《悠遊閱讀·成長計劃(ReadingJourney)》是專門為中國兒童的英語習得設計,是一個量身定做的閱讀解決方案, 真正從零起點起步,高效達到5000詞的英語啓濛目標。習得路徑遵循二語習得規律,詞匯積纍有嚴謹的體係,循序漸進,具有科學性、體係性、學習性。——蓋兆泉(知名兒童英語教育專傢,外研社資深編輯,熱銷書《做孩子的英語學習規劃師》作者)
《悠遊閱讀·成長計劃(ReadingJourney)》第三級1-10
目標讀者:掌握瞭600詞匯的孩子。
難度進階:一幅圖配1句話到配5句話。
詞匯目標:每冊讀物6個核心單詞,本級彆共360個核心詞匯。
閱讀目標:在引導下可以閱讀100-220個單詞的故事,本級彆共9700詞閱讀量。
能力目標:對英語閱讀感興趣,喜歡聽英語故事,並願意錶演或討論聽到的內容。
悠遊閱讀·成長計劃(ReadingJourney)是外研社專為培養中國兒童英語閱讀能力而設計編寫的一套大型原創英語分級讀物,由近百名歐美專業作者聯閤創作。悠遊閱讀·成長計劃(ReadingJourney)分級讀物以二語習得理論為指導,以詞匯習得為特色,從英語零起點開始規劃,為孩子提供大量的、可理解性的語言輸入。依據科學的詞匯進階而搭建的閱讀體係,讓孩子在輕鬆愉悅的閱讀體驗中,從積纍聽力詞匯開始,繼而高效學習自然拼讀,逐步順利進階至橋梁書、章節書,實現能夠自主、自信地閱讀英文原版書。
悠遊閱讀·成長計劃(ReadingJourney)係列讀物兼具科學性、係統性和趣味性,涵蓋大量孩子感興趣的話題和主題,故事精彩有趣,插圖精美可愛,同時提供完整的閱讀策略和技能培養方案,在很大程度上激發孩子的閱讀興趣和錶達欲望,並逐步發展批判性思維和創新思維能力。悠遊閱讀·成長計劃(ReadingJourney)係列讀物配有音頻、動畫、點讀功能及移動端應用,讓孩子擁有全方位的立體閱讀體驗,在快樂中閱讀,在閱讀中獲取新知。
蓋兆泉,《悠遊閱讀·成長計劃》總策劃,《做孩子的英語學習規劃師》作者,畢業於北京外國語大學英語係,碩士。外研社資深編輯,曾主編、編輯、翻譯、復審過百餘本英語教學圖書。2000-2005年,參與編寫中小學“一條龍”《英語(新標準)》教材與配套産品,並任項目管理和編輯部主任,管理四大係列中英雙方數十名作者和編輯。2009-2010年主編多媒體培訓教材《彩虹英語》。2012年至今,主持編寫大型國際化教材English Journey。2013年至今,主持編寫3-12歲大型英語分級讀物。多年英語教學領域的編寫齣版經驗,使作者熟悉英語教學法、各種教學理論、教材和分級讀物、中小學英語教學現狀和英語培訓市場。兒子Gary齣生後,作者的興趣又擴展到教育學、心理學、認知科學等領域,並在傢庭裏積極探索兒童英語啓濛及後續學習的各種做法。
《悠遊閱讀·成長計劃 第三級10》
Jojo Writes to the King 給國王寫信
The Magic Bubble 魔法泡泡
Freddy the Free Fish 自由的小魚
The First Flight in Space 第一次太空飛行
Where Are My Toys? 我的玩具呢?
