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圖書介紹


書齋內外盡窮理:何祚庥口述自傳/20世紀中國科學口述史


何祚麻 口述,劉戟鋒 整理



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发表于2024-11-06

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齣版社: 湖南教育齣版社
ISBN:9787553946849
版次:1
商品編碼:12343721
包裝:平裝
叢書名: 20世紀中國科學口述史
開本:16開
齣版時間:2016-12-01
用紙:輕型紙
字數:194000

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具體描述

編輯推薦

  他是堅定的革命者,不管順境還是逆境,他始終如一地信仰馬剋思主義,追隨共産黨;
  他是成功的科學傢,從氫彈理論的研究到層子模型、復閤粒子量子場論的建立,從元氣學說的考證到政治經濟學問題的再討論,曆史上許多科學傢“靈感加汗水”的成功模式在他這裏同樣應驗;
  他是富有遠見的社會活動傢,在教育、僞科學、科技發展、知識經濟、核電安全、城市交通等社會問題都有自己的獨到見解。
  從求知到革命,再從革命到科研。書齋內外,他追求的都是真理。不懈的追求,成就瞭何祚庥作為革命者、科學傢和社會活動傢的不平凡的一生。
  他是成功的科學傢,從氫彈理論的研究到層子模型、復閤粒子量子場論的建立,從元氣學說的考證到政治經濟學問題的再討論,曆史上許多科學傢“靈感加汗水”的成功模式在他這裏同樣應驗;
  他是富有遠見的社會活動傢,在教育、僞科學、科技發展、知識經濟、核電安全、城市交通等社會問題都有自己的獨到見解。
  1999年參觀何園,在何園門口

內容簡介

  本書是物理學傢何祚庥先生的口述自傳,何祚庥先生是中國科學院院士,中國科學院理論物理研究所研究員,著名反僞科學鬥士,社會活動傢。
  本書描寫瞭何先生從一個充滿愛國之情的熱血青年成長為優秀的科學傢和馬剋思主義的堅定信仰者和忠實實踐者。

作者簡介

  何祚庥(1927—),中國科學院院士(1980年),北京大學科學與社會研究中心兼職教授、科學技術哲學專業博士研究生導師,中國科學院理論物理研究所研究員、理論物理專業博士研究生導師,中國科協促進自然科學與社會科學聯盟專業委員會副主任委員,中國自然辯證法研究會副理事長,中國無神論學會副理事長,第八、九屆全國政協委員。從事離子理論、原子彈和氫彈理論的研究,關注科學領域中的哲學問題,是社會主義建設時期我過科學方法論研究事業的早期開拓者之一。曾獲得國傢自然科學奬二等奬(1982年),新語絲反對僞科學奬(2013年)。

  劉戢鋒(1957—),國防科技大學軍事高科技培訓學院教授,博士研究生導師,少將,全國宣傳文化係統“四個一批”優秀理論工作者,中央馬剋思主義理論研究和建設工程首席專傢。

  賈珍珍(1989—),國防科技大學科學技術哲學專業博士研究生,研究方嚮為軍事技術哲學。

目錄

引言............................................................................................................................ 9

第一章 傢世與童年.................................................................................................. 12

1.1 溯源:安徽望江與傢族交往.............................................................................. 12

1.2 身世:寄嘯山莊與十裏洋場.............................................................................. 13

1.3 我的教育——實業救國與科學救國之路............................................................ 17

第二章 從南洋模範到上海交大................................................................................ 22

2.1 埋頭物理書與報考化學係.................................................................................. 22

2.2 三人學習小組與課外興趣活動........................................................................... 24

2.3 接觸進步思想與投身實踐運動........................................................................... 26

2.4 學習《孟子》和《左傳》.................................................................................. 32

2.5 學習和練習太極拳............................................................................................. 33

2.6 同窗送彆............................................................................................................ 36

第三章 在清華大學見習革命與學習科學................................................................. 38

3.1 編辦《新報》與入黨.......................................................................................... 38

3.2 滄縣之行............................................................................................................ 40

3.3 接觸土地改革政策............................................................................................. 43

3.4 “職業”學生.......................................................................................................... 47

3.5 錢三強................................................................................................................ 47

3.6 彭桓武................................................................................................................ 49

3.7 王竹溪·餘瑞璜·葉企孫·孟昭英........................................................................... 50

3.8 選擇.................................................................................................................... 51

3.9 組織宣傳活動..................................................................................................... 54

3.10 對自然辯證法的興趣........................................................................................ 55

第四章 中宣部任職.................................................................................................. 57

4.1 點名進入中央宣傳部.......................................................................................... 57

4.2 中宣部科學處的沿革與機製.............................................................................. 58

4.3 對日丹諾夫觀點的質疑“尋根問底”................................................................... 59

4.4 “百花齊放、百傢爭鳴”的方針............................................................................ 61

4.5 關於中華民族的形成.......................................................................................... 62

4.6 給陸定一講課..................................................................................................... 63

4.7 對梁思成建築思想的批判.................................................................................. 65

4.8 將物理研究移植到當代科學技術問題中............................................................ 66

4.9 起草中央批示..................................................................................................... 67

4.10 訪蘇代錶團....................................................................................................... 68

第五章 重返科學工作(一)................................................................................... 71

5.1 近代物理研究所調研.......................................................................................... 71

5.2 參與籌備“十二年科技規劃”............................................................................... 72

5.3 杜布納聯閤核子研究所學習.............................................................................. 75

5.4 應召迴國............................................................................................................ 78

第六章 重返科學工作(二)................................................................................... 80

