産品特色

內容簡介

(一)知識運用從“試題考點”、“解題思路”、“錯項排除”、“技巧點撥”等角度分析,旨在讓學生對考査點(邏輯關係、詞義効新、語意搭配等)、解題思路(篇章結構順承角度)、乾擾項排除方法有充分的理解與掌握，並適時給予一定技巧點撥。

(二)閱讀理解 PartA(1)文章分析：對每篇文章進行瞭總體分析，側重詳細分析詞匯和長難句,助考生夯實基礎,二維碼中的語篇分析深入細緻梳理文章脈絡,引考生領會行文邏輯 。(2)試題精解:“精準定位”助考生快速抓取題乾關鍵信息並快速找到答案；“命題解密”助考生識彆命題人設置的陷阱；“技巧總結”就每一道題先以高於試題本身的視角，說明命題人為何在某處設題？為何采用這一方式設題？考生應如何解答這類命題？隨後迴到試題本身,完整呈現運用該技巧解題作答的全程思路,助考生“學解一道題，會解一類題，橫嚮解決同類試題,學會應對一大類題”。

(三)閱讀理解 PartB從“先句法分析、後句子注釋、再詞義確定、*後整理全句得齣譯文”四大步驟齣發，幫助學生分析長難句結構、掃除句內障礙、敲定詞語具體含義後準確得齣譯文。

(四)寫作部分審題謀篇”從審題到行文，全方位指導考生如何剖析圖畫信息,推導圖畫寓意。 “寫作儲備”幫助考生補充活題錶達,積纍寫作素材。“優秀作文賞析”不僅包括高分範文，還詳細講解範文的寫作思路，梳理文中亮點詞匯、必備搭配等，使考生真正領悟其精髓，並積纍豐富的寫作素材。

作者簡介

(一)知識運用從“試題考點”、“解題思路”、“錯項排除”、“技巧點撥”等角度分析,旨在讓學生對考査點(邏輯關係、詞義効新、語意搭配等)、解題思路(篇章結構順承角度)、乾擾項排除方法有充分的理解與掌握，並適時給予一定技巧點撥。

(二)閱讀理解 PartA(1)文章分析：對每篇文章進行瞭總體分析，側重詳細分析詞匯和長難句,助考生夯實基礎,二維碼中的語篇分析深入細緻梳理文章脈絡,引考生領會行文邏輯 。(2)試題精解:“精準定位”助考生快速抓取題乾關鍵信息並快速找到答案；“命題解密”助考生識彆命題人設置的陷阱；“技巧總結”就每一道題先以高於試題本身的視角，說明命題人為何在某處設題？為何采用這一方式設題？考生應如何解答這類命題？隨後迴到試題本身,完整呈現運用該技巧解題作答的全程思路,助考生“學解一道題，會解一類題，橫嚮解決同類試題,學會應對一大類題”。

(三)閱讀理解 PartB從“先句法分析、後句子注釋、再詞義確定、*後整理全句得齣譯文”四大步驟齣發，幫助學生分析長難句結構、掃除句內障礙、敲定詞語具體含義後準確得齣譯文。

(四)寫作部分審題謀篇”從審題到行文，全方位指導考生如何剖析圖畫信息,推導圖畫寓意。 “寫作儲備”幫助考生補充活題錶達,積纍寫作素材。“優秀作文賞析”不僅包括高分範文，還詳細講解範文的寫作思路，梳理文中亮點詞匯、必備搭配等，使考生真正領悟其精髓，並積纍豐富的寫作素材。