A Tasty Journey 旅行中的美食
親子共讀指導手冊
配樂故事朗讀CD光盤
《悠遊閱讀·成長計劃》是一套從聽力詞匯入手,以詞匯習得為主綫、以孩子的認知為依據、以二語習得理論為準繩編寫的大型分級讀物。本套讀物給孩子規劃瞭一條模擬母語閱讀的路綫:通過閱讀第1至第3級,積纍一定的聽力詞匯量;通過閱讀更高級彆,係統學習自然拼讀,把聽力詞匯轉化為閱讀匯,學習自主閱讀;然後閱讀橋梁書,進入自主閱讀和默讀階段;最後,孩子的閱讀習慣已經養成,便可以自信地閱讀初級章節書和中級章節書。
我一直相信,閱讀是孩子學習的基石,而《悠遊閱讀·成長計劃》第三級,無疑為我孩子打下瞭一個堅實的閱讀基礎。 這套書最讓我印象深刻的是它的係統性和科學性。它不是零散的讀物組閤,而是一個完整的“成長階梯”。我能夠清晰地感受到,從第一本到最後一本,語言的難度、詞匯的豐富度、句子的復雜度都在循序漸進地提升,但這種提升是潤物細無聲的,孩子在不知不覺中就完成瞭“升級”。 我特彆欣賞的是,這套書不僅僅是提供故事,還附帶瞭詳實的指導手冊。這本手冊對我來說簡直是“神助攻”。它不僅僅提供瞭閱讀指導、詞匯解析、練習題,還包含瞭許多與故事相關的延伸活動。比如,有些故事後麵會引導孩子進行角色扮演,或者討論故事中的道理,這讓閱讀不再局限於“看”和“讀”,而是變成瞭一種更立體的、更具互動性的體驗。 我兒子現在讀完一本,會主動去翻看手冊,完成一些小練習,這種主動學習的態度,讓我感到非常欣慰。他不再是被動地接受知識,而是成為瞭學習的主導者。
评分關於《悠遊閱讀·成長計劃》第三級這套讀物,我最想分享的是它為孩子帶來的那種“自主學習”的樂趣。 以前,教孩子學英文,我總是在旁邊盯著,生怕他落下什麼。但是,這套書的齣現,讓我可以稍微“放手”瞭。它就像一個設計精良的學習伴侶,能夠引導孩子自己去探索。 讓我驚喜的是,這套書配備的CD光盤,發音標準,語速也適閤孩子跟讀。我兒子現在喜歡把光盤放齣來,跟著裏麵的朗讀一遍遍地練習,有時候還會模仿裏麵的語氣和語調,這讓他對口語的練習也起到瞭很大的幫助。 更重要的是,這套書的版式設計非常友好。每頁的圖文比例都很恰當,不會讓孩子感到閱讀的壓力。而且,文字的大小、行間距也都考慮到瞭孩子的閱讀習慣。他現在能夠自己拿起書,安靜地坐下來閱讀,不再需要我在一旁“催促”。 我注意到,當他遇到睏難的時候,他不再是立刻來問我,而是會先嘗試自己解決,比如翻閱書本後麵的詞匯錶,或者迴過頭去重新讀一遍前麵的句子。這種獨立解決問題的能力,是在點滴的閱讀過程中慢慢培養起來的。
评分我必須強調,《悠遊閱讀·成長計劃》第三級這套讀物,帶給我的孩子最直觀的改變就是他開始“愛上”閱讀這件事情本身。 之前,我們嘗試過很多不同的英文繪本,但很多時候都以“讀不下去”告終。孩子會覺得句子太長,單詞太難,或者故事太乏味,漸漸地就失去瞭耐心。但是,這套書的齣現,就像一道曙光。它的語言難度麯綫設計得非常平緩,從一本到另一本,孩子的閱讀能力能夠得到穩步提升,而不會感到突如其來的壓力。 我特彆喜歡的是,每本書的篇幅都比較適中,不會讓孩子産生“讀不完”的畏難情緒。孩子可以輕鬆地在一兩天內讀完一本,這種“即時反饋”讓他充滿瞭成就感。而且,每本書的故事情節都充滿瞭想象力,有關於友情、勇氣、探索等等積極的主題,非常符閤這個年齡段孩子的認知特點。 我注意到,當孩子讀完一本的時候,他會主動和我分享故事的內容,甚至還會用他自己的話來復述,這說明他對故事的理解已經非常深入瞭。這種主動分享的意願,是之前很難看到的。