6.1 “調迴”研究所與“請迴”於敏................................................................................ 80

6.2 氫彈研究的“邊鋒傳球”...................................................................................... 81

6.3 參與支援原子彈研製.......................................................................................... 84

第七章 多領域研究.................................................................................................. 86

7.1 層子模型的建立................................................................................................. 86

7.2 復閤粒子量子場論............................................................................................. 88

7.3 元氣學說的考證................................................................................................. 89

7.4 政治經濟學再探討............................................................................................. 91

第八章 社會問題與個人感悟................................................................................... 94

8.1 關於教育的問題................................................................................................. 94

8.2 關於僞科學的問題............................................................................................. 96

8.3 關於科技發展的問題.......................................................................................... 98

8.4 關於科技翻譯的問題........................................................................................ 100

8.5 關於知識經濟的問題........................................................................................ 102

8.6 關於核電安全的問題........................................................................................ 105

8.7 關於城市交通的問題........................................................................................ 107



精彩書摘

  第一章傢世與童年
  口述史,就我的理解來講,就是以搜集口頭史料來研究曆史的一種方法。相較於一般文獻研究而言,它帶有更多“個性化”的特徵,而這種“個性化”的特徵所導緻的結果通常有如下可能:一是主觀帶來的觀點偏頗問題;一是輕率帶來的事實不符問題。前者是從被采訪者的角度來看的。舉例而言,在談曆史的過程中,必然牽扯到人的關係問題的研究。那麼,這當中我可能說瞭某些人的好話,亦可能說到瞭某些人的壞話,但由於這僅僅是以我個人的觀點而講述的,它所造成的觀點偏頗問題也是不可避免的。後者是從采訪者的角度來看的。正是由於觀點偏頗問題的不可避免,整理者若隻是隨手一記,不進行曆史考證、事實校訂,不注意語言組織、文字推敲,那麼,它所造成的事實不符問題將是無可挽迴的。簡而言之,這裏麵需要充分考慮到讀者的方便、事情的真相,以及被采訪者的處境。
  我之所以同意做口述史這一件事情,並不是為瞭給自己樹碑立傳,而是因為我這一輩子經曆瞭很多的事情,這當中有成功的經驗,亦有失敗的教訓,若將之放到曆史的環境下來看,作為一個時代的縮影,這對於加深人們對曆史的理解、對人生的領悟是有意義的。對我而言,口述史的目的就是讓讀者在閱讀的過程中,真正感受到一種麵對麵的親近和共鳴。
  1.1溯源:安徽望江與傢族交往
  我的舊傢在安徽望江,一個很小的村子裏麵,現在還有,不太大。它是古雷池所在地,成語“不敢越雷池一步”的典齣之地。它亦是黃梅戲的發源地之一,《天仙配》劇本創作就源自望江。深厚的曆史文化積澱,造就瞭淳樸憨厚、誠實守信的民風美德和獨具特色的“雷池文化”。由國傢圖書館和上海圖書館收藏的《中國傢譜總目》,包含有《廬江郡何氏大同宗譜》,記載有何氏上溯韆餘年的傢世淵源,其中安徽望江縣公山股,是我何維鍵支係的源頭。而望江何氏族譜,自元代天曆年間(1328—1329),始遷祖何本齋由四川遷安徽望江,作為本支一世算起,至記載有二十一世何維鍵生平和子孫輩部分情況,也近600年從未中斷。
  何氏傢族和中國近代史上幾個赫赫有名的大傢族關係十分密切,其中與北洋大臣李鴻章、光緒皇帝老師孫傢鼐是同鄉加兒女親傢,進退與共;與洋務派代錶人物張之洞也有姻親關係。芷舠公(何維鍵,1835-1908)的繼配孫太夫人自幼就是湖廣總督李瀚章(李鴻章之兄)的乾女兒。據說,迫於“清議”的李瀚章,不敢過度“提拔”自己親女婿,於是就竭力支持“乾女婿”芷舠公從政。傢族中傳說李瀚章初至湖北就任湖廣總督時,就曾親自到芷舠傢中,見年輕夫婦生活“儉樸”,又見芷舠精明乾練,從此給予關照和提攜。其後,芷舠公在李瀚章屬下達15年之久。芷舠公的父親何俊,即我們的高祖父,號亦民,是清道光壬午年間舉人,已醜年三甲第一名進士,點翰林,做過桂林府知府、直隸大順廣兵備道、江蘇督糧道、署江寜布政使、兩淮鹽運使、江蘇布政使、護理江蘇巡撫等官職,身後給予正一品封典,誥授光祿大夫。俊公與李瀚章、李鴻章兄弟過往關係較密,而亦民公身後的墓誌銘,就齣自後來為晚清重臣的李鴻章的手筆。
  與何氏傢族建立最為密切關係的,是安徽壽州孫傢鼐的孫氏傢族。芷舠公的繼配孫太夫人既是李鴻章胞兄李瀚章的“乾女兒”,又是清道光辛醜年進士、江西瑞州知府孫傢鐸之女,即晚清官至內閣大學士孫傢鼐的胞侄女。傢譜上說,孫太夫人“性仁慈而治傢嚴謹,全傢主僕莫敢軼踰法度”;“芷舠公在任凡做齣有利於改善民生之決策而眾說紛紜時,孫氏夫人則力排眾議予以支持”;“傢族中凡有熱衷公益事項者,如捐糧、興學等,皆贊賞之”;“凡有人受災難而告知她時,不論遠近親疏都給予幫助 書齋內外盡窮理:何祚庥口述自傳/20世紀中國科學口述史 下載 mobi epub pdf txt 電子書
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