前言/序言

一、本書適用對象

對於初識考研之人,“挑選什麼樣的備考資料”是首要關注問題 。 “真題是核心,詞匯是基礎, 閱讀是關鍵”是曆屆考生的共識 。 近年來,對“詞匯”的復習逐漸被融入“真題”和“閱讀”類圖書 。 而在“真題”和“閱讀”中選擇,考生首選是真題 。自 1986年開始全國統一命題至今,考研英語命題曆經多次題型的改革:第一階段: 1986年至1996年。 這一階段的考試題型極不同定,幾乎每隔一両年都會對題型進行改革,試題的難度於今日之考試幾無參考價值,這部分資料讀者可以憑藉本書的防僞圖標前往編輯部網站(www. kaoyanren. com)注冊下載。第二階段:1997年至2004年。這一階段的試題在1997年至2001年含有“語法與結構”、“詞匯辨析”與“短文改錯”; 2002年至2004年含有“聽力測試”;但是閱讀理解的試題基本上與今日之試題一緻,且大作文均是“圖畫”作文 。 故對今日之復習具有一定的參考價值,可作為考生基礎復習之用 。第三階段:2005年至2o18年 。 這一階段相較於第二階段的重大改革是增加瞭“語篇測試”的新題型”,以及小作文“應用文”。 這個階段的真題復習是每一個考生復習的重中之重,因此,我們編輯部對這一階段的試題分為珍藏或試捲版(2005年至2014年)、精編版(2015年至2018年)分彆齣版。本書對第二階段的試題(1997年至2004年)進行瞭分析，這八年真題中：1997-2000年難度略低於近年真題,適閤英語一及英語二考生中基礎薄弱者穩步夯實基礎; 2001-2004年難度與近年真題大緻相當,可供提前準備考研者感受真題。 本書中的“詞匯注釋”和“長難句分析”,可助未通過四級考試的“零基礎”讀者夯實基礎; 讀者可通過掃描書中二維碼獲取1997-2004年的語篇分析,領會考研文章行文邏輯,適應考研英語的題型和難度,初步培養邏輯分析能力及閱讀技能, 為進入強化階段( 2005-2014)的英-語復習打好基礎。根據考生的建議，我們對1997年至2004年試題分為“基礎試捲版”和“基礎版”兩書齣版。

（二）本書使用說明

第一步,利用“賠送成套真題”進行全真模擬自測，並藉助“一本權威詞典”夯實詞匯。 本書特彆贈送瞭八套獨立裝訂的全真試題(1997-2004年) ,以給考生提供全真的模擬試巻。做題過程可不強行規定時間，但一定要遠離參考工具；做題後,可先對照書中答案，瞭解自身水平，然後利用詞典查找文中詞匯，爭取做到沒有一個單詞不認識。第二步,精讀真題文章、瞭解命題方式、找到自己錯題原因。通過深入體會“試題精解”，找到自己的錯題原因，並瞭解命題人選取命題點、設置正確項、捏造乾擾項的方式。第三步，橫嚮貫通全書，把握考研文章結構，全麵提升解題思路。綜閤各篇図讀技巧，實現由“一 篇文章”到“一類文章”的跨越，完整把握各類文章的行文脈絡。將考研題目分門彆類(如事實細節題、觀點態度題、寫作目的題)，並綜閤各題“技巧總結”，實現由“一道題”到“一類題”的飛躍，總結齣一套完整的各類題型解答思路。

(三）二維碼說明

本書中置入二維碼的內容主要包括: (1)真題原文外教朗讀; (2)知識運用、Part A以及 Part B 語篇詳解；( 3)考題速覽、讀題技巧、考點補充; (4)原文背景知識與注釋 。為滿足不同讀者的需求,可以通過以下兩種不同方式獲取加密“二維碼”內增值內容 。

1.下載世紀高教 APP掃碼獲取。

①購買正版世紀高教圖書,,掃描封麵二維碼下載安裝世紀高教手機客戶端;②打開世紀高教客戶端,注冊成為世紀高教會員;③點擊客戶端底部掃碼按鈕掃描書中任意加密二維碼,根據提示輸入封麵防僞標上的序列號、卡號、密碼綁定圖書;④綁定成功,掃描書上二維碼獲取加密內容 。

2.登錄世紀高教考研人官方網站 http://www. kaoyanren. com/,輸入封麵防僞標上的序列號、卡號、密碼,下載書中二維碼加密內容 。

電郵:zhangjfpolitic@sina. com

QQ: 22434388電話: 13910989978；4006-506-139(全國統一客服電話)

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最後,預祝考生金榜題名! ! !



策劃張劍鋒

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準備考研，希望自己更努力，一句話送給自己，比你優秀的人還比你努力！

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我是我們村第一個在網上買東西的人。這裏大部分人是不網購的。他們買東西價格一般不超過五塊，聽說我在網買東西後，整個村都震京瞭，村長跑到我傢裏對我爸說我是不是瘋瞭?老公跟我鬧離婚，說這日子沒法過瞭，麵對重重壓力，我堅持要買。我相信我這個月的工資不會白花，終於快遞我懷揣著激動的心情，顫抖的打開包裹，那到瞭，一霎那，感覺我的眼都要亮瞎瞭，啊..這顔值、這手感、隻怪我讀書少，這質量、無法用華麗的語整個言來形容它。我舉著它，驕傲的站在村口，村都沸騰瞭，更有人喊，我不給他們看，他們就跳井。嚇得我趕緊收起寶貝，擠齣人群落荒而逃。為測試寶貝效果，我立刻去我們村高達100米山上村長傢客廳裏用。用完後，在全村人羨慕的目光中，仰首挺胸揚長而去。

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