産品特色

編輯推薦

　　1. 引進自全球金融業水平一流的美國，無縫連接華爾街金融智慧。對全行業薪資水平超高的金融業全方位啓濛，助力打造新少年財富精英。

　　2. 中美專傢聯手背書。清華大學經濟管理學院教授、美國普萊斯頓教授侯炳輝，中國社科院經濟研究所副研究員、碩士生導師張琦，美國南達科他州立大學經濟學係教授桑托斯親自寫序並指導。

　　3．金融業在全行業中薪資水平超高，遠超人工智能，該書對金融業全方位無死角啓濛：以現金刷卡等支付方式傳達正確的消費觀、以孩子賣檸檬水的創業經曆滲透商業經營智慧、以零花錢的分類使用講述金錢管理、以股票揭示投資的真諦、以一次貨幣展覽講人類經濟交易史、通過觀察孩子自己銀行賬戶的利息揭示銀行業掙錢的奧秘、從稅收角度引導孩子從個人和國傢雙重層麵感受金錢調度、玩物品交換的遊戲懂得經濟的本質是交易。

　　4. 采用哈佛商學院經典案例法，財經知識、金融智慧、金錢管理，讀瞭就能在日常生活中活學活用。

　　5. 從孩子日常生活中看得見、摸得著、做得到的事情齣發，以故事形式，潛移默化完成金融啓濛，無難度有收獲。

　　6. 互動設計留給希望進一步提升的孩子。每本書後附有中美財經知識拓展、中英文金融詞匯積纍、將該書的案例提純互動等。

　　7. 入選美國國民財商教育項目“Money As You Grow”推薦書目。美國總統財商顧問團嚮全美孩子推薦。

內容簡介

《錢可以這樣用》這套書，旨在告訴孩子們與錢有關的金融智慧。該書通過孩子們在日常生活中親身接觸到、以各種不同方式去使用錢的場景案例描述，將經濟理念和知識闡述得生動活潑。

以姐弟得到零花錢以後跟隨爸媽存錢、買衣服玩具為例，講述存錢有必要、花錢是需要、捐贈有價值，管理好金錢就是管理好自己；

以姐弟倆跟著爸爸去超市購物，爸爸使用瞭支票、刷卡、現金幾種不同的支付形式，不僅講清楚瞭支付方式的不同，也幫孩子確立正確的消費觀：既要物美價廉兼顧，又要根據付款能力量入為齣；

以孩子在媽媽的引導下觀察自己賬戶的利息收入，講述銀行業掙錢的奧秘；

以老師用鋼筆換取學生的餅乾當早餐為例，講述瞭交易的本質在於價值對等；

以女孩得到一個生日禮物：一支股票之後，在股票的漲漲跌跌中，來決定是否賣齣，講述投資的真諦，從小鍛煉決策力和處驚不變的定力；

以女孩賣檸檬水的經曆：由人氣爆棚漲價到天氣變涼暫時關門，由天氣轉熱但競爭對手齣現、及時降價以及增加水果糖吸引人流量、到接受對手邀請共同創業，在機遇和睏境中不停調整商業經營策略，不僅普及瞭供求關係的蹺蹺闆效應，更將商業世界雖然競爭常在，但更要懂得閤作的智慧深深植入孩子心田；

以與老師的一次趣味問答，開啓稅收知識的傳授，在個人和國傢雙重層麵豐富拔高對金錢調度的認識；

抓住孩子參觀博物館的機會，給孩子講述瞭貨幣的發展史，從山羊一直發展到現在的電子貨幣，讓孩子以曆史的縱嚮視角看待人類的經濟活動。

書中穿插一個可愛的存錢罐——小豬，伴隨著故事的發展，適時提供相關的背景知識或者是忠告建議，加深孩子對財經知識的理解和吸收。

正文後均附有三個互動闆塊：與每本書對應主題相關的中國美國的金融常識的補充介紹、與金融相關的中英文詞匯積纍、該故事的核心理念在現實生活中的再舉例和運用，進一步強化孩子對金融業的興趣，打牢金融業的知識基礎。

作者簡介

南希·羅文，“美國銀行街**童書奬”得主。創意寫作碩士，已齣版近130本童書。曾獲“教育齣版商協會傑齣成就奬”“美國銀行街**童書奬”“奧朋漢玩具係列**童書奬”，以及由美國圖書館協會、紐約公立圖書館、作傢與寫作協會頒發的多項大奬，並兩次入圍明尼蘇達圖書奬。

布萊恩·詹森，畫傢，插畫師，藝術學士。齣生於繪畫世傢，曾服務於《時代》《華爾街日報》。1981年畢業於明尼阿波利斯藝術與設計學院。身為畫傢的布萊恩還創作瞭諸多以中西部風光、古董車、古董船為主題的繪畫。他的繪畫具有典型的美式審美風格，造型大氣生動。

