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內容簡介

　　《數字電子技術》是高等職業教育電類基礎課新形態一體化規劃教材，也是2014年度立項建設的國傢精品資源共事課程“數字電子技術”的配套教材，是在多年教學改革與實踐的基礎上，依據電子信息類相關專業的《專業教學標準》及《數字電子技術課程標準》編寫而成的。
　　《數字電子技術》內容包括：數字電路基礎知識、邏輯門電路、組閤邏輯電路、觸發器、時序邏輯電路、脈衝波形的産生與變換、D/A和A/D轉換、存儲器和可編程邏輯器件、數字電路的綜閤訓練等。
　　《數字電子技術》內容以中規模數字集成電路為主，內容新、覆蓋麵寬，淡化理論、注重應用，深入淺齣、通俗易懂，有許多實際應用舉例，各章均有思考題和習題，並有實驗和技能訓練等內容。本書采用彩色印刷，版麵鮮艷，層次分明，既突齣瞭重點又提高瞭教材的可讀性。本書配套教學資源包括課程標準、教學日曆、學習指南、授課計劃、教學課件、徽課、實驗實訓、例題、習題、動畫、試題庫等，為教與學提供便利。
　　《數字電子技術》可作為高等職業學校、高等專科學校、成人高校、民辦高校的電子、電氣、信息、自動化、機電一體化等專業的”數字電子技術”、“數字電子技術基礎”等課程的教材，也可供從事電子技術的工程技術人員參考。

內頁插圖

目錄

第1章 數字電路基礎知識
1．1 數字電路概述
1．1．1 電子技術的發展與應用
1．1．2 數字電路與模擬電路
1．1．3 數字電路的分類和學習方法
1．2 數製及編碼
1．2．1 數製
1．2．2 數製轉換
1．2．3 編碼
1．3 邏輯函數及其化簡
1．3．1 邏輯代數的基本運算
1．3．2 邏輯函數及其錶示法
1．3．3 邏輯代數的公式和運算法則
1．3．4 邏輯函數的公式化簡法
1．3．5 邏輯函數的卡諾圖化簡法
【本章小結】
【思考題與習題】

第2章 邏輯門電路
2．1 二極管及三極管的開關特性
2．1．1 二極管的開關特性
2．1．2 三極管的開關特性
2．2 基本邏輯門電路
2．2．1 二極管與門電路
2．2．2 二極管或門電路
2．2．3 高、低電平的概念及狀態賦值
2．2．4 非門
2．2．5 正邏輯和負邏輯的概念
2．3 TTL反相器
2．3．1 TTL反相器的工作原理
2．3．2 TTL反相器的電壓傳輸特性
2．3．3 TTL反相器的輸入特性和
輸齣特性
2．3．4 TTL反相器的其他參數
2．4 其他類型TTL門電路
2．4．1 TTL與非門
2．4．2 集電極開路門
2．4．3 三態輸齣門電路
2．5 CMOS門電路
2．5．1 CMOS反相器
2．5．2 其他類型的CMOS門電路
2．6 CMOS門電路和TTL門電路的
使用知識及相互連接
2．6．1 CMOS門電路的使用知識
2．6．2 TTLn電路的使用知識
2．6．3 TTL門電路和CMOS門電路的
相互連接
【本章小結】
實驗一集成邏輯門電路的參數測試
實驗二集成邏輯門電路的功能測試
【思考題與習題】

第3章 組閤邏輯電路
3．1 SSI組閤邏輯電路的分析和設計
3．1．1 組閤邏輯電路的分析方法
3．1．2 組閤邏輯電路的設計方法
3．2 編碼器
3．2．1 普通編碼器
3．2．2 優先編碼器
3．3 譯碼器
3．3．1 二進製譯碼器
3．3．2 二-十進製譯碼器
3．3．3 顯示譯碼器
3．4 數據選擇器
3．4．1 數據選擇器的工作原理
3．4．2 8選1數據選擇器74LS151
3．4．3 應用舉例
3．5 加法器
3．5．1 全加器
3．5．2 多位加法器
3．6 數值比較器
3．7 MSl組閤邏輯電路的分析
3．7．1 分析步驟
3．7．2 分析舉例
【本章小結】
實驗三集成門構成組閤邏輯電路的
實驗分析
實驗四MSI譯碼器
實驗五MSI數據選擇器
【思考題與習題】
第4童觸發器
4．1 基本RS觸發器
4．1．1 電路組成
4．1．2 工作原理
4．1．3 應用舉例
4．2 同步觸發器
4．2．1 同步尺S觸發器
4．2．2 主從RS觸發器
4．2．3 CMOS主從D觸發器
4．2．4 邊沿觸發器
4．3 觸發器的邏輯功能
4．3．1 RS觸發器
4．3．2 D觸發器
4．3．3 JK觸發器
4．3．4 丁觸發器
4．4 集成觸發器及其應用
4．4．1 集成JK觸發器
4．4．2 集成D觸發器
4．4．3 集成觸發器的應用舉例
【本章小結1
實驗六觸發器
【思芎題與習題】

