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編輯推薦

本書主要論述在社會思想變革的時代，青年人如何學習知識、提高自我的素質和修養。

內容簡介

《過渡時代之思想與教育（簡體本）》內容簡介：本書是民國時期北京大學校長蔣夢麟先生的一部專著，主要論述在社會思想變革的時代，青年人如何學習知識、提高自我的素質和修養，並進而為國傢、為社會積極貢獻自己的力量。全書對民國時期主要的社會思想，尤其是當時先進知識分子所引進的西方進步思想做瞭分析和闡釋，以幫助青年人瞭解社會的發展和未來的進步方嚮，並啓發青年人在社會和校園都要進行積極的學習和實踐，以不斷提升自我。

作者簡介

蔣夢麟（1886～1964年），浙江餘姚人，中國近現代著名教育傢。蔣夢麟幼年曾在私塾讀書，後進入紹興中西學堂，開始學習外語和科學知識。在傢鄉參加科舉考試後，中秀纔。1908年8月，前往美國留學。1909年2月，進入加州大學，先後學習農學、教育。於加州大學畢業後，前往哥倫比亞大學研究院，師從杜威，攻讀哲學和教育學。1917年，蔣夢麟獲哲學及教育學博士學位後歸國後，任北京大學教育係教授，先後擔任國民政府教育部部長、北京大學校長等職務。

目錄

引言
第一編 過渡時代之思想與教育
過渡時代之思想與教育
第二編 思想的變動與人生意義的追求
改變人生的態度
舊與調和
何謂新思想
個性主義與個人主義
新文化的怒潮
學潮後青年心理的態度及利導方法
這是菌的生長呢，還是筍的生長？
北大學生林德揚的自殺
智識階級的責任問題
第三編 教育方嚮的轉變
高等學術為教育學之基礎
個人之價值與教育之關係
進化社會的人格教育
和平與教育
什麼是教育的齣産品
教育思想的根本改革
學生自治
我們對於學生的希望
社會運動與教育
學風與提高學術
教育與職業
第四編人生哲學與道德教育
杜威之人生哲學
杜威之道德教育
托爾斯泰的人生觀
第五編兒童心理與曆史教授法
兒童心理
曆史教授革新之研究
第六編歐戰以後的教育問題
歐戰後世界之思想與教育
今後世界教育之趨勢
世界大戰後吾國教育之注重點
歐戰後英國之教育
英國教育之大憲章
美國國幣補助職業教育之曆史
第七編對北大學生說的幾句話
初到北京大學時在學生歡迎會中之演說
北京大學的近狀
緻張東蓀的信
北京大學開學演說詞
北京大學全體大會演說辭
北京大學開學詞
奧斯朋先生在北大講演緻詞及結詞
北京大學二十三周年紀念日演說辭
北京大學第二十五年成立紀念日的感言
北京大學第二十五年成立紀念日演說詞
為北大念五周年紀念事緻學生乾事會書
臨彆贈言
北大化學會成立大會演說辭
哲學係一九二八級友會演說詞
甲部預科二年級懇親大會演說詞
臨彆贈言
第八編雜錄
教育評論
北京大學新組織
說明北京高師事件經過之事實緻陳寶泉先生書
北大之精神

前言/序言

民國時期是我國近現代曆史上非常獨特的一段曆史時期，這段時期的一個重要特點是：一方麵，舊的各種事物在逐漸崩塌，而新的各種事物正在悄然生長；另一方麵，舊的各種事物還有其頑固的生命力，而新的各種事物在不斷適應中國的土壤中艱難生長。簡單地說，新舊雜陳，中西衝撞，名傢雲集，新秀輩齣，這是當時的中國社會在思想、文化和學術等各方麵的一個最為顯著的特點。在這樣的時代和社會背景下，對新式青年的培育成為當時思想界、文化界和教育界進步人士著重關注的一個焦點問題。引導青年人從中國傳統的封建文化的弊病中解放齣來，科學地審視和繼承傳統文化中的有益的成分，同時科學地藉鑒和接受新鮮、進步的西方社會思想成為當時重要且普遍的社會現象和社會思潮。

本社此次選擇瞭一些民國時期曾經齣版過的、有關青年教育的圖書，整理成為一套《民國青年教育叢書》齣版，以饗讀者。這套叢書涉及青年人的讀書、工作和生活，部分圖書側重於理論上的引導，另有部分圖書則側重於以生活實例來宣揚符閤時代和曆史進步發展方嚮的人生觀、價值觀，引導青年人走上積極嚮上、努力進取的人生道路。這套叢書選擇的圖書大多以平實的語言蘊含豐富而深刻的人生哲理，讀來令人迴味無窮，既可供大眾讀者消閑閱讀，也可供有專門興趣的讀者拓展閱讀。這套叢書不僅對民國時期的青年讀者具有積極的教育意義，其中的許多觀點和道理，即使在當今社會也沒有過時，仍具有重要的參考價值，因此也非常適閤今天的大眾讀者閱讀和參考。

本社此次對這套叢書的整理再版，基本保持瞭原書的民國風貌，隻是將原來繁體竪排轉化為簡體橫排的形式，對原書中存在的語言文字或知識性錯誤，以“編者注”的形式加以校訂，以便於今天的讀者閱讀。希望各位讀者在閱讀本叢書之後，一方麵能夠對民國時期的思想文化有一個更加深刻的瞭解，另一方麵也能夠為自己的書櫥增添一種用於瞭解各個學科知識的不可或缺的日常讀物。

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