內頁插圖

精彩書評

　　這套書以情景案例的形式，讓小朋友在日常與錢打交道的活動中，通過自己的親身體驗，去思考和探尋經濟運行的規律和本質。這種教育方式本質上與哈佛商學院等*級商學院的課程設置異麯同工，兼具實操性和啓發性。

　　——清華大學經濟管理學院教授、美國普萊斯頓教授侯炳輝

　　清華大學齣版社引進齣版的《錢可以這樣用》這套書，可以說填補瞭國內經濟學領域少兒讀物的空白。這套書以圖畫書的形式，介紹瞭現代經濟學和金融學的基本知識，內容涵蓋價格機製、銀行、股票、貨幣、稅收、電子支付等各個方麵，且均由經濟學傢指導，融趣味性、可讀性和知識性於一體。同時，這套叢書翻譯得也很準確，並且編者還增加瞭有關中國經濟的相關知識，是一套不可多得的少兒經濟學啓濛讀物。

　　——中國社科院經濟研究所副研究員、碩士生導師張琦

目錄

《我的股票為什麼總是漲漲跌跌？》——以一份特彆的生日禮物股票揭示投資的真諦

《我的銀行賬戶怎麼多瞭一筆錢？》——通過自己賬戶的利息理解銀行業掙錢的奧秘

《我要付錢，現金？刷卡？支票？》——以支付方式為綫索傳達正確的消費觀

《多種多樣的稅收，錢去哪兒瞭？》——從稅收角度啓發互動齣金錢管理的宏闊視野

《從山羊到電子貨幣，錢真奇妙！》——以一次貨幣展覽為契機打量人類經濟交易史

《如果沒有錢，物物交換也不錯！》——玩物品交換的遊戲領會經濟的本質在於交易

《存起來，花掉，還是捐齣去呢？》——以零花錢的分類使用講述金錢管理的智慧

《我的第一次創業：檸檬水之戰！》——以哈佛商學院經典案例法滲透商業經營智慧

前言/序言

　　中國金融人纔的缺口依舊不小

　　侯炳輝

　　清華大學經濟管理學院教授、博士生導師

　　世界發展的速度越來越快。前段時間，在人工智能領域富有影響力的於爾根·施密德鬍伯博士在一次演講中提到，他對宇宙曆史中重大事件之間的間隔時間進行瞭研究，發現瞭一個驚人的現象：每個大事件到來的時間間隔是前一個的1/4，這種指數級的時間縮減速度也影響著我們的日常生活。現在的年輕人可能沒有特彆切身的感受，中國在20世紀80年代還是全世界最貧睏的國傢之一，到現在短短30多年時間，已經成為世界第二大經濟體，2016年以美元計價的GDP是1980年的36.6倍。這裏麵固然有全球科技革命帶來生産力變革的因素，但這種卓爾不群的錶現更歸功於中國人的努力和我們做齣的製度選擇。

　　中國經濟的起飛離不開市場經濟的發展，而市場經濟的發展不僅讓老百姓的主動性得到瞭很大激發，也讓“經濟”這個字眼逐漸為普通人所熟知。經濟，不僅滲透在我們生活的方方麵麵：政府推進“營改增”稅製改革，中國人民銀行加息降息，菜市場上生態蔬菜脫銷漲價，公司業績良好準備A股上市，人們漲薪之後準備拿閑錢投資債券股票，社會福利與保障製度不斷完善……而且，上述這些與經濟有關的話題也是我們茶餘飯後就會關注和談論的事情。

　　作為直接跟“錢”打交道的行業，金融業在中國經濟發展中的重要性越發凸顯，2016年金融業占GDP比例為8.35%。大量的優秀企業通過銀行貸款、債券、股票等金融工具，獲得瞭研發推廣産品所需資金，金融業在優化資源配置、降低企業融資成本方麵發揮瞭不可或缺的作用。同時隨著“一帶一路”、人民幣國際化等國傢戰略的實施，掌握全球金融市場資産定價話語權對中國意義非凡。這些目標都對中國金融的發展提齣更高的要求，而我們現在仍有一定差距。今年3月份發布的“全球金融中心指數”，上海、北京、深圳分列第13、16、22位，有分析指齣人力資本是目前最大的差距因素，中國金融人纔的缺口依舊不小，尤其是通曉法律、産業、外語等方麵的復閤型人纔極為欠缺，所幸的是，各地已齣颱瞭不少的優惠政策吸引和培養這種復閤型的人纔。

　　因此，就現代社會而言，就中國實現結構轉型的需要而言，經濟方麵的基本認知教育，逐漸變得與科學教育、語言教育、工程教育、藝術教育同樣重要。盡早地接觸瞭解經濟這個龐大復雜的係統的運行，知道一些常識，掌握一些原理，培養經濟直覺，對將來從事專業的財經工作、其他領域的管理工作以及個人的職業規劃、投資決策都大有裨益。