第5章 時序邏輯電路
5．1 寄存器
5．1．1 數碼寄存器
5．1．2 移位寄存器
5．1．3 寄存器的應用實例
5．2 二進製計數器
5．2．1 異步二進製計數器
5．2．2 同步二進製計數器
5．3 任意進製計數器
5．3．1 異步計數器
5．3．2 同步計數器
5．4 中規模集成計數器及其應月
5．4．1 異步二一五一十進製計數器74LS290
5．4．2 同步4位二進製計數器74LS161
5．4．3 計數器的應用實例
5．5 中規模時序邏輯電路的分析
5．5．1 MSI時序邏輯電路的分析步驟
5．5．2 分析舉例
【本章小結】
實驗七觸發器構成的計數器
實驗八MSI計數器的應用
實驗九計數、譯碼、顯示綜閤實驗
【思考題與習題】

第6章 脈衝波形的産生與變換
第7章 D/A和A/D轉換
第8章 存儲器和可編程邏輯器件
第9章 數字電路的綜閤訓練
附錄
參考文獻

前言/序言

　　由成都航空職業技術學院邱寄帆任課程負責人的“數字電子技術”課程是2003年度首批國傢級精品課程，同時也是2014年度立項建設的國傢級首批精品資源共享課程。為及時推廣教學研究與教學改革成果，實現優質教學資源的共享，我們編寫瞭“數字電子技術”課程的配套教材；與此同時，我們開發瞭大量與教材及課程教學相匹配的教學資源，使得課程的學習不僅可以使用教材進行，而且還可以充分利用現代多媒體信息技術手段，從而取得更好的教學效果。
　　本教材是在多年教學改革與實踐的基礎上，根據電子信息類相關專業的《專業教學標準》及《數字電子技術課程標準》編寫而成的，可作為高職高專電氣、電子信息、自動化、計算機等專業“數字電子技術”或4數字電子技術基礎”課程的教材，也可供從事電子技術的工程技術人員參考。
　　21世紀是科學技術高速發展的信息時代，從事電子電氣類崗位工作的各類人員都必須熟悉和掌握電子技術的基礎知識和基本技能。數字電子技術是電子技術的重要分支，高職高專學校電子電氣類專業應該把。數字電子技術”作為一門必修的主乾技術基礎課程。
　　由於本教材配有豐富的多媒體教學資源作支撐，因此，在多年教學改革與實踐基礎上，我們對原教材內容及編寫方式作瞭較大改動，以適應數字電子技術發展和高職高專教學改革的需要。在編寫過程中，根據高職高專培養應用性人纔的基本要求，充分考慮瞭適用範圍、內容深度、應用性以及有利於能力培養等因素，力求做到“內容新、覆蓋麵寬，淡化理論、注重應用，深入淺齣、通俗易懂”。本書有以下幾個特點：
　　1.內容以中規模數字集成電路為主，壓縮小規模集成電路的篇幅，大規模集成電路作適當介紹。少量地講分立元件內容，主要是幫助理解基本電路的工作原理。
　　2.大幅度減少數字集成電路內部電路分析的內容，把重點放在外部特性、邏輯功能和應用上；主要講清基本原理，盡量減少理論推導和計算，隻保留必要的工程估算。
　　3.突齣應用，注意綜閤能力的培養。本書在大部分章節都有應用實例，並在“數字電路的綜閤訓練”一章介紹數字電路係統的功能分析、調試、診斷和排除故障的基本方法，培養學生分析問題、解決問題的綜閤應用能力。為方便使用，本書還附有常用TTL和CMOS數字集成電路的大量資料。
　　4.努力反映現代數字電子技術的新技術、新成果，使教材盡可能跟上數字電子技術的新發展。
　　5.全書在內容的安排順序上，充分考慮瞭課堂教學的需要，有利於組織教學。
　　“數字電子技術”是一門實踐性很強的課程。本書各章都對實踐教學安排瞭具體內容，各校可以根據實驗室儀器設備配置的實際情況進行實驗和實訓。
　　本書由成都航空職業技術學院邱寄帆擔任主編。參與教材編寫及配套教學資源開發的有周興、梁建、任娟慧、李莉、曾友州、金長江、房夢旭、劉明矗等。
　　由於我們的水平有限，加之時間比較倉促，書中的錯誤和不妥之處在所難免，殷切希望使用本書的師生及其他讀者給予批評指正。
　　編者
　　2015年6月
數字電子技術 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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