评分讀到《悠遊閱讀·成長計劃》這個係列,我簡直是愛不釋手!我傢孩子剛開始接觸英文閱讀的時候,我一直在尋找那種既有趣又能循序漸進的教材,市麵上太多瞭,看得我眼花繚亂。偶然間發現瞭這個係列,尤其是第三級的這套,簡直是我的“救星”。 它不僅僅是幾本薄薄的英文故事書,更像是一個精心設計的閱讀“探險包”。每本書的主題都特彆吸引人,像是關於動物、太空、友誼等等,都是孩子們普遍感興趣的話題。孩子第一次拿到的時候,就被封麵上的插圖深深吸引瞭,那些色彩鮮艷、充滿想象力的圖畫,一下子就抓住瞭他的眼球。而且,故事的語言難度也恰到好處,句子不長,詞匯也相對基礎,但又不會顯得過於簡單,能夠讓孩子在閱讀中不斷接觸到新的、有用的錶達方式。我觀察到,當孩子遇到不認識的單詞時,他會主動去翻閱詞匯錶,或者嘗試從上下文猜測詞義,這個過程比我強行灌輸要有效得多。
评分對於《悠遊閱讀·成長計劃》第三級的這套讀物,我真的覺得它在激發孩子的閱讀興趣方麵做得非常齣色。我傢的孩子,之前對英文閱讀一直有點“敬而遠之”,總覺得枯燥乏味。但是,這套書的到來,徹底改變瞭他的看法。 首先,每一本故事書的編排都非常巧妙。故事的情節設置得環環相扣,引人入勝,讓孩子讀起來仿佛置身於一個奇妙的世界。我經常看到他一邊讀一邊皺著眉頭,好像在替書裏的主人公擔心,又或者會因為某個情節而哈哈大笑,這種情感上的投入,就是最好的學習動力。而且,每本書的插圖也畫得特彆生動形象,色彩搭配和諧,與故事內容相得益彰,孩子在閱讀的時候,畫麵感十足,更容易理解和記憶。 我尤其欣賞的是,這套書並沒有單純地堆砌詞匯,而是將新詞匯自然地融入到故事情節中。孩子在不知不覺中就掌握瞭新的單詞和短語,而且因為是在具體的情境中學習,所以記憶也更加深刻。他不再害怕遇到生詞,反而把認識新詞當作一種“小成就”,這極大地增強瞭他的自信心。
评分这套书刚出来的时候看到过很多宣传 觉得不错 这次趁图书勋章日抢了张勋章券就买了第二级的四套先看看 两个孩子之前读过牛津阅读树1-3 海尼曼GK和G1的ABCD部分 以及培生幼儿英语的预备级和基础级 培生幼儿英语第二辑的预备级和基础级 部分raz 还有新东方泡泡英语等等 以我家的水平来说 目前买的书偏简单一些 但是还有有部分单词之前没有接触过 这套书整体还是不错的 部分书句型有海尼曼一样的重复 部分书也有故事性 两个孩子也爱看 个人觉得是优秀的分级阅读 手上的四套滚完10遍后会继续买后面的 PS我家是未满三岁的小童 仅作参考
评分· 著名图画书译者彭懿、杨玲玲翻译
评分收到了 速度好快哦 谢谢 京东方便快捷 嘿嘿嘿
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评分这本书最近反响挺大,买来看看确实受益良多!
评分这本图画书为什么受到孩子们的喜欢?
评分1.你看青蛙的眼神,在说话:你不信,你也离不开它(水)。看你小样,别在水边 翘你的 二郎腿。
评分是正品,快递小哥服务好,东哥威武
评分拿回来就开始看了,文章说的很好,让人家长看了以后非常的明白清楚,而且结合具体的实例,让人们更有说服的。
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