　　“清華少兒財商啓濛係列”正是為瞭這樣的目的編寫的。這套書以情景案例的形式，讓小朋友在日常與錢打交道的活動中，通過自己的親身體驗，去思考和探尋經濟運行的規律和本質。這種教育方式本質上與哈佛商學院等頂級商學院的課程設置異麯同工，兼具實操性和啓發性。

　　希望每個打開這套書的小朋友，都能從這些有趣的故事中得到有益的智慧。

　　掌握最基本的經濟學知識，甚至比學好物理化學更重要

　　張琦

　　中國社會科學院經濟研究所副研究員、碩士生導師

　　經過近40年的改革開放，中國已經基本實現瞭從計劃經濟嚮市場經濟的轉型，無論是經濟總量還是人均收入都獲得瞭巨大的增長。但是，經濟體製轉型的同時，人們的經濟思維是否也同步轉型瞭？恐怕未必。從我們的直觀感受來看，現今大多數60歲以上、成長在計劃經濟時期的中國人，對於金融、股票、稅收的概念仍然十分陌生，而電子支付對於他們來說更是令人畏懼的事物。例如，他們對於金融的理解，很大程度上仍停留在“把錢存銀行”這一層麵，哪怕剔除通貨膨脹之後實際存款利率為負，也仍然堅持“把錢存銀行”。這當然有客觀因素，如我國資本市場尚不發達，以銀行為主的間接融資比重過大，人們的投資渠道過於狹窄，等等；但不可否認，主觀理念也很重要，對於大多數成長在計劃經濟年代的人來說，唯一能夠想到的理財途徑就是銀行儲蓄。20世紀90年代上海證券交易所開市時，年輕一點的上海人對股票的知識，僅來自茅盾先生在小說《子夜》中對股票交易所的描寫。改革開放以來，雖然收入提高瞭，財富增加瞭，但人們對市場經濟的認知水平卻沒有自動同步提高。

　　因此也就不難理解，為什麼許多中國人在投資理財上一方麵錶現得非常保守，另一方麵卻又很容易相信各種傳銷、集資、保健品等龐氏騙局。這些看似矛盾的現象背後，一個很重要的原因就是人們缺乏最基本的經濟學和金融學常識。這就涉及國民教育的問題。在我國目前的教育體係當中，中小學階段是沒有經濟學課程的；即便到瞭大學階段，除經濟學相關專業之外，其他專業開設的經濟學課程也僅限於《馬剋思主義政治經濟學原理》。而且，目前我國高校為這一課程選用的各種版本的教材，其理論體係和部分內容仍沿用瞭蘇聯於20世紀50年代編寫的《政治經濟學教科書》。因此非經濟學專業的大學生受到的經濟學教育，仍僅限於“商品價值和使用價值”“剩餘價值”“勞動二重性”等抽象概念。學生學過之後，對現實經濟的理解仍是一頭霧水。

　　雖然有經濟學傢建議我國在中學階段開設經濟學課程，但這在短期內恐怕無法實現。而我們知道，青少年階段所學的知識，對人一生的影響是巨大的。在我看來，最基本的經濟學知識，應該和加減乘除一樣，成為每個人必備的生存素質，它甚至比物理化學更重要。近年來，隨著人均收入的提高，人們對子女教育的需求呈現井噴式增長，無論是“學區房”價格的瘋漲，還是各種“培訓班”“特長班”的火爆，都反映齣中國傢長對子女教育重視到瞭何種地步。但是，目前人們對子女“特長”的培養仍集中於琴棋書畫、英語、數學等“技能”層麵，針對少年兒童在經濟學以及“理財”方麵的培養，幾乎處於空白狀態。中國傢長對子女在“錢”方麵的教育，往往呈現兩個極端，要麼極力強調賺錢不易從而要求孩子處處勤儉，要麼以“給孩子最好的成長環境”為由，不惜用錢滿足孩子的一切需求。應當說，這兩種教育方式都不太恰當，無助於孩子養成正確的理財觀念。如果能對子女進行正確的財商教育，或許就能避免齣現“小學生花光父母積蓄打賞網絡女主播”這樣的荒唐現象。

　　清華大學齣版社引進齣版的《錢可以這樣用》這套書，可以說填補瞭國內經濟學領域少兒讀物的空白。這套叢書以圖畫書的形式，介紹瞭現代經濟學和金融學的基本知識，內容涵蓋價格機製、銀行、股票、貨幣、稅收、電子支付等各個方麵，且均由經濟學傢指導，融趣味性、可讀性和知識性於一體。同時，這套叢書翻譯得也很準確，並且編者還增加瞭有關中國經濟的相關知識，是一套不可多得的少兒經濟學啓濛讀物。

　　在此，作為少兒傢長的我，願意和傢長朋友們分享這套叢書。

物流很快，這書給小孩看實用。

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財商培養，不錯的書

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可以，小孩看的

活動買的 價格閤適 質量很好

塑封已經拆開瞭，封麵髒，應該是彆人的退貨

挺好的，比較實用，喜歡這套。挺好的，比較實用，喜歡這套。說瞭錢的來源，種類，稅收等