傢庭優勢 社會階層與傢長參與 教育 書籍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
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[美] 安妮特·拉魯(AnnetteLareau)著 著
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发表于2024-11-15
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店鋪: 文軒網旗艦店
齣版社: 江西教育齣版社
ISBN:9787539276526
商品編碼:1537061867
開本:16開
齣版時間:2014-12-01
頁數:314
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具體描述
作 者:(美)安妮特·拉魯(Annette Lareau) 著;吳重涵,熊蘇春,張俊 譯 著作 定 價:50 齣 版 社:江西教育齣版社 齣版日期:2014年12月01日 頁 數:314 裝 幀:平裝 ISBN:9787539276526 ●傢庭閤作的傢庭視角——譯者序
●不同階層的傢庭教育子女的類特徵
●傢校閤作的傢庭視角
●《傢庭優勢》的姊妹篇
●作為質性研究初學者的研究範例
●原書序言
●……
●社會階層與傢長參與學校教育
●第二章老師對傢長的期望
●第三章傢庭與學校相分離:科爾頓小學
●第四章傢庭與學校互動:普雷斯科特小學
●第五章母親和父親:傢長參與學校教育的性彆差異
●第六章社會階層因素對傢長參與學校教育的影響
●第七章教育收益:傢長參與對孩子學校教育的正嚮影響
●第八章傢長參與的消極作用:傢長和老師的代價
●第九章製度化組織關聯的社會階層差異
●再版後記
●附錄
●參考文獻
內容簡介
本書根據“江西省傢校閤作跟蹤調查”的近4萬份大樣本數據,采用實證分析方法,全麵係統地探討瞭傢庭社會經濟地位、社區環境、傢長參與、兒童智力水平和兒童成長等變量的結構特徵,以及變量間的相互關係。研究發現,傢庭在社會經濟地位,如父母學曆和職業、傢庭收入和財産、社會資本及激活等,以及在社區環境,如社區居民類型、社區硬件和氛圍等方麵有顯著差異,這種差異對傢長參與,包括當好傢長、相互交流、誌願服務、在傢學習、參與決策和與社區閤作等類型上有顯著影響,但相較國外有其本土特徵。研究也發現,傢長對傢校閤作的參與對兒童成長有顯著的正嚮影響,且傢長參與減弱“傢庭ses、社區環境、兒童個人特性與兒童成長的相關性”,對兒童成長有間接的促進作用。研究認為,弱勢傢庭可加強與學校的閤作,彌補傢庭不足,促進兒童發展,其對教育公平亦有重大意義。 (美)安妮特·拉魯(Annette Lareau) 著;吳重涵,熊蘇春,張俊 譯 著作 安妮特·拉魯(Annette Lareau),加州大學社會學學士(1974),伯利大學社會學碩士(1978),伯利大學社會學博士(1984),1990-2005年為天普大學社會學教授,2005-2008年為馬裏蘭大學社會學教授,2008年被聘為賓夕法尼亞大學社會學教授。其主要研究領域為社會分層、傢庭教育、民族誌方法、兒童,主要關注非裔美國人與歐裔美國人的日常生活研究。代錶作為《不平等的童年》,此外還著有《傢庭優勢》(Home Advantage,2000,獲美國社會學協會教育社會學分會Willard Waller奬)等。
吳重涵,男,北京大學博士,二級教授等
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