建築工程項目管理與實務(二維碼版 附學習手冊)/高等職業教育土建施工類專業“立體化”係列教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

圖書介紹


建築工程項目管理與實務(二維碼版 附學習手冊)/高等職業教育土建施工類專業“立體化”係列教材


李君宏,馬俊文 編



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发表于2024-05-31

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齣版社: 武漢大學齣版社
ISBN:9787307196384
版次:1
商品編碼:12267765
包裝:平裝
叢書名: 高等職業教育土建施工類專業“立體化”係列教材
開本:16開
齣版時間:2017-11-01
用紙:膠版紙
頁數:337
字數:442000
正文語種:中文
附件:學習手冊
附件數量:1

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具體描述

內容簡介

  《建築工程項目管理與實務(二維碼版)/高等職業教育土建施工類專業“立體化”係列教材》包括十部分內容:概述,建築工程項目前期策劃,範圍管理、信息管理、風險管理,資源管理,進度管理,費用管理,質量管理,環境管理,安全管理,項目收尾管理與後評價。
  《建築工程項目管理與實務(二維碼版)/高等職業教育土建施工類專業“立體化”係列教材》是高等職業教育土建施工類專業“立體化”係列教材之一。
  《建築工程項目管理與實務(二維碼版)/高等職業教育土建施工類專業“立體化”係列教材》適用於高職高專建築工程技術、建設工程監理、工程管理、工程造價、建築設計等專業,也可作為土建行業技術人員的參考用書。

內頁插圖

目錄

情境一 概述
模塊一 工程項目管理背景與現狀
模塊二 工程項目管理及生命周期
模塊三 工程項目管理模式
模塊四 各參與方的項目管理
模塊五 項目管理規劃

情境二 建築工程項目前期策劃
模塊一 項目決策
模塊二 項目前期策劃
模塊三 項目前期谘詢評估
模塊四 建築工程項目前期典型策劃與實務

情境三 範圍管理、信息管理、風險管理
模塊一 範圍管理
模塊二 信息管理
模塊三 風險管理

情境四 資源管理
模塊一 項目資源管理概述
模塊二 項目人力資源管理
模塊三 項目材料管理
模塊四 項目機械設備管理
模塊五 項目技術管理
模塊六 項目資金管理

情境五 進度管理
模塊一 進度控製概述
模塊二 工程施工組織方式
模塊三 流水施工參數
模塊四 流水施工組織方式
模塊五 網絡計劃基本原理
模塊六 雙代號網絡圖繪製
模塊七 雙代號網絡計劃時間參數計算
模塊八 雙代號時標網絡圖繪製
模塊九 網絡計劃的優化
模塊十 網絡進度計劃檢查

情境六 費用管理
模塊一 建築工程總費用的組成
模塊二 建築安裝工程費用的組成
模塊三 項目成本計劃
模塊四 項目成本控製
模塊五 項目成本核算
模塊六 項目成本分析與考核

情境七 質量管理
模塊一 質量管理概述
模塊二 建設工程項目施工質量控製
模塊三 建設工程項目施工質量驗收及施工質量不閤格的處理
模塊四 數理統計在工程管理中的應用

情境八 環境管理
模塊一 環境管理體係及相關知識
模塊二 綠色建築
模塊三 文明施工
模塊四 現場平麵布置
模塊五 室內環境汙染控製

情境九 安全管理
模塊一 建設工程安全生産管理
模塊二 建設工程安全事故的分類和處理

情境十 項目收尾管理與後評價
模塊一 項目收尾管理
模塊二 項目後評價
參考文獻

前言/序言

  本係列教材依據高職院校的辦學宗旨和辦學理念,結閤高職高專院校土建施工類專業人纔培養需求,以“教、學、做”模式為手段,以“圖”“冊”“庫”“教本”為組成元素,以強化學生實踐操作能力和職業能力為核心目的編寫而成。“立體化”教材的開發和使用將帶動土建施工類專業課程的調整與建設,引導課程內容改革,促進“理實一體化”教學模式的建設。
  本課程“立體化”教材由本課程的教師教學手冊、學生學習手冊、《建築工程技術專業核心課實訓導圖》、本課程教學資源庫及教本五部分組成。本課程教本是該課程“立體化”教材的一個組成元素,是教師教學和學生學習過程中的主要學習工具和參考資料。以課程教本內容為依據,以教師教學手冊為指導,在《建築工程技術專業核心課實訓導圖》的驅動下,依托本課程教學資源庫,完成學生學習手冊中的學習任務。將五部分內容緊密結閤起來,完成本課程的教學任務,真正實現“做中學、學中做”,達到培養高水平技能應用型人纔的目的。
  本書包括十部分內容:概述,建築工程項目前期策劃,範圍管理、信息管理、風險管理,資源管理,進度管理,費用管理,質量管理,環境管理,安全管理,項目收尾管理與後評價。
  本書是高等職業教育土建施工類專業“立體化”係列教材之一。本書適用於高職高專建築工程技術、建設工程監理、工程管理、工程造價、建築設計等專業,也可作為土建行業技術人員的參考用書。
  本書由李君宏、馬俊文擔任主編,邵海東、陶暉、楊艷鳳、程玉強擔任副主編。具體編寫分工如下:李君宏編寫情境二,馬俊文編寫情境八、情境九,邵海東編寫情境七,陶暉編寫情境四、情境六,楊艷鳳編寫情境三、情境五,程玉強編寫情境一、情境十。全書由李君宏負責統稿。
  本書在編寫過程中得到瞭甘肅建築職業技術學院及中國建設教育協會成人與高職委員會三分會西北協作組各位專傢的大力支持,在此一並緻謝!
  由於編者水平有限,書中難免存在漏誤之處,懇請讀者批評指正,以便及時修改。
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