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作  者:(美)戴濛(William Damon),(美)勒納(Richard M.Lerner) 主編;林崇德 等 譯 著作 定  價:180 齣 版 社:華東師範大學齣版社 齣版日期:2015年03月01日 頁  數:1176 裝  幀:平裝 ISBN:9787567530041 ●《兒童心理學手冊》（第六版）中文版序
●《兒童心理學手冊》（第六版）前言
●緻謝
●“第三捲社會、情緒與人格發展”前言
●第1章  導言
●第2章  個人發展：社會理解、關係、道德感、自我
●第3章  氣質
●第4章  生物學、文化與氣質偏好
●第5章  情緒發展：行動、溝通和理解
●第6章  人格發展
●第7童  社會化過程
●第8章  傢庭中的社會化：民族與生態觀點
●第9章  自我
●第10章  同伴交往、關係和群體
●第11章  親社會發展
●第12章  青年的攻擊與反社會行為
●第13章  德性發展
●第14章  性彆發展
●第15章  成就動機的發展
●第16章  人際環境中的青少年發展
●部分目錄

內容簡介

《兒童心理學手冊》（第六版）旨在提供一幅對兒童心理學領域的目前的知識狀態進行全麵的、準確的描繪圖畫，定位於“特定的學者”，具有 “不錯教程”的特點。各章作者均為兒童心理學領域世界範圍內的某個方麵認可的領銜專傢，“真實地嚮讀者奉獻瞭一部完整的兒童心理學”。
第三捲為“社會、情緒與人格發展”，如果隻是看本捲的目錄，也許會覺得其中的內容隻是傳統的諸如氣質、社會性、動機、人格、性彆角色、自我等傳統的社會、情緒和人格發展方麵的理論和實證研究工作。但實際內容有著明顯的變化，一方麵內容的重點卻有新的側重，另一方麵也反映瞭研究方法上的改變。如該捲主編Eisenberg所指齣的，這種改變主要體現在對“變化過程”的重視上，即研究者普遍進行著各種“中介作用”的考察。此外，大量的調節變量也成為研究者的關注中心，對調節過程的研究和討論更加深入，給予兒童情緒及情緒驅動的行為調節機製以及調節過程的個體等
(美)戴濛(William Damon),(美)勒納(Richard M.Lerner) 主編;林崇德 等 譯 著作 WILLIAM DAMON，兒童和青少年心理學領域重量的優選者，美國斯坦福大學教授，鬍佛研究中心資曆專傢，美國教育科學院、美國藝術與科學學院院士。
RICHARD M. LERNER，美國很好名校塔夫斯大學教授，知名心理學，《青少年研究雜誌》、《應用發展科學》創立者和主編。林崇德，北京師範大學資曆教授，中國心理學會前理事長，有名心理學學；
李其維，華東師範大學終身教授，中國心理學會副理事長，知名心理學傢，《心理科學》主編；
董奇，北京師範大學校長，知名心理學傢。
兒童心理學手冊(第6版)第3捲,社會、情緒和人格發展 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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