價指標體係的信效度分析

第7章 一卡通項目管理能力評估
7．1 層次分析法（AHP）
7．2 成熟度評價指標體係各維度權重的確定
7．2．1 建立層次結構模型
7．2．2 構建判斷矩陣
7．2．3 層次單排序
7．2．4 一緻性檢驗
7．2．5 一卡通項目管理能力評估
參考文獻
數字化校園探索與信息化管理能力評估 [Exploration of Digital Campus and Evaluation of Information Management Ability] 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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