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內容簡介

　　隨著校園足球班級聯賽的蓬勃開展，賽事對足球裁判的水平、數量有瞭更高的要求。
　　《校園足球競賽規則與裁判方法（中學）》從賽前準備、賽中執法、賽後總結三個階段對足球競賽規則的基礎知識進行瞭梳理，主要對足球比賽中裁判員的執法流程、裁判員的分工、犯規判罰以及裁判員執法的方式方法等進行瞭詳盡的解讀。
　　《校園足球競賽規則與裁判方法（中學）》是中學校園足球學生裁判員培訓用書，是中學校園足球班級聯賽必備學習資料，也可作為中學一綫體育教研員、體育教師、組織比賽的教師，以及廣大足球愛好者的學習參考書。

內頁插圖

目錄

第一章 校園足球賽前準備階段
第一節 賽前準備會
第二節 場地、器材檢查
第三節 賽前檢查
第四節 入場儀式

第二章 校園足球執法階段
第一節 開球與墜球
第二節 越位
第三節 犯規與不正當行為
第四節 任意球
第五節 罰球點球
第六節 比賽進行
第七節 裁判員執法方式與方法

第三章 校園足球賽後階段
第一節 中場休息注意事項及賽後儀式
第二節 賽後總結

附錄1 足球比賽常用錶單參考模闆
附錄2 陽光體育網校園足球班級聯賽資源平颱介紹

前言/序言

　　2015年，《教育部等6部門關於加快發展青少年校園足球的實施意見》發布，要支持建設2萬所左右青少年校園足球特色學校，2025年達到5萬所。同時，形成賽事豐富、賽製穩定和賽紀嚴明的青少年校園足球競賽體係。競賽可以培養孩子的團隊閤作精神、愛國主義精神、遵守規則的精神，這正是學校體育所要達到的目標，而校園足球恰恰可以通過改進教學、搭建完善的競賽體係，幫助學校實現這些目標。
　　推動校園足球發展是落實立德樹人的教育使命之所在，搭建完善的競賽體係是校園足球的重點工作之一。班級聯賽是校園足球競賽體係的重要基礎，通過班級賽事活動貫通體育課、大課間活動，形成立體化工作局麵，通過小裁判員、小解說員、小領隊、小記者、小啦啦隊等多種角色的培養，讓全體學生都有機會參與足球運動，深入瞭解足球文化，同時調動體育教師與其他任課教師的共同加入，以達到校園體育賽事活動、校園文化塑造和校園教育的有機融閤，真正使校園足球得到有效普及。
　　2015年10月，經教育部體育衛生與藝術教育司等部門批準，由全國億萬學生陽光體育運動領導小組辦公室主辦的“全國校園陽光體育足球班級聯賽”開始實施，並迅速被學校所接受。2017年5月，班級聯賽已成為全國青少年校園足球特色學校復核的重要指標。為幫助學校組織好校園陽光體育足球班級聯賽，全國億萬學生陽光體育運動領導小組辦公室在多年推廣陽光體育的經驗基礎上，組織業內專傢和一綫教師，編寫瞭校園足球班級聯賽用書，以實際行動支持校園足球發展。
　　由於編者水平有限，書中難免有不妥之處，敬請讀者批評指正。
校園足球競賽規則與裁判方法（中學） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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